简介：摘要任何复杂的机器零件，从形体分析角度来看，都是由一些基本体通过切割和叠加组合而成的组合体，而其中切割体是基本体过渡到组合体的一个重要台阶，如何绘制切割体视图是学生普遍认为较难掌握的内容之一。

简介：对培养嗜高浓度甲醛废水的活性污泥的净化性能进行了研究，研究中采用序批式活性污泥法（SBR）及脱氮除磷工艺（A2/O工艺）．考察了停留时间、溶解氧多少、进水的pH值和水温等对微生物净化高浓度甲醛废水的影响。实验结果表明，进水的pH值在7～9范围内，水温在10～30℃，停留时间控制在48小时，并根据进水浓度的变化选择合适的溶解氧，获得的活性污泥的净化性能最佳。

简介：室温下，以Ti（S04）22-6g／L，H2021-2g／L，NaF3-5g／L，EDTA2-6g／L为转化液的主要成分，加入1-2g／LCe（N03）3．6H20促进转化膜的致密性和均匀性，控制转化液pH4．0-4．5，转化处理10min，在样品表面制备一层化学转化膜．通过中性盐雾测试和电化学测试表征转化膜的耐蚀性，采用冷场发射扫描电镜（SEM）观察转化膜的微观形貌，X射线能谱仪（EDS）分析转化膜的化学成分．结果表明：该转化膜耐蚀性优艮，EDS能谱分析得出这层颗粒状物质主要由Na，A1，F元素和少量的Mg，Ti，O元素组成，推断转化膜的主要成分为Na3AIF6，铈盐起到促进转化膜致密性和均匀性的作用．

简介：摘要生物学与人们的生活息息相关，作为中职学校的老师，面对的是对书本知识一点没有兴趣的学生，如何让他们从枯燥的文化基础知识的学习中激发学习生物的兴趣，是中职学校生物教师必须认真思考的问题。我从这些年的生物教学中总结了几个方面，与大家共同探讨。

简介：润滑油添加剂的中试研究是实现实验室成果向工业化转化的重要过程，中试研究目的是验证和完善实验室确定的反应条件，为工业化设计提供数据。完善中试装置，提高自动控制技术，建立中试基地是润滑油添加剂中试研究的发展方向。

简介：摘要针对生物教材中“名词”多、难于理解的现象，通过自己多年的教学，总结出教学经验，更有利于学生掌握。

简介：

简介：摘要在生物教学中引用古典诗词，培养学生的审美观，激发学生学习生物学的兴趣，将生物学问题与社会文化相联系，在生物学教育中渗透人文精神、培养人文素养。

简介：以无水乙醇为夹带剂，采用超临界CO2萃取荔枝核，并用气相色谱．质谱联用仪（GC—MS）对荔枝核萃取物的挥发性成分进行了分析．结果表明，以无水乙醇为夹带剂超临界CO2萃取荔枝核的萃取率为5．47％，GC—MS鉴定出32种化合物，主要为甾醇类、萜类、不饱和脂肪酸、棕榈酸、脂肪酸酯、芳香醇，相对质量分数分别为38．8％，26.4％，8．60％，7．54％，8．44％，6．11％．和无夹带剂相比，夹带剂无水乙醇可以提高荔枝核的超临界萃取率．

简介：为了了解柚子皮对废水中铅离子的吸附性能，利用柚皮制作金属离子吸附剂．对影响吸附性能的吸附剂粒度、投料比、吸附时间、pH值、流动状态等因素进行吸附试验研究。结果表明：当柚皮吸附剂粒度为60目。投料比为0．2g／100mL溶液，pH=7，吸附时间为6h，流速为0．21mL／s时，吸附重金属铅的能力最强，吸附率达到76．54％，其吸附容量为38．27mg／g。

简介：利用餐厨垃圾进行生物制氢，不仅可解决餐厨垃圾的处置问题，而且可以产生清洁的氢能，已成为当前国内外学者研究的热点之一。了解了餐厨垃圾产氢机理及底物特性、工艺条件、产氢茵种、反应器类型等应用化技术在餐厨垃圾制氢中的应用现状。展望了餐厨垃圾制氢的研究应针对高效混合产氢菌种的选育和改造、各种生态因子对餐厨垃圾产氢茵群影响的研究．并进行新的餐厨垃圾制氢工艺和高效、规模化的餐厨垃圾生物制氢反应器的开发。

简介：选取镍镉网为基体,利用硫酸氧钛和醋酸锰合成了一种锰钛光催化剂,XRD分析其主要由锐钛矿型的TiO2晶体及α-MnO2构成,根据Scherrer方程计算晶粒尺寸约为20nm和30nm。以甲醛为污染物,研究了污染物初始浓度、催化剂用量、反应相对湿度和光能量等反应条件对甲醛降解效率的影响,通过实验得出了最佳的反应条件。

简介：进行了耐候抗冲改性剂中橡胶相（PBA）胶乳的合成研究,考察分析了乳胶粒用量、引发剂用量、交联剂用量、反应温度、反应时间对PBA胶乳粒的影响,并得出了最佳的乳胶粒的制备条件。

简介：摘要文章主要介绍了概念图在生物复习课中的具体应用，利用概念图可以使学生形成良好的知识结构，将单元内容融会贯通，提高学生的学习效率。

简介：本文主要对中草药作为饲料添加剂在养鸡生产中的作用机理和大蒜粉等5种中草药在养鸡生产中的功能、应用效果等进行了分析,5种中草药饲料添加剂在养鸡生产中用量不同,功能不同,对养鸡生产的影响亦不相同,为中草药饲料添加剂推广应用提供理论依据。

简介：摘要文章主要介绍了纲要信号教学法的产生背景、基本思想、教学原理，总结了生物教学中的不同课型以及教学实践经验、纲要信号图表设计的基本类型。

简介：摘要针对高中生物教材中的“名词”多、难于理解的现象，通过自己多年的教学，总结出教学经验，更有利于学生掌握。

简介：摘要为了让学生掌握好微生物学基本的实验方法和技能，把参与式教学法应用于《微生物学》的实验教学中。首先根据医药行业的要求及微生物学的先进技术设计参与式实验教学方案；充分做好学生参与实验课的准备；最后结合多种教学方法进行实验。实践结果表明，参与式教学法在《微生物学》的实验教学中取得良好的效果。

简介：

简介：首次将稀土元素镧改性并以HZSM-5分子筛担载制备的固体超强酸催化剂SO24-/ZrO2/La2O3-HZSM-5（SZLH）,用于合成原油降凝剂单体甲基丙烯酸高级酯。合成了3种甲基丙烯酸酯,考察了催化剂用量、带水剂种类、醇酸比和反应时间等因素对酯化率的影响。结果表明,在最佳工艺条件下,酯化率可达95.6%以上。酯化产物经红外光谱测定,证明为甲基丙烯酸高级酯,且该催化剂具有良好的重复使用性。