简介:摘要教师的负性心理不仅危害教师自身,也会深深地影响和伤害学生,作为教师应自觉地关注自身的心理状况,及时发现心理问题,及时予以调节,以一个健康向上的心理状态教育学生。
简介:摘要职业学校与企业合作,是职业教育最本质的体现。校企双方课程研发是校企深度合作的重要载体和平台。研究“工学结合2+1”模式下的校企合作课程研发践行价值,对于确立正确的校企合作课程研发观具有重要意义。
简介:摘要构建人才培养模式是高职院校急需进行的一项重要工作。为适应日益变革的时代要求,计算机与艺术传媒类专业人才培养模式应做到艺术与技术相融合、理论与实践相结合。它的核心是践行“艺术与技术交融”的人才培养理念,构建“重交叉、大平台、多模块”的课程体系,建立立体化的实践教学体系,实施创意与制作并重的知性人才培养方式。