简介：针对高职学生英语的学习现状从课前、课中、课后三方面探讨了英语教学方法的创新。该教学方法的创新主要强调课前十分钟的英语活动,在讲授课文时注意导入,课文讲解过程中进行选择性精讲,课文学习后通过听说来检验学生对所学知识的掌握,通过多媒体来刺激学生学习、参与的兴趣。并将这些理论运用到实际教学工作中,取得了明显的成效。

简介：要培养艺术中专学生英语的兴趣，提高他们听、说、读、写的能力，作为一名英语教师，必须在课堂教学中采取灵活多样的教学方法。

简介：本文结合工作实践,分析了高职市场营销专业学生英语及学习现状,探讨了该专业的英语教学方法。

简介：本文阐明了素质教育的提出和全面实施对英语教学的影响。素质教育呼唤高质量的课堂教学,我们通过改革课堂教学,对其中的各个环节进行优化,进而改变"应试教育"所带来的种种弊端,这是发展素质教育的要求,也是提高英语教学效益的重要途径。

简介：本文通过对英语精读课提问答疑方法的具体分析，再一次倡导英语精读课教学方法的大力改革，使高校英语专业精读课再上一个新台阶。

简介：高职院校经过这几年的发展与完善,管理与教学趋于成熟,但高职英语教学,尤其是口语教学仍不容乐观,学生实际运用英语的能力并不太令人满意.笔者基于目前大多数高职院校学生口语水平不高的现状,结合本人近几年来的口语教学体会,提出了几种高职英语口语教学方法,分析了其可操作性,同时提出了一些改进措施.

简介：开放专科所有课程中,英语是必学也可以说是成人学生最头疼的一门课程,经常会出现其他课程已经取得学分,但就是英语不能及格的现象。针对这种情况,作者结合多年教学实践,总结出了一些成人开放英语的教学经验。

简介：词汇学习是英语学习的重要组成部分,直接影响着英语语言表达能力和交际能力的提高。目前,大学生英语词汇的学习尚存在许多问题,本文从词汇学习的教学方法出发,探寻有效的途径,激发学生学习英语的积极性,以促进教学质量的提高。

简介：电大学生在学习英语的过程中会遇到诸如年龄、时间、英语基础、心理障碍等方面的问题。如何上好电大成人英语课，使他们在有限的时间里进行有效地学习，英语教师应从成人心理、学习氛围、网络教学等诸多方面进行考虑。

简介：随着信息技术在教育教学中的不断深入,依托信息化改变传统高职教学模式成为当前教学改革重点研究的课题之一。本文以信息化为出发点,分析创新教学模式的优劣势,随后针对调研结果制定执行方案并展开探索性教学实践,最后提出对策与建议,对高职空乘英语课程的教学方法改革进行了探讨。

简介：现阶段,随着我国教育事业的蓬勃发展,我国的高职教育也实现了进一步的创新与改革,并且,在这个发展与完善的过程中,许多传统的英语教学弊端也都受到了教师与院校领导的充分关注。其中,尤其是对于教学方法的创新力度不够,使得高职的英语教学呈现出一种比较传统化与散漫化的现象。因此,文章就针对新课改趋势下,我国高职英语教学所存在的问题进行简单的总结,并在此基础上,来针对这些问题,提出一系列有效的解决办法,以供日后的高职英语教学参考运用。

简介：语言是人类进行文化交流、沟通的工具。语言教学要充分考虑学生的学习风格倾向,顺应学习模式特点,发挥学生的长处,有针对性地增强他们的薄弱环节。本文旨在注重激发学习兴趣,注意突出学生主体地位,以及适当运用情景教学,加强文化内容的传授四个方面,对如何提高成人英语教学质量进行了一些粗浅的探讨。

简介：1807年，英国伦敦会（TheLondonMissionarySociety）传教士马礼逊（RobertMorrison）到达广州，开创了新教传教士在华传教事业的先河。1818年马六甲英华书院创立，实行中英互动教学，培养了第一批会说英语的华人知识分子，奏响了中国英语教学的先声。受近代中国的国情影Ⅱ向，中国社会掀起了西学高潮，英语教学得到早期国人重视。

简介：一、引言语言是文化的重要载体，语言与文化有着密切的关系，学习外语必须同时学习与母语和目的语有关的文化，这已成为广大外语教育工作者的共识。从理论上讲，现在没有人对外语教学中进行文化教学的必要性提出质疑。但从目前我国英语教学来看，对文化知识的教学还是不够...

简介：本文在总结远程英语教学实践的基础上，通过问卷调查和自己的反思，对目前远程英语教学模式的特点进行较为全面论述。

简介：提高学生英语口语应用能力是当前大学英语教学中的一项重要任务.本文基于个人的实践和教学观察,就如何在大学英语教学中加强学生口语应用能力的三种教学方法进行了分析和研究.

简介：引言物体在非常低的温度下会出现许多奇异的性质。比如有些材料会出现超导电性。还有些物质的硬度和弹性会随着温度的降低而急剧地改变。请读者设想一下,室温下富于弹性的皮球和易破的鸡蛋在低温下会呈现什么样的性质呢?下面请看这样两幅电视画面:画面一:经过液体氮(-196摄氏度)浸泡的皮球,落到地上时摔得粉碎。

简介：岗前培训是新任军代表上岗前的第一步，教学方法的选取将直接影响培训效果。分析了新任军代表学员特点，提出讲授为主的基础型教学方法，从授课内容和教学方法比例两个方面进行了设计，在此基础上，构建以讲授为主的基础型教学方法组织实施流程图，最后给出了在教学过程中的注意事项。

简介：基于建构主义理论,探讨了新闻英语在大学英语课堂教学中的应用,研究调查结果显示,新闻英语融入大学英语课堂对提高学生的学习兴趣、唤醒学生主动学习的意识、提高学生的交流能力和解决问题的能力等方面起到了一定的积极作用,表明此种教学模式是一种行之有效的教学模式。

简介：文章从有效地调动学生参与教学,重视互动式教学模式,展开教学活动等多方面探索了远程开放英语教学模式.