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  • 简介:在我来到中国的这几年中,我注意到一种逐渐增长的对早期音乐的兴趣,这次会议似乎也证明了这一点,但是我不知道“早期音乐”(EarlyMusic)这个术语本身在这里是否和在我自己的国家英国有着相同的意义。

  • 标签: 早期音乐 音乐教育 兴趣培养 音乐艺术
  • 简介:所谓早期教育,一般是指学龄前的幼儿教育。心理学家和教育家的大量实验和观察证明,幼儿期是人生智力发展的关键时期。良好的幼儿早期教育可以发掘大脑的巨大智能潜力,给尔后的智力发展打下良好的基础。今天,早期教育可以高质量的培养人才,几乎已被所有的教育学家和一切学科领域所一致公认。我国古代就有不少卓越的文学家、科学家、政治家接受早期教育并且才智过人。例如,对五言诗的发展颇有影响的东汉诗人曹植,七岁即能写诗。《论衡》一书的作者,东汉伟大的唯物主义思想家王充,六岁开始识字读书。唐代大诗人李白“五岁诵六甲、十岁观百家”。明末抗清

  • 标签: 早期教育 唯物主义思想 大诗人李白 《论衡》 百家 雅典娜
  • 简介:结束不久的电视剧《DreamHigh》中,泽演第二次在荧屏上展现的演技,的确是给了我们不少惊喜。显然即使作为一名演员,他也是不可限量。

  • 标签: 少年 细胞 DREAM 电视剧 演技 演员
  • 简介:随着国民经济的发展,社会音乐教育也得到蓬勃发展,其覆盖面越来越广,也越来越引起社会及家庭的重视。社会音乐教育的各类问题也随即产生,本刊从本期开始,在《服务台》栏目中开辟一角,专门讨论、解答这方面的问题。望从事社会音乐教育的专家、学者、教师及学生家长积极参与。

  • 标签: 音乐教育 音乐学习 音乐素质 开发智力 艺术修养 音乐天赋
  • 简介:半个多世纪以来,通过至少三代学者的努力,西安鼓乐的研究达到了一个前所未有的高度。尽管如此,李石根先生认为“《西安鼓乐还必须深入研究》”,这篇文章发表12年之后,石根先生提出的问题仍然没有出现较大的突破。本文不揣浅陋,积极利用现有学术资源,选择从文化人类学的视角,考察西安鼓乐的审美功能与实用功能;利用共时性调查与历时性追溯的方法,对西安鼓乐文化的生存状况作自己的思考。以此求教于方家。希望本文的写作能起到抛砖引玉之功效并有助于学界对相关问题做进一步的深入探讨。

  • 标签: 西安鼓乐 审美功能 实用功能 文化人类学
  • 简介:一、早期槌击钢琴的诞生现代钢琴俨然是乐器王国里的一个成熟的王者,但这位乐器之王也曾经历过一段漫长的成长岁月。正是众多不同时期的作曲家们对这一乐器的钟爱和强大影响力,以及制琴师们孜孜不倦的探索,使钢琴不断地发展和完善,最终成为乐器之王。本文将简要介绍这位王者是如何一步步从青涩走向成熟的。随着对钢琴发展历史的深入了解,今天的钢琴演奏者们已不再将拨弦古钢琴和早期钢琴混为一谈。

  • 标签: 古典乐派 乐器之王 击弦 十二门徒 三十二分音符 伯曼
  • 简介:是中与音乐关系最为密切的一卷,从中世纪到20世纪,西方许多作曲家都曾为之谱曲.本文探讨的是诗篇歌在早期基督教音乐中的应用特点及其关系.

  • 标签: 诗篇 圣经 基督教音乐 诗篇歌 仪式音乐
  • 简介:<正>随着改革开放的进程,我国教育事业突飞猛进。在知识爆炸的时代和提倡优生优育的国策鼓舞下,全社会对儿童早期智力开发的教育根基作用,越来越重视。我们党和国家领导人历来都十分重视儿教育事业,周恩来总理就极力提倡“寓教育于娱乐之中”。江泽民总书记在1990年3月接见全国中小学生、幼儿教师奖励基金会理事时提出:“教育,特别是中小学、幼儿教育十分重要,我们要从幼儿教育抓起,努力培养社会主义一代新人”。李瑞环同志也明确指出:“为了弘扬民族文化,必须从幼儿园和小学生抓起,实行学校、家庭、社会的结合……”。党和政府对儿童教育的指示是我们教育工作者遵循的依据。对儿童采用什么教育方法,使用哪些手段才能达到启蒙效果,产生立体效

  • 标签: 早期智力开发 学龄前儿童 美育教育 幼儿教育 教育方法 教育事业
  • 简介:瓦·霍洛波娃是俄罗斯著名音乐理论家、艺术博士、莫斯科音乐学院教授。1992年9月至1993年1月应邀来我院讲学。主要内容为“二十世纪的音乐理论问题”。这里发表的是经作者整理的部分讲学内容,供作曲、理论界的同行们参阅。

  • 标签: 二十世纪 结构功能 俄罗斯 音乐学院 理论界 音乐理论
  • 简介:美育是教育的有机组成部分,是实现教育目的的必要途径。它存在于各科教育活动中,贯穿于整个学校教育阶段。一方面,它与其它各育相互渗透,彼此制约;另一方面,它始终是教育系统中独立的客观存在,是一种独立的教育活动,有其自身的独特功能。完善的个性包含认知品质、伦理品质和审美品质。塑造受教育者的认知品质是智育的职能,这种品质对完善的个性是必不可少的,但它不是受教育者和谐个性的全部内容。单纯追求知识,将形成畸形的个性。形成受教育者的伦理品质是德育的职能,伦理品质对塑造和谐的个性也是必要的,然而它只是个性的一个组成部分,一个只具有伦理品质而无其它品质的人同样不是和谐发展的人。他不能领会生活的意义,不能享受生活的快乐,无法实行自身作为人的价值。形成和谐个性的正确途径就是在培养受教育者的队知品质和伦理品质的同时,培养他们的审美品质。并使三个方面有机统一起来。塑造受教育者的审美品质是美育的职能,美

  • 标签: 教育内容 和谐发展 审美品质 学校教育 享受生活 教育实践过程
  • 简介:2004年12月,我在《中华戏曲》第31辑发表《早期诸宫调歌词的重大发现》一文,对2000年5月山西侯马二水金墓四壁所书之歌词四首作了初步的校理,从其所用宫调,即[南吕宫·瑶台月]、[道宫·解红]、[般涉调·沁园春]、[仙吕调·乔和笙],结合其所表现之内容,考定其实为金代早期之诸宫调散套,认为这种不带尾声的歌曲组合,反映了早期诸宫调联套的特点,虽仅为一例,“其意义却非同凡响”.

  • 标签: 散套实例 早期诸宫调 诸宫调散套
  • 简介:无产阶级革命的音乐艺术,在整个无产阶级革命事业中,应占据什么样的地位?发挥什么样的功能?对这些问题,我们的音乐理论界,本来就存在着不小的分歧。1905年,列宁对文学事业在无产阶级总的事业中的地位,曾作过一个生动的比喻:“齿轮和螺丝钉”,并对这个比喻可

  • 标签: 文学事业 革命事业 《讲话》 革命战争时期 表现自我 革命斗争
  • 简介:关于音乐的社会功能问题李岚清编者按:1995年10月20日,李岚清副总理来我院视察工作。在与学院教师、干部代表座谈时,岚清同志对音乐教育及我院的改革和发展问题作了重要讲话。这里发表的,是讲话的部分内容(经岚清同志审阅)。标题为编者所加。我们认为,李副...

  • 标签: 社会功能 音乐起源 国民音乐教育 中小学音乐教育 李岚清 美术教育
  • 简介:专家们通过研究首次获得了有力证据:音乐可明显提高人的大脑功能和对各种声音的辨别能力。研究人员之一、美国神经学家尼娜·克劳思说:"音乐生活可以促进人许多能力的发展,其中包括增强在嘈杂的环境里阅读或者分辨不同声音的细微区别的能力。"克劳思认为,这些最新研究体现了音乐课程的重要性。她说:"每当学校为了节省开支而削减课程时,首当其冲的通常是音乐课。这是错误的。"美国专家通过试验研究了20名成年志愿者在观看喜爱的电影时的表现。

  • 标签: 脑功能 神经学家 克劳 辨别能力 试验研究 美国专家
  • 简介:<正>引论曲式作为音乐要素于音乐时间过程中分布排列的结构综合体,音乐整体与部分多样统一的逻辑关系的结果以及音乐艺术的本质体现,一向具有如下重要意义:1、曲式作为可感知的自我统一体,具有自足的单个实体的品质,它与和声、节奏、配器等一样,是音乐结构的一种存在方式.

  • 标签: 节奏 结构功能 作品 曲式结构 传统音乐 片断
  • 简介:在斯特拉文斯基的早期作品中,具有某种特定结构的音列是其音高材料的重要组成部分。其中,作曲家赋予了[0,2,3,5]结构的四音列以核心的地位,并通过对它结构特性的确立、在作品中的表现形态、派生逻辑以及进行逻辑等方面都做了周密的布置与合理的安排,并将其作为旋律的重要组成部分,而这也正是形成斯氏早期作品个性化风格的关键。

  • 标签: 斯特拉文斯基 中心音列 结构特性 表现形态 派生逻辑
  • 简介:内容人类早期的儿童音乐教育是社会关注的热点问题,本文从该领域“结构——建构”范式出发,对国际上已开展的儿童音乐潜能开发和后续的音乐能力建构的研究状况进行分析阐述,期望有助于我省提升早期音乐教育的研究水平和实践能力。

  • 标签: 早期音乐教育 结构 建构