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  • 简介:摘 要:在国际人才竞争日趋激烈的当下,世界各国纷纷调整移民政策,以吸引更多的国际人才。当下,我国高度重视人才引进,积极参与国际事务、融入国际社会,相继出台了一系列积极的人才政策,正以更加开放包容的姿态参与到国际人才竞争中。考虑到中国单一国籍的情况和海外华人的特殊性,“华裔卡”制度的设立具有很大的必要性。本文首先大致介绍华裔卡的基本内涵,进而分析“华裔卡”制度设立的必要性,为我国“华裔卡”相关制度的建设提供借鉴。

  • 标签: 华裔卡 相关制度
  • 简介:摘要 :目前由于我国的环境污染治理已经取得一定成效 ,但是依然存在问题,政府越来越重视环境的保护工作。但是在环境保护的责任方面仍然还没有确立,有关环境保护的法律也没有完善,这就导致在环境治理时,没有完善的环境治理体系,政府在进行责任的监管时,没有做好自己的本职工作,在考核环保的绩效时,没有按照要求进行,使我国的环境监察机制存在很多弊端。我国的政府必须要完善环境保护的责任制度,规范环境保护责任的体系,才能够使政府的环境保护责任能够更好地被监督起来,管理机制的改革也能够被强化,政府的整体环境保护责任制度也能够更加完善。

  • 标签: 环境质量改善 环境执法监察 信息共享
  • 简介:摘要:分析“1+X”制度下物流管理专业课程改革的要求,分析运输工作领域典型工作岗位技能要求与物流管理“1 + X”证书职业技能等级标准,从课程定位、课程目标、课程内容与学时分配、课程考核评价等方面探讨《物流运输技术与实务》课程标准建设。

  • 标签: “1+X”证书 课证融通 课程标准建设 物流运输 工作过程
  • 简介:摘要:分析运输工作领域典型工作岗位技能要求与物流管理“1 + X”证书职业技能等级标准,明确运输业务操作及管理所需的技能点和知识点,基于学生认知规律重构《物流运输技术与实务》课程内容,以能力为导向设计课程学习项目与学习任务。

  • 标签: “1+X”证书 课证融通 课程建设 物流运输 工作过程
  • 简介:摘要:为解决大数据时代下个人信息滥用带来的问题,2015年加拿大更新了《个人信息保护与电子文件法》( PIPEDA) 中的有关内容,之后又不断地推出一系列制度性变革以适应实际需求。包括建立有效同意制度,设立强制违规报告制度,加强隐私专员公署权力,扩大个人信息的定义范围等方面。这些变动意味着加拿大在个人信息保护法律制度上有了进一步的发展。我国应以结果为导向,从用户损害风险的角度定义“个人信息”,建立统一的个人信息监管机构,加强同意制度的有效性,推出先进完善的个人信息保护法。

  • 标签: PIPEDA 个人信息保护 监管机构 有效同意
  • 简介:【摘要】:1+X证书制度自2019年提出来后 ,在实施过程中遇到于书证融通、学分转换、制度建设中的问题,本文在实证研究的基础上,以物流管理专业为例,提出双教共进,既强调学生的学历教育,也注重高职学生的职业技能教育,多方保障,多个机构组织共同为书证融合提供人力、物力、财力的保障。

  • 标签: “1+X” 物流管理 职业教育
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  • 简介:摘要: 教育部曾在 2017 年的报告中指出 2020年全国普通话普及率平均争取达到 80%以上,然而,转弯小学作为省会城市所辖区其汉语普通话普及情况令人不容乐观, 因师资不足,母语的负迁移等原因导致小转弯小学汉语拼音只能从小学二年级起教授。研究表明要解决该校苗族学生汉语拼音入门难的问题,实践证明应该进行双语双文的双语教学并且在双语教学的过程中融入苗族文化,使学生学会拼音的基础上用汉语了解本民族文化。使拼音学习与语言思维有机融合,达成语言相通,文化相融的学习效果。

  • 标签: 三转弯 双语教学 教学实践
  • 简介:摘要:通过使用超星“一平端”智慧教学系统,即新泛雅平台、移动端、教师端和管理端参与学院 网络教学平台课程建设和助力 教学方式的改革,使信息化教学成为常态。

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  • 简介:摘要:随着我国知识经济水平不断地提高,高中生物课程标准对科学方法教育也有了比较明确的规定,对科学方法教育也随之越来越重视。在生物课程教学中,科学方法教育可以与科学史的发展脉络有机地结合在一起,教师要学会利用生物科学史以探究性教学的方式,在引导学生在体验科学研究历程的同时,体验到科学研究的方法和过程。本文根据对国内外当前科学方法教育现状的研究分析和几种不同的科学方法,以人教版高中生物必修——“稳态与环境”为研究对象进行论述、归纳与总结,通过科学方法教育进行分析。

  • 标签: 高中生物 科学方法教育 教学策略
  • 简介:摘 要 :创业教育在我国还处于发展中阶段,在师资队伍、目标体系、课程建设及实践等方面还存在着许多亟待解决的问题,尤其是体育院校的创业教育面临着诸多困难,本文通过访谈法、文献法等研究方法,阐述了国内外创新创业教育的现状,重点对国内体育院校大学生创业教育的现状及存在的问题做了探索和分析,找出影响学生创业的社会、家庭、学校、自身等多方面因素,并在前期研究的基础上提出了开展创新创业教育的目标体系和方法途径,构建位一体的创新创业教育体系。

  • 标签: 体育院校大学生 创业教育体系 构建
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  • 简介:摘要:基于辅导员视角,通过追踪调查分析近几年毕业生的工作情况以及用人单位的反馈,发现职业院校毕业生的质量有待进一步提升。在辅导员工作权责范围内,探究以“变一举”为核心的职业院校大学生“工匠精神”提升的路径,有较强的现实意义和实操性。

  • 标签: 职业院校 大学生 工匠精神 辅导员