简介：本文主要阐述了用守恒法解题的各种方法

简介：转动机械在运动中，随时都有可能出现一些异常现象，而这些现象的背后，往往是某台转机设备故障或事故的先兆。本文介绍了转机运行故障的两种分析方法。

简介：生物体是自调节、自适应系统，任何生物都有维持自身稳定的功能，任何偏离目标值都会自我恢复到稳定状态，生物具有很强的目的性。生物目的性是程序目的性，是借助于程序的控制作用实现的，是基于自然选择的机制形成的。程序具有信息性和控制性。在漫长进化的历史过程中，生命有选择的记录和编码了生命自我保存模式，基因型实质上是信息控制系统。生命实现生存目的性的系统结构是由硬件和软件两部分构成的。

简介：教无定法，教师在选择教学模式时，要视各方面的情况而定。笔者在普通中学工作多年，努力提高自身素质，经过不断地学习思考，不断的更新教育思想和理念，在生物教育教学实践中逐渐摸索出一种“三P”教学模式。这种“三P”教学模式适应面广，而且能灵活地融合其它的教学模式，符合人的认知规律，并且与新课改相适应。

简介：摘要速度训练为运动员训练的主要内容之一，分析其生物化学特征，有助于我们高中生掌握正确的速度训练方法，提高我们的身体素质。本文首先分析了速度训练的生物化学基础，阐述了速度巡林的生物化学训练原理。重点从最大负荷法、无氧功法、乳酸能商法三方面出发，对以生物化学知识为基础的速度训练方法进行了总结，以期能够提高速度训练的合理性，改善训练效果。

简介：

简介：本文通过各种检索方式，较全面收集了近年来有关中药鉴定技术进展的文献资料并进行综述。介绍了生物新技术应用于中药鉴定的最新进展和各技术的基本原理及其在中药鉴定中的应用实例。

简介：环境法的调整对象是否独立而有特色，不仅是环境法律部门存在的基础，也是环境法学与其他法律科学联系，区分开来的主要方面，更体现了环境法的本质特点和规律。

简介：同步现象广泛存在于脑神经活动中。本文构造了一个具有小世界连接特性的生物神经网络，数值模拟研究了外加刺激频率引起的放电同步现象。同时考虑网络结构对同步的影响，取网络耦合强度作为参量来研究它对网络同步的影响。研究发现，在某一个特定的共同外加刺激频率下，生物神经网络会出现尖峰同步放电现象。当网络的耦合强度增大时，使网络产生同步现象的频率点将会逐步增多。仿真结果表明不同的生物神经网络结构对输入信号的频率具有不同的选择性。

简介：

简介：摘要近年来，我国逐渐将发展与基础建设工作的重心从经济建设转变为全面加强生态环境保护，打好环境污染防治的攻坚战，贯彻落实可持续环境发展战略。而得益于环境保护检测方向技术的不断突破，现阶段我国在环境保护整体工作中，主要选取各项现代生物技术来对所勘测环境进行检测，极大提高了环境检测工作的工作质量与效率。因此，笔者以现代生物技术在环境检测中的具体应用现况为本文切入点，以提高其普及推广度。

简介：法律的价值是社会价值系统中的子系统，一般包括公平、自由、平等、安全、效益和秩序等内容。随着社会生产力的空前发展，尤其是科学技术的迅猛发展，社会经济关系日益趋于立体化、多元化和复杂化，单一性质的社会经济关系渐趋减少甚至消亡。准确把握经济法的价值取向，尤其是经济法的根本价值取向，对于正确划分经济法与相关部门法的界限，具有十分重要的意义。

简介：摘要本文应用类比法，以实际生活中儿童玩耍的旋转木马作为对比，来解释力矩做功和线量与角量之间的关系这两个知识点，从而说明类比法的优势，突出知识点的形象化。

简介：摘要文章通过对45#（Ⅲ）-1块矿体赋存形态分析，采用全面采矿法开采，合理利用倾斜顶板比平面顶板更稳定的特性，合理制定回采顺序，有效降低采矿成本。

简介：违约责任乃当事人违反合同规定的义务，依法应当承担的民事法律后果。而归责原则就是基于一定的归责事由而确定违约责任成立的法律原则，主要有过错责任原则和严格责任原则。本文就《合同法》分则中关于过错归责原则的相关规定进行简要论述，不当之处，还望批评指正。

简介：摘要本文对检测玩具材料中DBP的应用进行了分析和介绍，采用超声萃取-GC/MS分析法，萃取试剂选择10ml色谱纯二氯甲烷，在常温下密封超声萃取1小时，GC/MS对萃取液进行检测。经过实验证明，采用本方法具有较好的准确度以及较高精密度等特点，而且在玩具材料中达到了在85%—115%之间的加标回收率，与传统索式抽提或溶剂萃取的标准检测方法1同等检测水平。同时，相对索式萃取法的长时间和繁琐的实验过程，超声萃取方法具有更加简便，更高的检测效率，一定程度上更优于索式萃取法。

简介：刑事证人制度在刑事诉讼中起着重要作用。在西方国家，刑事证人制度从理论和立法上都表现出日趋完善，而我国刑事证人制度却存在较大缺陷，影响了证人作证的积极性，制约了刑事证人制度的功效。因此完善我国刑事证人制度，借鉴西方国家刑事证人制度的诉讼经验显得尤为重要。

简介：

简介：探究性实验的一般模式为发现问题、提出问题，实验设计，实验验证和结论。初中学生物探究式实验教学有利于培养学生的动手能力，实践能力和创新意识，能全面提高学生的科学素质。

简介：根据能量守恒定律,能量一次转换所做的总功应等于输入的总能量.但在生物系统中,能量的转换是多次的,其总功之和大于系统输入的总能量,此现象称之为功能不守恒性.能量转换效率越高,功能差别越大.能量通过细胞水平的多次转换,总功可提高至2倍左右.能量通过生态系统水平多次转换,总功可提高至1.4倍左右.通过系统内各子系统能流之和称为序能,反映了系统有序性大小,它取决于系统输入总能量和能量转换效率.根据序能原理,用GDP2/Q(GDP为国内生产总值,Q为能量总输入)反映人类社会功能和效率,要比单纯用GDP更客观.绿色GDP应同时考虑使GDP2/Q增长最大和使自然生态系统的序能最大.人的经济行为和动物的行为对策也符合序能原理.