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  • 简介:<正>一、期末复习要求1.复习时应以教材为主。平时学习时我们要求本要囿于教材的框框,应走出教材,开拓眼界,扩大知识面,尽量做到学以致用。但在期末复习中,我们又要求回到教材中来,紧紧围绕教材,把内容吃透。为了更好地掌握教材的内容,可参考《行政法学学习指导书》和由当代电大编辑部出的《行政法学期末复习辅导》小册子。期末考试命题不会超出教材内容,但这也不能作机械解

  • 标签: 行政法学 教材内容 基本概念 复习指导 国家公务员 学习指导
  • 简介:<正>1复习要求1)掌握我国行政法学与行政诉讼法学的基本理论和基本知识。2)掌握我国行政法与行政诉讼法规范的基本精神和相关具体制度与规则的主要内容。3)学会运用行政法与行政诉讼法学科的理论并根据行政实体法、行政程序法及行政诉讼法的规范,分析和解决实际问题。

  • 标签: 行政法律关系 行政诉讼法学 重点问题 解决实际问题 行政行为 基本精神
  • 简介:l填空题1)行政法的调整对象是一——。2)在行政法律关系双方当事人中,必有一方是——。3)行政法律关系的主体由一一和————.两方构成。行政法律关系的客体包括~~——、——和4)行政法律事实包括——和一5)行政法的基本原则有——、6)行政法的基本原则具有——7)行政合法性原则主要解决——决的问题。…一t)一——两大类。——一和——。、——一一和——一的特点。问题,而行政合理性原则则解8)行政主体是指享有一——,能以自己的名义从事——并独立承担由此产生的————的组织。9)行政职权只能由来行使。lO)行政职权具有——、——~和一——一三个基本特征。11)国家行政机关按

  • 标签: 行政机关工作人员 具体行政行为 行政处罚决定 行政法律关系 人民法院 行政诉讼法
  • 简介:在行政法学中,因为价值取向的不同,形成了管理论、控权论和平衡论三大学术流派。其中,“平衡论”认为应在行政权力与公民权力之间进行平衡,这种主张与行政法的发展趋势、民主国家中权力与权利的关系、我国权利与权力关系的现状和要求等不相符合.在理论上存在很大的缺陷,我国行政法治需要的不是平衡论,而是控权论。

  • 标签: 权利 权力 管理论 平衡论 控权论
  • 简介:民族高等教育是西北地区高等教育的重要组成部分,其发展水平是影响该地区高等教育整体发展水平的重要因素.国家西部大开发战略的全面实施和我国加入世界贸易组织的最终实现给西北地区民族高等教育的发展开启了新的起点,各类高层次人才专门人才的大量需求和国外高等教育全方位涌入的竞争,使西北地区民族高等教育的大力发展既迎来了千载难逢的大好机遇,又面临着前所未有的严峻挑战.

  • 标签: 高等教育 西北地区 民族 发展机遇 西部大开发战略 世界贸易组织
  • 简介:美国哈佛大学大学成立于1909年,由当时在任的哈佛大学校长劳伦斯·罗维尔创建。其宗旨是向那些没能上大学但又渴望在工作之余接受大学教育的人提供“大众教育”(populareduca-tion)。夜大学建校的第一年。开设了6门课程,招收学员863名。如今已扩展为50多个专业、570门课程,每年注册的学员达13,500人。可授予12个专业(包括新开设的信息技术专业)的大专、大本学历证书、硕士学位以及行政管理、应用科学、公共卫生、博物馆学、出版与交流专业的单科毕业证书。现在的夜大学员与建校初期不同。他们能够获得上述各种学历或专业证书的为数不多,仅占10%。其主要原因在于大部分学员仅仅是为了充

  • 标签: 夜大学 美国哈佛大学 学员 大众教育 行政管理 大学教育
  • 简介:该文是集数年教学、训练和科研而总结出来的一项"三位一体"的成果,是一项将西北地区流传甚广的传统武术引入高校体育教育教学的大胆实践.本着竞技体育与体育教育要将继承与创新、普及与提高相结合而创造出的特色成果,具有理论性、实践性、生动性相统一的特点和填补空白的作用.

  • 标签: 西北地区 传统武术 教学 训练 实践 应用研究
  • 简介:大学与念书润木我们目前的教育行为主要靠考试驱动,小学经过考试挤重点中学,中学考试挤重点大学,重点大学毕业,拿下学历文凭,就意味着优越的就业前景。所以,多年来一直说变应试教育为素质教育,实际效果却很有限。成人上大学,也是为了一张文凭。要拿文凭,只能通...

  • 标签: 上大学 文凭 教育行为 实际语言能力 考试范围 实际能力
  • 简介:大学 学什么润木上大学学什么?学知识。学什么知识?学有用的知识?有用的标准是什么?哪些知识是有用的?后两个问题就不好回答。目前,大多数人以实际行动做的回答是:为就业方便,为找到好工作,这就是有用无用的标准;热门专业就是有用的知识,当下就是金融、会计...

  • 标签: 上大学 文化人类学 热门专业 经济学基础理论 基本功 会计知识
  • 简介:本文综述了自我决定理论对学习的内在/外在动机特点及其分类的描述,分析了该理论独有的特色。参照这一理论,本人修改并补充了2004年的调查问卷,对2004年的受试者再次跟踪调查,并将调查结果与2004年的调查结果作对比分析,结果如下:1)确立了本校非英语专业大学生外语学习动机的基本结构;2)提取了适合本校大学生的教学思想和教学方法,并以此解决了2004年问卷调查中发现的三个“不协调”的矛盾;3)找出了下次研究的目标:如何使我校大学生掌握认知和元认知知识,学会自觉运用认知和元认知策略是亟待解决的问题。

  • 标签: 学习动机 二语水平 努力程度
  • 简介:现代社会经济飞速发展,身处信息时代的人们的心灵受到前所未有的冲击,这种冲击在人们的心灵上留下了不同的痕迹。竞争导致的心理压力,经济发展的不平衡,日常工作中的机会选择,家庭生活的协调,社会运行节奏的加快,这一切导致人们在心理方面出现问题。现在人们普遍对生理疾病能够采取一种比较公正的态度,

  • 标签: 经济发展 机会 竞争 协调 不平衡 冲击
  • 简介:为使同学们更有效地复习《大学英语》Ⅱ,现就期末英语试卷作如下分析。在教学中,我们发现许多学生不重视理解说法概念,致使语法概念模糊。几乎凭语感做习题,当然,并非不提倡学生运用语感,如果学生们能更进一步掌握语法概念、运用语法规律,这将更有利于学生们应试。尤其对

  • 标签: 《大学英语》 语法概念 主从复合句 简单句 五个问题 状语从句
  • 简介:以色列的人人大学周简叔以色列是一个500多万人口的小国。为了弥补传统大学的不足,1974年,在英国开放大学影响下,创建了人人大学。现在人们都喜欢称为开放大学。它是一所从事远距离教育的大学。虽然以色列传统大学观念比较浓重,但人人大学仍被政府和社会承认是...

  • 标签: 传统大学 远距离教育 大学毕业生 英国开放大学 学士学位 研究生