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“1+X”证书制度在物流管理专业中的融合实证研究

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摘要【摘要】：1+X证书制度自2019年提出来后，在实施过程中遇到于书证融通、学分转换、制度建设中的问题，本文在实证研究的基础上，以物流管理专业为例，提出双教共进，既强调学生的学历教育，也注重高职学生的职业技能教育，多方保障，多个机构组织共同为书证融合提供人力、物力、财力的保障。

DOI rdxv82ry4l/4971901

作者刘烨

机构地区武汉职业技术学院湖北武汉 430065

出处《继续教育》 2020年4期

关键词 “1+X” 物流管理职业教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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