简介：摘要：目的 分析学龄前儿童屈光检测结果情况。方法 在2023年3月~2023年12月江苏省无锡市锡山区东亭街道社区卫生服务中心收治学龄前儿童中随机选择100例视力异常儿童作为研究对象，对所有学龄前儿童的视力屈光情况进行检测，统计学龄前儿童屈光分类，并总结矫正视力与屈光度之间的关系。结果 根据检测结果上看，大多数儿童均属于复性远视散光，其次是混合性散光、单纯远视、复性近视散光、单纯近视。学龄前儿童屈光度越高，矫正视力情况越差。结论 学龄前儿童屈光情况与矫正视力有密切关系，随着儿童视力屈光度数增高，矫正视力情况越差，同时儿童远视视力、近视视力也与屈光度数有一定关系，需要尽早开展视力矫正治疗，提高儿童视力。

简介：摘要：目的：探讨学龄前儿童支气管异物就诊时间的影响因素。方法：选取2022年9月至2023年8月期间本院接收的学龄前儿童支气管异物的患者13例，采用单因素方差及二元logistic回归分析儿童支气管异物就诊时间的影响因素。结果：单因素分析结果显示，儿童的年龄、居住地区、异物类型、异物位置、看护人文化程度、异物吸入史、抗炎抗过敏治疗及咳嗽均是影响患儿就诊时间的因素，二元logistic回归模型显示，未提供异物吸入史、抗炎抗过敏治疗是影响患儿就诊时间的独立因素。且所有研究数据之间存在的差异显著，具有统计学意义。结论：了解学龄前儿童支气管异物就诊时间延迟的因素，重视并提出针对性改进措施，使患儿就诊率及抢救率得以提升，降低患儿由于支气管异物吸入导致的死亡。

简介：摘要：本研究旨在探讨口腔健康教育与行为干预在学龄前儿童中的应用效果。通过对学龄前儿童实施针对性的口腔健康教育，结合行为干预措施。结果显示，口腔健康教育与行为干预能显著提高学龄前儿童的口腔健康知识水平，改善其口腔卫生行为，进而降低口腔疾病的发病率。本研究为学龄前儿童口腔健康教育的实施提供了有力的科学依据，并为今后相关研究的开展提供了参考。

简介：【摘要】目的：浅析学龄前牙科畏惧症儿童口腔治疗过程中应用认知行为疗法的成果。方法：选取2022年7月到2023年7月本人工作期间收治的学龄前牙科畏惧症儿童口腔治疗患者76例，对照组采用常规护理指导；观察组采用认知行为疗法，对比临床疗效。结果：观察组儿童护理依从率高于对照组，P＜0.05；在护理指导后，针对患儿进行畏惧度评分，可见观察组儿童优于对照组，P＜0.05。结论：针对学龄前牙科畏惧症儿童口腔治疗实施认知行为疗法的效果显著，可以帮助儿童接纳口腔治疗，提升依从性，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探析口腔健康教育在学龄儿童中的应用价值。方法：采用目的抽样法纳入100名学龄儿童，依据组间信息均衡可比原则将纳入儿童分组，各50例，对照组不进行口腔健康教育，观察组实施口腔健康教育，比较两组刷牙情况、牙菌斑状况。结果：两组刷牙率比较无差异（P＞0.05），但观察组刷牙时间和力度正确率96.00%更高（P＜0.05）。刷牙后，观察组切牙菌斑指数、磨牙菌斑指数均更低（P＜0.05）。结论：口腔健康教育可以明显提升学龄儿童刷牙时间和力度正确率，同时也能有效降低牙菌斑状况，值得推荐和施行。

简介：

简介：摘要：目的：探究加强院前急救护理管理对院前救护效果的影响。方法：选取2023年1~9月收治的82例院前急救患者，将其作为观察组，同时选取2022年1~9月收治的82例未实施院前急救的急诊患者，将其作为对照组，对照组患者实施常规护理干预，观察组患者增加院前急救护理管理相关事项。结果：观察组急救患者抢救成功率（97.56%）高于对照组（90.24%），观察组抢救程序时长更短；观察组患者护理满意度（96.34%）高于对照组（91.46%），差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：加强院前急救护理管理对院前急救效果提升有突出优势，有利于提高抢救成功率，缩短不同急救环节程序所需时间，患者及家属急救护理满意度高，有推广应用意义。

简介：摘要：目的：研究儿童早期发展促进技术在儿童保健中的应用效果。方法：随机抽取2023年1月至2023年6月在我院建档的300名儿童，按照随机数字表法进行分组，对照组（n=150）实施常规儿童保健，观察组（n=150）实施早期发展促进技术保健，比较两组儿童的体格发育情况；儿心量表Ⅱ评分。结果：观察组儿童的体格发育情况均高于对照组（P＜0.05）；观察组儿童的儿心量表Ⅱ评分高于对照组（P＜0.05）。结论：儿童保健中应用儿童早期发展促进技术进行保健，可促进其体格发育以及行为发育，值得推广。

简介：摘要：目的：研究儿童早期发展促进技术在儿童保健中的应用效果。方法：随机抽取2023年1月至2023年6月在我院建档的300名儿童，按照随机数字表法进行分组，对照组（n=150）实施常规儿童保健，观察组（n=150）实施早期发展促进技术保健，比较两组儿童的体格发育情况；儿心量表Ⅱ评分。结果：观察组儿童的体格发育情况均高于对照组（P＜0.05）；观察组儿童的儿心量表Ⅱ评分高于对照组（P＜0.05）。结论：儿童保健中应用儿童早期发展促进技术进行保健，可促进其体格发育以及行为发育，值得推广。

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简介：[摘要]目的：研究儿童早期发展促进技术在儿童保健护理中的应用效果。方法：选择2020年9月至2023年8月我院进行保健的93例儿童为研究对象，随机分为对照组(n=46)、观察组(n=47)。对照组予以常规保健技术，观察组在对照组基础上予以儿童早期发展促进技术。比较两组发育商情况。结果：观察组发育商情况高于对照组(P<0.05)。结论：儿童早期发展促进技术能改善儿童生发育商情况。

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