简介：摘要： 现如今，超临界流体萃取技术已是新兴的、特殊的化工分离工艺。因为超临界流体萃取技术自身具备的优势，其在天然药物的提取方面得以突飞猛进的发展，而其种类不断的增加以及应用范围日益广泛，现已成为天然药物研究领域中不容忽视的技术手段。本文对超临界流体萃取技术进行了简述，对其在不同天然药物中的提取应用进行了深入的分析，希望为更多的业内人士提供有价值的借鉴与参考。

简介：摘要：目的 研究紫苏籽油对 小鼠免疫作用的 影响。方法 240只雄性 ICR小鼠被分为 5个实验组，每个实验组 48只小鼠随机分为 4组：对照组 ，低剂量组、中剂量组、高剂量组（ 0.12 5g/kg·BW， 0.25 g/kg·BW， 0.5 0g/kg·BW），连续灌胃 30天后检测小鼠脏器 /体重比值、足跖肿胀度、淋巴细胞增殖能力、碳廓清能力 、 NK细胞活性。结果 中、高剂量紫苏籽油 能增强小鼠的迟发型变态反应和碳廓清能力，提高 ConA诱导的淋巴细胞转化能力。对小鼠 NK细胞活性无明显影响 。结论 紫苏籽油具有增强免疫力的功效。

简介：摘要 : 目的 : 通过试验 比较 研究 枸杞籽油、亚麻籽油、紫苏籽油三种植物油 对肥胖高脂血症大鼠血脂的影响。 方法 : 以基础饲料饲喂大鼠，观察 7 天后，取尾血，测定各项血脂指标，根据血清总胆固醇 (TC) 水平，将动物随机分为正常对照组、高脂对照组、 枸杞籽油 组

简介：摘要：随着我国医药行业不断发展，制药行业也受到人们高度重视。为保证药品加工生产的质量，必须保证各类原料药的质量，避免因原料药质量不达标而出现产品质量问题，强化原料药在各类药品加工制造中的作用。在进行原料药检验时，会在其中应用气相方法和液相方法，这就应保证这两种方法在原料药检验中的准确性，使得原料药检验水平得到提升。

简介：摘要：随着我国医药行业不断发展，制药行业也受到人们高度重视。为保证药品加工生产的质量，必须保证各类原料药的质量，避免因原料药质量不达标而出现产品质量问题，强化原料药在各类药品加工制造中的作用。在进行原料药检验时，会在其中应用气相方法和液相方法，这就应保证这两种方法在原料药检验中的准确性，使得原料药检验水平得到提升。

简介：

简介：摘要：目的：探讨在小儿过敏性紫癜患者临床治疗中将凉血固表消斑汤与补中益气汤相结合应用的治疗效果。方法 :本次研究对象为我院接受治疗的小儿过敏性紫癜患者，共 46例，选取时间为 2019年 4月 -2020年 2月，根据临床治疗方法的不同应用，将其分组展开实验。通过对患者的病情情况进行分析，按照以往常规的西医治疗方式，给予对照组患者氟氯雷他定片药物。在观察组患者临床治疗中，将凉血固表消斑汤与补中益气汤相结合应用，观察效果。结果：从两组患者治疗总有效率、不良反应发生率各项指标的比较上来看，观察组患者的总体治疗效果更好，指标差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 :与常规西药治疗方式相比较，将凉血固表消斑汤与补中益气汤联合使用，治疗安全性更高，能够较快的改善小儿过敏性紫癜患者的临床症状，缓解病症，达到良好的治疗效果。

简介：

简介：【摘要】目的： 观察鸦胆子油口服乳液保留灌肠治疗溃疡性结肠炎 75 例 临床 效果 。 方法： 此次研究所选对象为 75 例溃疡性结肠炎患者，依照治疗措施差异性将其分为对照组（ n =37 ）、观察组（ n =38 ） ， 对照组患者在此次研究中采用常规西药治疗，观察组患者则选择于睡前服用鸦胆子油口服乳液灌肠，对比观察两组患者的 临床疗效判定，对比两组患者在采取治疗措施以后里急后重、血性腹泻、腹痛等症状消失时间。 结果： 观察组患者临床治疗有效率和对照组进行比较差异显著，组间数据对比结果表示为 P <0.05 。观察组患者各项临床症状消失时间明显低于对照组，数据对比差异为 P <0.05 。 结论： 在溃疡性结肠炎治疗中应用鸦胆子油口服乳液灌肠治疗措施具有确切效果，能够有效缓解患者临床症状，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨毛细管气相色谱和 HPLC法（高效液相色谱法）在头孢美唑中残留溶剂检测中的应用效果。方法：选择头孢美唑作为研究药物，应用毛细管气相色谱和 HPLC法，检测甲醇、乙醇、乙酸乙酯、二氯甲烷以及苯甲醚等多种有机溶剂的残留情况。结果： 经过毛细管气相色谱检查后，甲醇、乙醇、乙酸乙酯、苯甲醚的残留率为 0.1%、 0.08%、 0.07%、 0.003%，未检出二氯甲烷。结论：在头孢美唑的合成工艺中，毛细管气相色谱和 HPLC法的应用，可以进一步加强药物生产的质量监督、管理，将各类残留溶剂含量控制在限定的范围。

简介：【摘要】目的：分析探究伴有微乳头结构的早期胃癌临床病理特征。方法：选取本院2005年5月-2020年

简介：摘要：高等护理教育大众化与人们对健康需求增加的背景下，医院对实习 护士 的要求也相应增高，不仅要求护生要有扎实的护理专业知识和技能，还要求他们要具备良好的沟通协调能力、处理问题的应变能力、较强的动手实践能力和团队合作精神等职业核心素质。这些迫切需要学校提供行之有效的高素质护理人才培养新模式。 基于此，文章就结合 神经内科临床护理教学中 微信的应用展开论述，探讨当前微信在护理临床实习教学中的应用进展。

简介：

简介：【摘要】目的 分析对严重痔疮患者实施微创痔疮手术治疗的效果。方法 选取我院收治的严重痔疮患者 84例作为此次的观察对象，选取时间为 2018年 12月 -2019年 12月间，并将此次研究的 84例患者按照随机数字表法进行平均分组，每组各有 42例，对参照组实施传统疗法，对实验组实施微创疗法，分析两组患者的治疗有效率、并发症发生率以及各项手术指标（术中出血量、手术时间以及住院时间）。结果 实验组患者的治疗有效率（ 97.62%）明显高于参照组（ 83.33%），差异显著（ p<0.05）；实验组患者的并发症发生率（ 7.14%）明显低于参照组（ 23.81%），差异显著（ p<0.05）；实验组患者的术中出血量明显少于参照组，手术时间以及住院时间明显短于参照组，（ p<0.05），差异显著。结论 对严重痔疮患者实施微创痔疮手术治疗的效果显著，可供临床推广应用。

简介：【摘要】目的 ：分析西帕依固龈液实施单纯性牙龈炎与牙周炎患者治疗的临床疗效与菌斑抑制情况。 方法 ：于 2019 年 1 月至 2020 年 5 月到我院进行治疗的单纯性牙龈炎与牙周炎患者中，选取 40 例作为本次的研究对象。其中 20 例接受西帕依固龈液治疗的患者纳入研究组，另外 20 例接受开喉剑喷雾剂治疗的患者纳入对照组。对比两组患者的治疗效果和菌斑抑制情况。 结果 ：研究组患者的治疗有效率高于对照组（ P＜ 0.05）；用药前，两组患者的牙菌斑指数无明显差异（ P ＞ 0.05 ），用药后当天，两组牙菌斑指数均降低，且组间相比无明显差异（

简介：【摘要】目的： 分析 微创手术治疗膀胱癌合并膀胱结石的 临床效果。 方法： 选择我院于 2019.2-2020.2 月内收治的 60 例 膀胱癌合并膀胱结石 患者为研究对象，将所有患者按照 治疗 方法的不同，分为对照组（ 30 例，采用 传统开腹手术治疗 ）和观察组（ 30 例， 采用微创手术治疗 ）。对两组患者在 治疗 完成后的效果进行收集和分析 。 结果： 两组患者治疗后，具有一定效果，观察组采用微创手术治疗后手术时间、住院时间、出血量明显低于对照组采用传统开腹手术治疗后手术时间、住院时间、出血量，观察组采用微创手术治疗后并发症发生率明显低于对照组采用传统开腹手术治疗后并发症发生率， （ P ＜ 0.05 ） 差异均有统计学意义。 结论： 膀胱癌合并膀胱结石患者采用微创手术治疗后能够减少手术时间、住院时间，减少出血量情况，降低并发症发生率，具有较好临床效果，所以值得推广使用。

简介：摘要 目的 分析微信课堂派在临床教学中的应用。方法 抽取我院 2017年至 2019年 1-3年护士规范化 培训及实习、 规培生中的学生进行本文观察研究，其中 3年内的实习生和 规培生（ n=113）接受传统教学方式，并设为对照组， 1-3年护士规范化培训的学生接受微信课堂派教学方式，并设为观察组，分析这两组学生的考核成绩以及对教学方式的满意度。结果 从考核成绩上看，观察组学生的理论成绩明显优于对照组，对比差异名；而两组的操作技能成绩对比差异无统计学意义（ p>0.05）；从对教学的满意度上对比，观察组优于对照组，差异显著（ p<0.05）。结论 在临床教学中应用微信课堂派具有较高的价值，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨微创手术治疗少量高血压脑出血的临床疗效。方法：纳入2018年1月-2018年12月100例少量高血压脑出血患者，随机分组。对照组选择保守治疗方案，研究组选择微创手术治疗。比较效果。结果：研究组格拉斯哥昏迷评分值高于对照组，ESS评分值低于对照组，BI指数高于对照组，颅内压低于对照组，并发症低于对照组，P＜0.05。结论：少量高血压脑出血患者实施微创手术治疗可获得较好效果，其实施效果肯定，可降低颅内压，减轻神经功能缺损，减少并发症和改善生活能力。

简介：摘要：目的观察微创技术在创伤骨科临床治疗中的应用效果。方法从我院 2016年 12月 -2018年 7月之间接受的骨科脊柱创伤患者中随机选取 104例，并将其按照随机数字性原则平均分为观察组与对照组，每组患者各 52例。其中，对照组患者接受常规手术治疗，观察组患者接受微创手术治疗。对两组患者的手术指标、治疗效果以及患者术后并发症发生情况进行比较分析。结果观察组患者的手术时间以及患者的手术创口愈合时间均短于对照组，并且手术期间观察组患者的出血量少于对照组，术后换药次数低于对照组，两组数据差异具有统计学意义， P<0.05。结论对骨科患者在临床治疗中进行微创手术治疗能够有效的缩短患者的手术时间和恢复时间，提高患者的治疗效果，并且能够降低患者并发症的发生率，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要 目的 分析微信课堂派在临床教学中的应用。方法 抽取我院 2017年至 2019年 1-3年护士规范化 培训及实习、 规培生中的学生进行本文观察研究，其中 3年内的实习生和 规培生（ n=113）接受传统教学方式，并设为对照组， 1-3年护士规范化培训的学生接受微信课堂派教学方式，并设为观察组，分析这两组学生的考核成绩以及对教学方式的满意度。结果 从考核成绩上看，观察组学生的理论成绩明显优于对照组，对比差异名；而两组的操作技能成绩对比差异无统计学意义（ p>0.05）；从对教学的满意度上对比，观察组优于对照组，差异显著（ p<0.05）。结论 在临床教学中应用微信课堂派具有较高的价值，值得推广应用。