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  • 简介:【摘要】目的:观察对肛肠科混合痔手术患者采取全程健康教育的临床价值。方法:研究样本均为院内2022年12月-2023年12月期间收录的64例肛肠科混合痔手术患者,采取抽签分组,对照组以常规护理分析,实验组在上述基础上实施全程健康教育,对患者并发症发生率、住院指标汇总。结果:对照组、实验组在住院费用、住院时长、疼痛情况指标上对比后者优于前者,并发症发生率对照组较高,P<0.05。结论:针对肛肠科混合痔患者实施全程健康教育有效缩短患者住院时间,缓解患者疼痛症状,降低并发症发生率,临床应用价值较高。

  • 标签: 肛肠科混合痔 全程式健康教育 护理效果
  • 简介:摘要: 目的: 分析全程个体化护理在肝癌微波消融术患者中的应用效果。方法 此次研究将从我院收治的接受微波消融术的肝癌患者中抽取,共计抽取50例参与本文研究,抽取时间为2018年1月至2019年6月间,并将其根据随机数字表法平分成两组分别接受不同的护理服务,其中接受常规护理服务的25例设为参照组,接受全程个体化护理服务的25例设为实验组,分析这两组的护理效果。结果 分别在护理前、后对比两组患者的焦虑、抑郁评分,结果显示,护理前无统计学意义(p>0.05),护理后实验组评分均低于参照组,对比差异具有统计学意义(p

  • 标签: 全程式个体化护理 肝癌 微波消融术
  • 简介:【摘要】 目的:对肛肠科混合痔手术患者经全程健康教育的临床护理效果作探究分析。方法:将2019年12月至2011年12月接收的混合痔手术病患

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  • 简介:【摘要】目的:观察对肛肠科混合痔手术患者采取全程健康教育的临床价值。方法:研究样本均为院内2021年2月-2022年2月期间收录的64例肛肠科混合痔手术患者,采取抽签分组,对照组以常规护理分析,实验组在上述基础上实施全程健康教育,对患者并发症发生率、住院指标汇总。结果:对照组、实验组在住院费用、住院时长、疼痛情况指标上对比后者优于前者,并发症发生率对照组较高,P<0.05。结论:针对肛肠科混合痔患者实施全程健康教育有效缩短患者住院时间,缓解患者疼痛症状,降低并发症发生率,临床应用价值较高。

  • 标签: 肛肠科混合痔 全程式健康教育 护理效果
  • 简介:摘要:目的:分析对于肛肠科混合痔手术患者在护理中开展全程健康教育的效果。方法:对照组为常规健康教育,观察组则应用全程健康教育。结果:护理前2组的健康知识知晓率评分较低P>0.05,护理后健康知识知晓率评分观察组较对照组更高P<0.05;医护依从性观察组为99.23%,对照组为90.77%,P<0.05。结论:通过对肛肠科内混合痔手术患者采用全程健康教育可有效提升患者的认知水平并改善其依从性。

  • 标签: 混合痔 手术 全程式健康教育 护理
  • 简介:【摘要】:目的:探讨老年痴呆患者使用全程护理干预的价值。方法:纳入70例老年痴呆患者研究(2021年1月~2022年2月),按双盲法分为对照组(n=35,选用常规护理)、观察组(n=35,选用全程护理干预),统计两组护理效果、生活质量。结果:(1)护理效果:观察组2项评分高于对照组,经检验P

  • 标签: 全程护理干预 老年痴呆 生活质量 语言能力
  • 简介:摘要: 21世纪是信息时代,人类的生活与工作方式发生了极大的改变。在此情况下,传统医学教学模式无法满足当前时代医学生实习需求。近几年,医学教学模式进行改革,创新了全程教学方式,这一教学方式具有普及性、互动性与及时性的特点,能够使师生共同学习成长,并且已经广泛应用在临床医学教学过程中。据此,本文对传统教学模式中的不足进行分析,并提出全程教学方式在医学生各个学习阶段的应用方式,希望能够为医学教学质量的提升产生促进作用。

  • 标签: 医学教学 全程教学 教学策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:目的:探讨了肝胆外科治疗中应用全程护理的实际效果。方法:选择本院2019年3月~2020年3月收治的80例行腹腔镜肝胆外科手术的患者,作为本次研究对象,随机将患者分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理的基础上应用全程护理,对2组的手术时间、术中出血量、住院时间以及术后患者下床时间、对护理满意度进行对比。结果:护理后,观察组手术时间、术中出血量、低于对照组(p

  • 标签: 全程护理 肝胆外科手术 作用评价
  • 简介:摘要目的分析并探讨在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教的效果。方法选取100例肿瘤内科患者,依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组,每组各为50例。对照组行常规护理,在对照组基础上,观察组应用全程健康宣教。结果两组治疗依从性和满意度比较,观察组均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教能够有效地增强患者的治疗依从性,提高其满意度。

  • 标签: 全程健康教育 肿瘤内科 效果
  • 简介:摘要药学服务是通过科学的药物治疗结合药师的心理方面的相关治疗的方式来提高病人的生活质量水平。全程化药学服务贯穿于整个医疗卫生保健过程以及每时每刻,与药学服务相辅相成,都是为公公群众服务,致力于提高患者和群众的生活质量水平的相关服务。该文简单叙述药学服务的产生、发展、要求、特点以及影响药学服务实施的因素,并介绍了全程化药学服务的理念。

  • 标签: 药师 药学服务 全程化药学服务
  • 简介:摘要目的:分析全程护理在肝胆外科护理中的应用效果。方法:选取我院2021年1月至2022年1月收治的120例肝胆外科患者,随机分为观察组和对照组,每组各60例。对照组行常规护理,观察组行全程护理,对比两组患者住院时间、疼痛评分、初次下床活动时间、并发症发生率。结果:观察组患者住院时间、初次下床活动时间较短,疼痛评分、并发症发生率较低,与对照组相比,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 全程护理 肝胆外科护理 并发症 住院时间
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  • 简介:摘要:目的:本文旨在研究全程质控对骨科护理文书书写质量的影响,以探讨质控在提高护理文书书写质量方面的重要性和有效性。方法:通过对多家骨科医院进行案例研究,采集了包括手术记录、护理计划、护理评估、病程记录等护理文书的书写样本。采用全程质控方法,通过规范的流程和标准,对护理文书的书写进行监控、审核和反馈,以及对护士的培训和指导。随后,将全程质控组与非质控组的文书书写质量进行对比分析。结果:经过全程质控的介入,质控组的护理文书书写质量明显得到提升。在书写规范性方面,质控组的文书规范性达到92%,而非质控组仅为68%。在书写完整性方面,质控组的文书完整性提高到86%,而非质控组仅为62%。另外,在信息准确性和及时性方面,质控组均高于非质控组。结论:全程质控对骨科护理文书书写质量具有显著的影响。通过全程质控的有效实施,可以提高护理文书的规范性、完整性、信息准确性和及时性,有助于提高骨科护理质量,提升患者满意度,减少潜在的医疗纠纷。所以,全程质控在骨科护理文书书写中应得到广泛应用。

  • 标签: 全程质控 骨科护理 文书书写质量 规范性 完整性
  • 简介:【摘要】目的 探讨小儿雾化护理中进行全程护理干预的价值。方法 研究对象为40例小儿哮喘患儿,通过电脑随机分为对照组(n=20)、观察组(n=20)两组,分别给予常规护理及全程护理干预,并对比干预效果,研究起止时间为2021年12月-2022年12月。结果 观察组较对照组临床症状消失时间缩短;护理满意度高,上述指标对比有统计学意义(P〈0.05)。结论 全程护理干预的实施,在小儿雾化护理中的作用明显,可缩短临床症状消失的时间。

  • 标签: 小儿 雾化 全程护理干预
  • 简介:【摘要】目的:探析小儿哮喘雾化治疗期间应用全程护理的临床疗效。方法:将抽选的小儿哮喘患儿80例随机划分两组,均给予雾化吸入治疗,一组40例命名为对照组,实施常规护理;一组40例命名为观察组,实施全程护理;评估两组哮喘控制评分(ATC),评估患者的护理满意度。结果:观察组患者的ATC评分高于对照组,观察组护理满意度高于对照组,差异确切(P

  • 标签: 小儿哮喘 雾化治疗 全程护理