简介：【摘要】目的：为培养学龄儿童形成良好的口腔卫生习惯，降低牙菌斑指数，预防相关口腔疾病，对其开展口腔保健健康教育，并探究其影响效果。方法：将2019年11月~2020年11月我街道社区内的84名学龄儿童作为研究对象，按照随机分组法将其分为传统组（n=42）与改良组（n=42），传统组不予以任何干预，改良组实施口腔保健健康教育，比较两组学龄儿童干预后的效果。结果：干预后，改良组学龄儿童的口腔卫生习惯的各项数据均明显高于对照组（P

简介：[摘要] 口腔健康是全身健康的重要组成部分，学龄前儿童的口腔健康是全生命周期口腔健康的基础对于维护一生口腔健康至关重要。通过对学龄前儿童实施龋齿的护理干预，有效降低龋齿的发病率。

简介：摘要：目的：研究和分析学龄前儿童口腔健康行为干预效果。方法：选取2019年3月-2020年5月学龄前儿童134例，并随机分为两组，每组各67例。参照组接受常规预防干预；而研究组则接受健康行为干预，比较两组干预效果。结果：研究组儿童干预后患龋率及人均龋齿个数均低于参照组，龋齿充填率高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组家属干预后各方面口腔健康知识掌握率均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组家属干预后检查幼儿刷牙率及帮助幼儿刷牙率均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：学龄前儿童口腔健康状况较差，采取健康行为干预可以更好的预防龋病，可以明显提高儿童家属的健康认知水平。

简介：摘要：学龄前儿童视力异常多影响其健康成长，在视力健康受到更多关注的当下，应重视学龄前儿童视力保护措施，为学龄前儿童视力健康提供更多保障。

简介：摘要:目的分析视力筛查在学龄前儿童保健中的重要意义。方法以学龄前儿童为对象，共

简介：【摘要】核磁共振检查具有无创性、无辐射损害、影像信息大、多角度成像等优点，已逐渐广泛应用于各种疾病的诊断。但是MR检查时间长,检查时由于梯度场的切换会带来很大的噪声,且MR检查对运动非常敏感,在检查过程中患儿必须保持静止不动。由于检查时间长、噪音相对较大，患者易产生紧张、恐惧等不良情绪，对检查造成一定的影响。采用多维度护理干预方法，可以消除患者的紧张情绪，争取到患者及家属积极配合，提高MR检查一次性图像采集成功率，缩短

简介：【摘 要】目的：分析学龄前儿童眼保健健康教育中应用知信行理论的临床效果。方法：纳入80例2019年9月～2020年9月期间的学龄前儿童，随机分为两组，对照组40例采用常规健康教育，研究组40例采用基于知信行理论的健康教育，比较两组干预效果。结果：研究组干预后知信行各维度评分及总分均高于对照组，（P＜0.05）。随访6个月，研究组视力下降率低于对照组，对比差异明显（P＜0.05）。结论：知信行理论的应用，有助于增强学龄前儿童眼保健宣教效果，改善其眼保健行为，降低视力下降风险，可推广应用。

简介：摘要：目的 分析探讨儿童保健护理对儿童成长发育的影响效果。方法 选取160名健康体检的儿童作为研究对象，数字表法分成对照组和观察组，每组80例。对照组行常规保健护理，观察组给予综合保健护理，对比两组儿童的护理效果。结果 观察组儿童身体、体重、成长发育情况、智力发育情况、运动发育情况均优于对照组，观察组营养性疾病的发生率明显低于对照组，两组数据对比差异具有统计学意义（P

简介：摘要:目的：探讨儿童成长发育中儿童保健的应用价值。方法：选取本院2019 年3 月-2019 年12 月收治的儿童100 例，随机分为两组，各50 例。对照组给予常规护理；研究组在常规护理的基础上融入儿童保健。比较两组营养状况改善情况及生长发育评分。结果：研究组营养状况总改善率高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；研究组语言能力、社交能力、精细动作及大运动等生长发育状况评分均显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：将儿童保健融入儿童成长发育工作中，可保障其在最佳状态下生长发育，促其营养状况得到更为明显的改善。

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简介：【摘要】目的：分析和探究儿童保健中应用儿童早期综合发展的价值。方法：在社区中选择2020年3月~2021年3月出生1岁的幼儿80例，随机分为对照组和实验组两个组，每组各40例，对照组采用常规的保健；实验组采用早期综合发展，然后统计和总结两组的保健效果。结果：两组儿童保健以后，相对于对照组，实验组儿童无论是身高和体质量，还是血管蛋白水平，都没有形成统计学意义，检验组间数据结果后，P＞0.05。从智能发育的评分上，实验组比对照组明显优，

简介：【摘要】目的：分析优化儿童保健服务系统护理对儿童健康体检率的影响。方法：选择2020年1月－2020年12月接受体检的儿童共252例作为研究对象，随机分对照、观察两组，各126例，分别实施常规护理、优化儿童保健服务系统护理，分析对儿童健康体检率的影响。结果：两组相比较，对照组健康体检率为74.60%，观察组为92.86%，观察组高于对照组（P＜0.05）；观察组家长护理满意度更高（P＜0.05）。结论：优化儿童保健服务系统护理可有效提高儿童健康体检率，可推广。

简介：摘要：在社会各种保健服务当中，儿童的保健服务尤为重要。就目前我国的儿童保健服务来看，我国的儿童保健服务资源依旧很缺乏。相较之下，计划免疫系统却较为成熟。在这样的情况下，我们可以通过计划免疫带动儿童保健服务，促进儿童保健服务的发展。提高儿童保健服务的工作质量。

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简介：摘要：本文主要探讨对屈光不正的弱视患者的综合治疗（间隔遮盖法、弱视训练法、屈光矫正）对视力提高的影响。本次的研究，回顾分析了2020年1月至2021年8月的患儿共60例（共计100眼）的病历材料，记录了患儿的临床治疗效果以及小组内不同的弱视重症程度的患儿为了提高一行视力所需的平均时间。同时期在本院眼科进行检查的视力正常儿童20例（共计40眼）。结果：弱视组内的重度弱视症儿提高1行视力所需的平均时间最短，其次是中度弱视症患儿，轻度弱视症患儿提高1行视力所需的平均时间最长。治疗前后，弱视组的患儿的眼睛自我调节幅度和调节灵活度都明显低于对比组的儿童，调节滞后量明显高于对比组的儿童。治疗3个月后，弱视组的所有患儿的患眼自我调节幅度和调节灵活性都比治疗前明显提高，而且轻，中度弱视，患眼调节滞后量明显下降，而且轻，中度弱视效果优于重度弱视。结论：对屈光不正性弱视儿童进行弱视训练，间歇性遮眼，能有效改善患眼调节功能，有利于患儿的预后恢复。

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