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  • 简介:在我国农村,温室栽培已相当普遍。别以为这是科技发达以后才出现的,其实,我国早在两千多年前就有了温室,只是没现在高级罢了。

  • 标签: 温室栽培 天然温泉 中国 农业史
  • 简介:北方地区春夏季节风多雨少,气候干燥,昼夜温差大,外界气候条件不适合草菇的生长发育。要取得草菇的稳定产量,必须采取适宜的栽培方式。通过河北省多年的栽培实践证明,塑料地棚栽培草菇具有良好的保温保湿性能,有利于通风和光照的调节,可以给草菇的生长发育创造适宜的环境,是较理想的栽培方式。

  • 标签: 菌丝生长阶段 栽培实践 外界气候 保湿性能 出菇 子实体形成
  • 简介:茄子整枝方式以水平式双干、三干整枝法为主,因其采收及通风性较差且易滋生病虫害,故研发V型整枝法。优点:1.产量高,品质佳,茄子弯曲少;2.调整产期,提早结果期且采收期长。3.作业方便,喷药、采收较容易。4.通风,日照充足,病虫害发生减少。5.减少喷药次数及数量,降低成本。

  • 标签: 茄子 V型整枝方式 栽培技术 栽植距离 施肥
  • 简介:大白菜防病高产栽培技术杨子江,周伯瑜一、合理轮作:大白菜不少病害是土传病害,而实行轮作换茬可明显减少上传病害的发生程度。同一块地,3—4年轮种一次大白菜较宜。大白菜也不应当种在油菜、甘蓝、花菜、满园花等茬口上。二、选好土地:这是苗齐苗壮和大白菜正常生...

  • 标签: 高产栽培 土传病害 轮作换茬 苗齐 合理轮作 周伯
  • 简介:春马铃薯地膜覆盖栽培法马宏彬春马铃薯地膜覆盖栽培,是近年来发展的一项新的栽培技术。它具有播种早、出苗齐、结薯早、产量高、上市早、效益好的特点。据试验调查:春马铃薯地膜覆盖栽培比常规露地栽培可提早15天左右上市,每亩增产350公斤左右,亩增收800元以...

  • 标签: 春马铃薯 地膜覆盖栽培 马铃薯种薯 苗齐 试验调查 克新
  • 简介:地膜覆盖栽培的气象灾害与防御地膜覆盖栽培具有增温、保墒、促进作物早熟高产的作用,目前农村已广为应用。但是,地膜覆盖栽培应用不当,也会导致霜冻、高温、膜内缺水等气象灾害。霜冻。地膜栽培如不适时播种或选用品种不当,往往就会使作物遭到“终霜”或“初霜”的危...

  • 标签: 地膜覆盖栽培 气象灾害 选用品种 幼苗叶片 烧苗 盖膜
  • 简介:在1999年武汉市教育创新工作会议上颁发的《中共武汉市委、武汉市人民政府关于深化教育改革全面实施素质教育努力推进教育现代化的决定》中指出:“组织和推动各区、校开展课堂教学模式研究,在今后几年内,推广能代表武汉教育水平、在省内外有一定影响的教学模式。”为全市中小学狠抓课堂教学主渠道,提出了主攻的目标任务之一。为了进一步推动这一研究的深入,本刊特发表葛声海老师基于长期的积累思考撰写出的这篇《试谈教学模式》,供老师们在深入研究和不断实践中参考。

  • 标签: 教学模式 教学理论 课堂教学 教学质量
  • 简介:协作学习目前已经成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的教学模式,它对于培养新世纪需要的创新型人才非常重要,许多国家的教育实践中都已非常重视协作学习教学模式的应用。

  • 标签: 协作学习 教学设计 小组学习
  • 简介:北海电大几年来在开放教育教学模式及教学管理模式上进行了有益的探索,在人才培养促进远程开放办学的发展中积累了一些经验.

  • 标签: 远程开放教育 教学模式 管理模式
  • 简介:在外语教学中,人们经常涉及或运用相关的教学模式,本文在评价50年代以后在外语教学中有较大影响的三种外语教学模式,即听说法、认知法和交际法的基础上,结合我们外语教学实际,论述小学、初中、高中以及大学外语教学模式

  • 标签: 外语教学模式 听说法 认知法 交际法
  • 简介:在商场竞争日益激烈的形势下,特许连锁经营模式能获得众多消费者和投资者的青睐,文章就这一现象探讨了特许连锁经营的涵义及基本要素、本质特征,并对特许连锁经营模式的优劣进行了分析,同时展望了特许连锁经营模式的发展前景.

  • 标签: 经营模式 特许连锁经营 加盟总部 管理技术 注册商标 商业经营
  • 简介:本文试从模式的角度来探讨成人的学习,将成人学习体系模式化。通过对成人学习模式的研究,我们可以清楚地认识成人学习的整个过程,帮助成人动态的、有机的把握学习过程的全局。同时,学习模式在学习理论与学习实践之间也架起了一座桥梁,对于成人教学与学习都有指导意义,为成人教学和学习的研究提供了新的思路。

  • 标签: 学习模式 成人教育 学习结构 个别化学习
  • 简介:本文力图对任务型教学模式、任务活动设计及任务的类型进行一些分析探讨,从不同的角度看待英语课堂的教与学,探索新的教学方法.

  • 标签: 任务型 课堂活动设计 运用
  • 简介:素质教育既是教育的目的,也是教育的手段.所有的教育目的都在于提高人的素质.作为手段的素质教育是指的一种教学模式.素质教学模式的主要功能是培养学生解决实际问题的能力,只有强化手段,才能提高素质.

  • 标签: 素质教育 教学模式 能力培养 培养目标 创造性教育 教学质量
  • 简介:学校体育的教学模式可依据价值取向分为多重活动模式、户外冒险活动模式、运动教育模式、知识观念模式、适能教育模式、社会发展模式、学习结果模式七种型态。

  • 标签: 体育 教学 模式