简介:在聂荣臻元帅故乡的长江边,有一个中国机械工业五十强企业——重庆齿轮箱有限责任公司,该公司邮协今年初被市邮协授予“优秀集邮者之家”称号。为推动全市建设集邮者之家工作开展,市邮协于2000年6月8—9日在此召开了重庆市创建优秀集邮者之家现场交流会。
简介:2002年10月底,上海市第12届运动会仅剩下3天了,黄浦区第二少体校的总分距预定任务还差一大截,形势吃紧.同行们都为该校校长王明德捏了一把汗,朋友纷纷来电询问"能行吗?"不少人都劝他"想开点",更有甚者,到区体育局郭宪玉局长面前为他求情:"老王这两年很不容易,已经尽了最大努力了,如果完不成指标可不要为难他呀!"没想到,郭局长竟不为说客所动,大手一挥,斩钉截铁:"他肯定行!"原本运筹帷幄、指挥若定的王明德校长,从朋友口中听到这句饱含信任和鼓励的话后,倍受鼓舞,信心更足,他决定调整战略,确保金牌的增长.同王校长心心相映的二少体师生也都摩拳擦掌,全力拼搏,奋勇争金夺分,短短的3天收进9金,最后以超出预定指标300多分的成绩交出了一份出色的答卷.
简介:我国著名的语言学家吕叔湘曾经指出,语文教师首先必须明确他教的是什么。那么,语文教师到底教的是什么呢?其实就是语和文,即语言和文字。因此,教师要想教好语文,就必须从语言和文字这两个方面抓起。语言是文字的根本,人类先有语言再有文字,可见,语言之重要性。而口头作文正是训练语言非常行之有效的途径之一。所谓口头作文,就是指在教学中(一般放在讲课前)抽出五分钟左右时间,用“书面化的口语”说出一篇小文章来,从而锻炼学生敢于说话,培养学生的口语表达能力,训练他们的书面语组织能力,进而有效地提高其作文能力。口头作文的方式多种多样,根据学生的不同文化程度,可采取不同的方式进行训练。1、复述式口头作文这是一种难度相
简介:提高教师的整体素质是稳步提高教育教学质量的根本保证,而不断引导教师参与教育教学研究,则是提高教师素质的生命力所在。近年来,我们狠抓教研这一工作重心,不断强化教研管理,提高教师素质,取得了良好效果。一、提供多方保证,为开展教研创造条件1、制度保证。学年初,教办制定系列规章制度,努力提高校领导对教研工作的认识,提高教师搞教研的积极性。如“优秀教研人员奖励制度”,规定学期中教师教研工作取得优秀成绩,在给予物质奖励的同时,在评优、晋职等方面也优先照顾。再如“校长主抓教研制度”,明确规定各中小学校长必须躬身实践,带头搞好教研工作,教研成绩列入年终校长工作考评内容。2、物质