简介：在素质教育以学生为本的前提下,利用计算机多媒体技术把感知、理解、巩固、运用融合为一体,构建以教师为主导、以学生为主体、以学生发展为主旨的新型课堂教学模式.从而充分发挥学生在学习过程中的积极主动性和创造性,以提高学习效率,促进教育的社会化、终生化、个别化发展.

简介：虽然每个多媒体课件都有其独特的设计风格、不同的教学需求以及特定的教学对象,但是所有的课件都有一个共同目标,这就是以最佳的方法传输教学内容,以取得最佳的学习效果为根本目的.创作高质量的多媒体课件的前期工作是实现这一目的的基本保障.

简介：近年来，随着计算机技术的飞速发展以及计算机的大量普及，多媒体技术教学迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。然而，据笔者调查在多媒体教学实践中，不少领导和教师在认识与实践两方面都还普遍存在着一些误区。最常见的有这样几种：

简介：多媒体和网络技术在成人教育领域的广泛应用,是对传统教学方法的改革和极好补充,但在实际运用中存在种种误区,我们应该消除误区,正确利用.

简介：在多媒体教学中,如何使教师从传统的知识传授者转变为教学组织者、学生学习的引导者,是一个值得重视的问题.本文从教学实践出发,对多媒体教学中如何提高教学效果作了初步讨论.

简介：现代远程教育是计算机技术和网络通信技术相结合的产物,而多媒体技术是Internet上最热门的技术.本文详细地论述多媒体在IP网络上的传播技术--流式媒体传播技术及在远程教学系统中的应用.

简介：

简介：多媒体技术作为一种现代化教学手段，有利于激发学生的学习兴趣，有利于提高课堂效率，有利于信息的聚集、传递与共享，有利于创设教学情景；在教学过程中要正确处理多媒体教学技术与传统教学的关系，正确处理主导与辅助的关系．正确处理形式和内容的关系.

简介：多媒体课件的引进与自主开发并举的作法较好地解决了"共性"与"个性"协调发展的问题。虽然多媒体课件的使用,可以节省近20％的教学学时,在单位学时内增大了信息量,但却不能保证学生实际摄取信息量的同步增长。为此,我们应实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合。

简介：现代多媒体教学的特点是信息容量大,形象直观,生动有趣,交互性强,具有很强的吸引力,是现代教育技术的重要内容之一,也是教育现代化的显著标志之一。但在教学实践中,却存在着种种误区,影响了多媒体教学效果的发挥。分析误区的产生的原因,提出提高多媒体教学质量的对策。

简介：多媒体教学，是课堂教学中一种崭新的教学模式。中学美术课程欣赏课、工艺课及设计课在教材中的比重增大，采用多媒体教学，欣赏作品时，不但可以窥见全貌，还可放大局部观察。学生身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在想象空间飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。如中国画教学，利用电脑软件制作成动画过程，充分展示墨色的干、湿、浓淡的变化及画面处理进行定镜显示，强化学生的视觉感受，调动学生的穴动力，加速了知识技能的掌握，加强了创意、想象、欣赏、评论等能力的培养，渗透情感教育，减轻心理压力，学生把美术学习当作一种乐趣，那么，我们的美术教育岂不真正实现了愉快教育。

简介：在电大远程开放教育中实施多媒体英语教学,符合以"学生为中心"的现代教学理念,有利于创建英语教学的英语学习氛围;增加课堂信息量,提高效率;能化抽象为具体,突破教学难点;更有助于对学生进行启发式教育,培养创新思维,从而全面提高英语教学质量.

简介：主要阐述了多媒体网络的定义、特征及它在物理教学各个环节中的应用。

简介：本文阐述了在高师地理专业中运用多媒体辅助教学的必要性、优越性；探讨了多媒体辅助教学存在的问题；并构建了计算机多媒体辅助教学的一般应用原则。

简介：在化学教学中引入多媒体,将为传统教学注入一种活性催化剂.合理应用多媒体教学,将大大提高教学效果.

简介：多媒体技术的运用有利于激发学生学习英语的兴趣，发挥其主观能动性，可提高学生语言的交际能力，开拓文化视野，大幅度提高课堂教学效率。

简介：以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流,教学手段的现代化更是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径.充分利用多媒体手段开展政治课教学,是提高政治课教学水平的有效途径.

简介：在教学过程中使用多媒体有许多传统教学所没有的优点,但是多媒体教学也存在许多问题,我们需要针对这些问题进行深入探讨.

简介：将数字水印用于数字化音视频产品的版权保护，弥补了传统的数据加密方式的不足，成为数字版权管理的有效手段。传统加密技术在数字版权保护中存在的问题是，数据一旦被解密，数字内容就可以非法复制和传播。因此提倡将版权信息作为水印加入数字作品的多媒体教学资源保护策略。一

简介：本文试以心理学的理论知识为基础来分析和探讨多媒体在我们教学中的发展、运用及其特色，从而达到更充分、合理和有效地利用多媒体技术改进教学环境和教学手段，促进教学发展的目的。