简介：自从高校恢复招生以来,我们华南师范大学根据专业的需要和学生的要求,在研究生中也开设了公共俄语课。这一课程的开设,受到了学生的普遍欢迎,因为它对学生的专业研究,提供了实际的效益。

简介：(一)重复这一语言现象广泛用于俄语言语中。它作为一种重要的语言手段,越来越多地受到语言学家们的注意。1960年在她的《俄语口语句法概论》一书中,就花了相当大的篇幅(共80页),专门论述了重复结构。苏联科学院80年语法中,也有专门章节论述这一语言现象。所谓重复,可以是指同一词同

简介：有关无动词句的争论总是围绕着其结构完整性的问题，具体来讲就是句中的名词间接格形式是否能充当述体，句子的述谓性如何表达以及无动词句和动词句的关系问题等本文试图对无动词句研究中的一些理论问题进行重新认识。

简介：为清楚地认识中国俄语研究的现状，我们对1994—2003年间《中国俄语教学》所刊登的480篇科研论文进行了全面的调查和研究，根据调查所得的数据分析发现：1．俄语界的研究热点分布和国际语言学界、国内英语界相比有较大的差异；2．交叉性学科、应用性学科和跨语言对比研究需要加强；3．俄语研究基本上采用的是不依赖数据的定性研究方法，其中的教学研究在相当大的程度上依靠的仍然是印象式的总结，量化研究意识亟待加强。在语言科学全面发展、学科交叉蔚然成风的大趋势下，我们必须把学习和借鉴作为时时保持的一种生存意识，把加强方法建设意识、积极进行方法训练作为学术创新的一个有效途径。

简介：在现代俄语的主从复合句中,有许多表示原因意义的连接词。它们有简单和复合(或合成)之分。属于前一类的连接词不太多,如等,而属于后一类的连接词则比较

简介：本文研究关注的重点在于语境在语篇理解过程中的作用机制.就我们目前的研究表明,在语篇理解的过程中,语境至少在对词句的语义遴选、歧义的消解、语句间语义关系的约束、新知新义推定、跨文化交际中文化误解的消除等多方面都发挥着积极有效的作用.

简介：作为全国统一的水平测试，俄语专业四、八级考试越来越受到各校师生的重视，参加人数逐年上升。在检测学生学习成果的同时，测试也对教学起到一定的指导和监督作用。随着时间的推移和形势的发展，四、八级考试中存在的一些弊端和缺陷也逐渐暴露出来，如题型、题量、时间、评分标准等，有必要从测试理论的高度重新审视该项考试，以期达到最佳反拨效度。

简介：现代俄罗斯人姓名是由三部分组成的,即:个人名、父称和姓。如НиколайПет-ровичМихайлов。俄罗斯人标准姓大多数具有后缀:-ов(-ев),-ин和-ск-ий(-ой),如:Семёнов,Уткин,Успенский等等,它们都具有形容词的后缀。这是为什么呢?

简介：

简介：信息技术与俄语教学的研究在中国和俄罗斯同样处于快速发展的阶段。信息化背景下的俄语教学研究也越来越成为当前俄语教学研究的前沿和重点课题。这一背景下的外语教学理论也具系统化。其实践领域集中在多媒体、网络和语料库的俄语教学应用中。

简介：加强课程建设提高教学质量大庆石油学院翟兵我院连续四届学生参加了全国大学俄语四级考试，取得了较好成绩：９０年考生通过率为９４．３６％，９１年为９７．３６％，９２年为９４．５５％，９３年为８３．６７％。成绩取得的原因之一，是教研室认真抓了课程建设，从而为...

简介：俄罗斯彼得堡学派的功能语法理论自创立自来,就以其对各种言语单位的功能语义场、对各种语法单位的功能规律的独到分析而著称于世,并形成了自己比较完整的理论体系和方法论.但随着20世纪90年代以来新的语言学研究范式的兴起,当代语言学范式中一些新元素,如语用学、系统语言学、认知语言学和语言文化学等理论中的相关学理,对完善功能语法理论无不有着一定的修补作用.

简介：小说《花十字架》荣膺2010年度“俄语布克奖”。该小说的文本叙事存在诸多的“二律背反”：寻求纯洁之爱的主人公却深陷罪责诘问中；原本怀着虔诚之心拯救耶稣的义举却演变成渎神行为；季节性生长的鲜花与永恒性存在的十字架的奇特组合等等。悖反性叙事所造成的张力，给读者带来意蕴丰富的文学阐释空间。

简介：韦涅季克特·叶罗费耶夫是俄罗斯后现代主义文学的重要代表作家，他的代表作《莫斯科——别图什基》在20世纪俄罗斯文学中占有重要地位，其不可估量的特殊价值和恒久不衰的魅力得到越来越多读者和学者的发现与重视。小说《莫斯科——别图什基》具有开创性意义，堪称俄罗斯后现代主义的开山之作。作者在小说中塑造了一个在那个时代背负着“十字架“苦苦寻求心中天堂的基督耶稣——维涅奇卡。

简介：俄语中的设问句及其修辞作用尹曙初疑问句可分为真问句和设问句。其中设问句具有更强的感情、表现力色彩，有更大的修辞潜力。本文试就设问句的修辞作用，发表一些粗浅的看法。什么是设问？设问就是徒具疑问形式而实无疑问内容的一种疑问句，它和真问句不同，不要求作答。...

简介：自1990年我国首届俄语语言与文化学术研讨会在解放军外国语学院召开以来，语言与文化研究硕果累累。至2010年，适逢20周年纪念之际，《第十届全国俄语语言与文化研讨会》将于2010年4月2日至4日在解放军外国语学院举行。我们诚邀国内俄语界同仁来古都洛阳参会指导。

简介：态范畴是一个理论性很强,至今仍有很多争议的范畴。它在言语交际中又具有很高的使用价值。因此,从理论和实践上解决好这个问题,不仅能加深学生对语言的理解,还能使他们掌握符合情境题旨地进行交际的多种手段。《80年语法》问世之前,在俄语语法学界一直占统治地位的观点是“三态学说”即认为俄语的态范畴是由主动态、中动态和被动态构成。这种

简介：1.克服“重精轻泛”,大力开展泛读长期以来,人们把阅读课看作一门辅助性的课程,当精读与泛读在时间上发生矛盾时,往往用减少泛读的时间,甚至取消这门课来解决矛盾。另外,在教学中把阅读课与基础课(也称精读课)混为一谈,认为阅读课就是基础课,就是听、说、读、写等语言基本功的训练课。再说,五十年代开始,中学里很不重视外语,学生进高校时外语水平很差,又受了苏联外语教学中重视“精读”的影响,“精读”便成了外语教学的最主要组成部分。从五十年代到六十年代,直到“文化革命”以后,“精读”成风。

简介：功能修辞学的核心范畴是功能语体。在外语学习中经常遇到的很多问题正是语体知识所能解决的。本文主要探讨了语体知识对外语学习的重要性。

简介：一建国以来外语教育事业发展迅速,成绩巨大。各个外语院系都作出自己的贡献,都有自己一的经验。这些经验是建立我国外语教育学理论的基础。前哈尔滨外国语学院(1946—1958年)是我党解放战争期间创办的第一所革命外语学校。我国外语教育家王季愚同志长期任校长,赵洵同志任主管外语教学的副校长。在十二年时间