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  • 简介:随着现代科技的发展,在我国高等学校里电化教学已成为重要的教学手段之一。体育教学的特点是特别强调正确的表象,要求有更强的直观性、示范性、整体与局部的统一性。而这些正是电教显示优势的地方。充分运用电教手段能够更好地促进学生智能的发展,提高教学质量,推进教改进程。(一)灵活多样的教学方法,加速基本技术的掌握。在传统的体育教学中,示范与讲解在时间上往往呈示范—讲解—再示范等脱节现象,特别是田径、体操、球类中的奔跑与跳跃,以及游泳技术等节奏很快的项目,难以做到示范与讲解同时进行。这点在电视录像中,利用声、画同步就很方便地解决了,使学生在看示范动作时,又能

  • 标签: 体育教学方法 电教手段 游泳技术 学生智能 示范动作 电视录像
  • 简介:本文以哲学─—美学、认知心理学等研究成果,结合体操技术训练特点,探索了意念训练节奏手段的作用。

  • 标签: 意念训练 节奏手段 哲学 美学
  • 简介:标枪在田径投掷器械中属于轻器械。较之铅球、铁饼、链球等投掷项目,标枪项目对运动员力量素质的要求不那么苛刻,而对技术动作的要求更加严格。尽管如此,力量素质终究仍然是标枪运动员首要的基本素质。本文在查阅国内外有关资料的基础上,结合本身训练的实践经验,试就...

  • 标签: 力量训练 标枪运动员 标枪技术 下肢力量训练 躯干力量 力量练习
  • 简介:现代竞技体育能否上得去,管理工作尤为重要,本文在思想教育、人格教育、期望、爱心教育、隐性教育等五方面对运动队的管理,做出详细的阐述。对于体现“三分训练,七分管理”的指导思想,深化运动队的管理有一定的指导意义。

  • 标签: 基层体校运动队 管理手段 现代竞技体育 管理工作 中国
  • 简介:视野是足球运动员不可缺少的基本功,它直接关系到运动员足球水平的提高.本文通过对足球运动员视野的特点及影响因素的分析研究,提出扩大足球运动员视野的训练手段,为足球教学与训练提供理论与实践参考.

  • 标签: 足球运动员 视野 训练
  • 简介:短跑作为快速力量型项目,尤其是对青少年短跑运动员来说,身体素质训练不同于成人。本文针对青少年对身体素质训练提出了一些合理的训练方法和手段,对今后的青少年训练提供了参考依据。

  • 标签: 青少年 短跑 运动员 身体素质 训练手段 训练方法
  • 简介:自行车速度训练手段的变换一直是教练员关注的重大课题,我们采用改变刺激的强度、频率、周期等方法大胆实践,从而使自行车运动员的神经中枢形成良好的动力定型,使自行车运动员的速度有较大幅度的提高。

  • 标签: 变化性 节奏感 层次性 最佳时机 自行车运动 速度训练
  • 简介:探讨青春发育期男性青少年在生长发育过程中骨密度(bonemineraldensity,BMD)值与下肢跳跃能力的关系及运动训练对其影响.对10~20岁男性青少年63名,依据年龄分为10~15岁和16~20岁组;依据是否从事规律的运动训练,再分为运动员组和非运动员组.超声法测量跟骨BMD,下肢跳跃能力指标使用日产ReboundJumping测跳仪测量.结果:男性青少年的BMD在整个青春期呈上升趋势,且10~15岁和16~20岁组BMD有显著性差异;运动组和非运动组的BMD也呈显著性差异,提示早期运动训练可以改变骨密度;男性青少年的BMD与反映下肢跳跃能力的指标具有明显相关性,且此相关度受运动训练的影响,运动训练具有正向促进作用.

  • 标签: 男性青少年 骨密度 下肢跳跃能力 运动训练
  • 简介:本人跟随陕西省体育科学研究所国民体质监测小组用SONOST--2000BMD测试仪对193例40-65岁陕西省省直机关干部做了BMD的相关实验调查研究。结果显示坚持体育锻炼的人群BMD明显高于不运动锻炼人群。

  • 标签: 骨密度 骨质疏松 运动
  • 简介:现代足球训练就是遵循客观规律,合理的训练方法和手段施于训练的全过程,如今的训练人们更加注重各项生理、生化、心理等指标的测试与评定,目的就是把握运动员的负荷后能够迅速恢复以便承担新的更大的负荷。

  • 标签: 恢复 手段 心里暗示
  • 简介:一、体育课的密度(一)体育课密度的概念和意义课的密度(亦称综合密度)是指,课中各项活动合理运用时间之和与上课总时间的百分比。各项活动包括学生练习、教师指导、组织措施、观察帮助学生合理休息等。这些活动中,某项活动合理运用的总时间与课的总时间的百分比,称为该项活动的密度。如课中学生做练习的总时间与课的总时间的百分比,称为练习密度(亦称运动密度)。研究西藏体育课密度,在于最有效地利用上课时间完成教学任务,同时可以检查课中存在的问题,提出改进办法,不断据高课的质量。(二)影响课的密度的因素及调节方法

  • 标签: 体育课的密度 运动负荷 练习时间 练习密度 总时间 西藏体育
  • 简介:在各种各样的防守信号中,花色选择信号是相当重要的一项。传统的要花色信号极为简单:垫哪一门的大牌就要哪一门;垫小则不要。尽管这种方式存在很大弊病,但仍为大多数牌手所使用,因为它简单明确。

  • 标签: 桥牌 现代 花色选择信号 排除式信号 垫偶数牌 奇偶信号
  • 简介:结合北体大多年来函授教学实践,围绕着教学改革要有突破这一主题,在广泛调查研究后,分析了当前高等体育函授教学的弊端,论述了高等体育函授教学方法与手段改革的紧迫性和必要性以及改革的构想和尝试,提出突出能力培养,建立“能力本位”的教学模式,创出一条函授教育的新路。

  • 标签: 函授教学 方法手段 改革尝试 能力培养
  • 简介:老年迪斯科,乃体育、舞蹈动作的频率和背景音乐的音列与人体音域迭加,促进体内代谢酶的转化率。依此改善生化代谢、优化生理功能,达到防病治病、维持理想体重、保护和发展生命的、高效杂交型保健医疗手段。治疗慢性病和老年病,有效率达96.66%。因其动作突出部位以髋胯部为主,对会阴肌群起到生物反馈训练,故对男女老年性尿失禁的疗效最佳。

  • 标签: 音乐—运动处方 有氧耐力供能 酸转化率 生物反馈训练法
  • 简介:现代女子举重训练,教练员对运动员所施实的训练方案之一是观察运动员是否适应大运动量训练的承受能力,这一量化指标直接关系到运动员专项能力提高的幅度,运动员取得优异成绩的前提是教练员安排的训练量及运动员训练质量的综合(排除其他因素:如自身身材条件、营养、恢复等因素),以训练运动量的科学为前提,训练质量为关键的训练,已成为女举训练具有重大意义的研究课题,本文就两者之间的内在联系作一分析。

  • 标签: 训练量 女子举重 教练员 训练质量 运动员训练 专项能力
  • 简介:高校业余田径训练及高水平代表队的训练工作,是整个学校体育工作的重要部分,做为高校业余训练,不仅要培养高水平运动员,掌握竞技运动的技术,创造优异成绩,更重要是培养出全面发展的合格人才,这是21世纪对学校体育工作提出的新要求。

  • 标签: 田径训练 高校 学校体育工作 育人 业余训练 高水平运动员
  • 简介:通过对35~45岁城市居民的骨密度测试,了解目前山东省城市居民的骨密度水平,从饮食习惯和运动方式提醒人们应该注意自身的补钙意识和方法,减少因骨质疏松而引起的骨折、病残和病死的数量.

  • 标签: 骨密度 缺钙 骨质疏松
  • 简介:要提高肌力,就要承受大强度的力。因此,应具备负荷强度、持续时间,反复次数这三个条件。1.强度条件(质的问题)。提高肌力的训练方法有两种,即使用杠铃、哑铃等动力性肌力训练和固定关节状态、不改变肌肉长度的静力性肌力训练

  • 标签: 肌肉力量训练 训练方法 静力性训练 负荷强度 训练效果 强度条件
  • 简介:双打在乒乓球全部七项比赛中占了三项,而且对女子团体比赛的胜负起着举足轻重的作用。不仅如此,它还因将占有一九八八年奥运会乒乓球比赛四枚金牌中的两枚而更加引人注目。然而,由于某种偏见(认为双打不是主项),双打长期未得到人们的足够重视。除女团因必须有双打上场而抓得稍紧以外,对其余双打比赛,一般省市队都只是赛前匆忙突击一下,对双打的配对、走位、发接球、训练手段等动脑筋不多,缺乏一套

  • 标签: 乒乓球比赛 女子团体 单项比赛 训练手段 进攻能力 转球