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  • 简介:目前在大学中普遍存在学习压力大,精神无所寄托等思想问题。有些学生则因为自身条件的差异,容易产生诸如自卑、懦弱、自闭等不良心理,这些思想现象对塑造他们的人格心理是相悖的,对他们今后的成长和就业也会带来不良的影响。形体训练作为校园美育课程之一,日益受到高等院校的重视,该文用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法,以太原市旅游学院为例,对当代大学形体课现状展开调查和研究。根据高等院校形体教学的特色,对形体特点进行总结,并结合教学实践对形体教学的内容及方法进行论述,以期在课程的设置和教学内容的选择上更适应当代大学鲜明特色。

  • 标签: 形体 训练特点 教育功能 调查研究
  • 简介:大学作为现代化的接班人,就要求他们有着良好的身体素质,他们身体素质的好与坏直接影响着我国的整体公民素质.为了国民素质得到提升,大学的身体素质就要有所加强.大学体育不仅可以增强学生的体质,还能让学生建立起良好的体育意识,在以后的生活中坚持锻炼,让身体保持健康.基于此,此文章对培养大学的终身体育意识做了进一步的分析研究.

  • 标签: 大学生 终身体育意识 培养策略
  • 简介:NBA在国际上有着广泛的影响和生命力,在中国已经成为一个家喻户晓的名词,它的渗透和影响远远超过了国内CBA。自从NBA传入中国,在中国取得了非常巨大的成就,在中国体育史上形成一个经济和文化奇观,广为人们称道。NBA文化对当代大学的体育行为、消费行为和性格培养影响广泛,使更多的当代大学意识到中国和西方体育文化差异。NBA文化使大学大学越来越喜欢篮球运动,更加热爱运动的生活,让大学篮球运动能得到更好的发展,学生的健康水平同时得到了较好提高。

  • 标签: NBA 大学生 体育 行为
  • 简介:本文根据当代女大学的具体心理健康问题,运用文献综述法和专家咨询法,通过对太极推手的理论、技战术以及特点进行分析,探讨太极推手对女大学心理健康的作用。太极推手对女大学精神和情绪能够产生积极影响,能够提高女大学自我意识,培养她们的抗挫折能力,增强她们的意志品质,有效消除她们的心理困惑,提高心理素质和健康水平。

  • 标签: 太极推手 女大学生 心理健康
  • 简介:本文通过文献资料法,对体育心理素质的内涵,以及培养大学体育心理素质发展的现实意义进行分析。研究认为:通过培养大学体育心理素质,可有效调节大学心理情绪,培养大学的团结意识,使大学养成终身体育的习惯,提高大学的整体素质。

  • 标签: 大学生 体育 心理素质 内涵 意义
  • 简介:第28届世界大学夏季运动会于2015年7月3日至14日在韩国光州市举行,在为期12天的比赛中,以北京理工大学为班底的中国大学男子足球队虽在小组赛中未能出线,但队员们对之后的比赛依旧拼尽全力,以2:1战胜中华台北、3:1击败乌克兰,终获第10名。来自北京师范大学的中国大学女子足球队在首场比赛中以4:1的绝对优势击败波兰,以小组第

  • 标签: 世界大学生 夏季运动会 中国大学生 北京理工大学 中华台北 日至
  • 简介:2014-2015赛季中国大学校园足球联赛分区赛在4月、5月全面开启,超级组、校园组、高职组、五人制4个组别分别在2个月内进行了南、北两个分区的精彩对决,为争夺即将到来的全国总决赛的参赛名额进行了激烈角逐。

  • 标签: 足球联赛 中国大学生 职组 人制 精彩瞬间
  • 简介:超级组(南区):高水平队员的强强对决2015年4月12日-19日,2014-2015赛季中国大学校园足球联赛超级组(南区)在河海大学举行。为期8天的时间里,经过省内赛选拔的16支队伍在向全国球迷展现各队的实力。在4月12日举行的开幕式上,中国大学体育协会常务专职副主席兼秘书长杨立国、中国大学体育协会专职副主席薛彦青、教育部体育卫生与艺术教育司副司长殷俊海、河海大学校长徐辉、河海

  • 标签: 足球联赛 中国大学生 专职副主席 体育卫生 艺术教育 足球运动
  • 简介:在多元智能理论于教育领域取得丰硕成果的基础上,对多元智能理论视阈下普通高校公共体育健美操教学进行实验研究。实验结果证明:多元智能化的教学方法能够改善传统教学理论指导下教学中存在的弊端,使学生了解自己的不足和优势,激发学生学习的积极性和主动性,有利于提高学生对基本知识的掌握,提高学生的自我认知和运动技能水平。

  • 标签: 多元智能理论 健美操教学 大学生 实验研究
  • 简介:通过问卷调查法、专家访谈法、录像统计法等主要研究方法调查湖北省大学健身健美操的创编情况.研究表明,使用2种音乐及加入音效的参赛队较以往有增加的趋势,冠军队较偏好使用第2风格的动作且均比最后1名跑动路线丰富.自编徒手健身健美操的创编需在符合规则的前提下突出个性,增强音乐的多样性,并与动作紧密结合,流动性队形与固定队形、整体性队形与组合队形合理搭配,并充分利用丰富的跑动路线来完成表演.

  • 标签: 大学生 健身健美操 动作 创编
  • 简介:近年来,通过冰雪运动交流,中国取得了一些列国际比赛佳绩,积累了较丰富的国际赛事经验,促进了部分省市和地区的经济发展,提高了城乡规划水平,丰富了民众社会文化生活,提升了民众的文明素质水平.如今发展冰雪运动,理念正在转变:由金牌至上转为重在参与,这样则更倾向于享受冰雪运动本身所带来的快乐.在此大背景下,研究沈阳市普通高校大学冰雪运动锻炼现状对我国冰雪运动的发展和大众冰雪运动的参与具有重大意义.

  • 标签: 冰雪运动 运动锻炼 普通高校 大学生 沈阳市 现状
  • 简介:武术教育是学校教育的重要组成部分,然而,高校武术教学的开展并不均衡。因此,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对不同性别的大学对武术选项课教师的角色期望进行了调查分析,旨在促使武术教师对不同性别的学生对教师角色的期望形成明确的认识,并进行角色转换,以促进高校武术教学顺利开展。

  • 标签: 大学生 公共体育 武术选项课 武术教师 角色期望
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查、数理统计等方法,对南京邮电大学大一、大二的大学晨练健身活动形式、内容、场地、器材、指导力量、需求态度和支持率进行了调查研究,结果表明,大学对晨练的重要性和现实意义认识不足,锻炼形式单一、对体育场地、设施器材的满意度较低、运动强度较低、持续时间较短,在此基础上,建议加强对大学晨练健身意识的教育,制定相应的晨练制度,调动指导力量的积极性,加快对体育场地、设施器材的投资建设,以素质教育为指导,构建新的晨练模式。

  • 标签: 阳光体育 大学生 晨练 课外锻炼
  • 简介:2014-2015赛季特步中国大学五人制足球联赛历时5个多月的激烈争夺,24支高校足球队从15个省市自治区的近300支球队中脱颖而出.他们于5月22日展开新一轮对决,争夺4张入围总决赛的门票.该联赛是我国五人制足球史上高校参与范围最广、竞技水平最高、影响力最大、最具规格的大学体育官方赛事,迄今已成功举办三个赛季.五人制足球具有“高、快、巧”的竞技特点,是一项挑战速度与激情、考验智慧与技巧、绽放魅力与精彩,可观赏性极高的足球竞技项目.

  • 标签: 中国大学生 足球联赛 五人制 人气 集聚 竞技水平
  • 简介:采用问卷调查法对中、美两国大学身体形象和身体活动量进行比较,并探讨中、美大学身体形象与身体活动量之间的关系。结果发现,中、美两国大学在身体形象上均存在明显的性别差异,女生有着相对较低的身体形象满意度,男生身体活动量相对较高。中、美大学身体形象和身体活动量有着明显的区别,美国大学对身体形象的满意度总体上高于中国大学。外表评价和疾病态度两项指标分别对中国男、女大学身体活动量具有一定影响,但影响较弱。美国男生的外表评价、体质评价、体质态度和健康评价对身体活动量有较强的预测作用,美国女生外表评价、外表态度、体质态度和超重忧虑对身体活动量有较强的预测作用。中国大学参加身体锻炼的内部动机相对不高,美国大学身体形象可以作为身体锻炼的预测性指标。

  • 标签: 身体形象 身体活动量 社会文化
  • 简介:本文主要采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑分析法,对武汉市大学篮球裁判员临场执裁水平影响因素进行调查与分析,针对当前大学篮球裁判员出现的问题和主要影响因素提出相应的对策,旨在为武汉市大学篮球裁判员提供客观、更准确的参考依据。

  • 标签: 武汉市 篮球裁判 执裁水平 影响因素
  • 简介:2015年6月11日,2014-2015中国大学校园足球联赛总决赛(超级组)在河海大学正式拉开大幕,经过省内赛和分区赛的选拔与争夺,2015年6月11日至18日,16支球队为冠军殊荣齐聚南京,争夺大足联赛的第15个超级组冠军。遗憾的是香港理工大学因为比赛与考试周冲突,不能前来参赛。来到南京的15支球队(北京

  • 标签: 足球联赛 大足 大幕 日至 北京理工大学 延边大学
  • 简介:为了解吉首大学2011级体育教育专业学生考研现状,找出影响学生考研的因素,端正学生正确的考研态度,引导学生树立良好的考研动机。该文采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等对吉首大学2011级参加考研的体育教育专业学生进行调查分析,根据其考研过程中遇到的难题和突出问题,提出相应的解决措施并给与一定的建议和意见。从而为引导和指导考研学生进行更好更全面的复习,同时也为学院教师、领导决策工作提供有益参考,为相关政策的实施与执行提供理论依据。

  • 标签: 吉首大学 体育教育专业 考研现状 考研趋势
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等方法,针对目前高校学生体质状况,结合普通高校体育教育和教学实际需要,提出在当前高校体育教学现状基础上,对大学体育教育进行"四年一贯制"改革与探索的分析和思考。结合南京工业大学现有的改革成果得出结论:"四年一贯制"的体育教学改革能更好地适应当前大学身体素质发展需要,并在此基础上提出了相关建议,力求为普通高校体育教学改革提供有益参考。

  • 标签: 高校体育 教学改革 四年一贯制 探索