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21 个结果
  • 简介:高档数控机床高性能、高质量和机床零件制造水平与工艺存在密切相关性,而数控机床中的一个大件就是滑枕,滑枕的制造工艺在很大程度上影响着数控机床的性能与精度。而且作为一种大型铸铁件,滑枕在实际生产制造中很容易发生缩孔、裂纹以及念砂等问题。为此,本研究为设计高档数控机床滑枕铸造工艺,采用计算机软件对滑枕铸造工艺进行模拟,对工艺参数进行全面优化,不断提升高档数控机床滑枕铸造水平,同时探究高档数控机床滑枕铸造中立浇底柱底部雨淋浇筑对其性能的影响,以此为类似的机床铸件生产与制造提供有效借鉴。

  • 标签: 立浇底注底部雨淋浇筑 高档数控机床 滑枕 铸造性能
  • 简介:一、创业型大学组织特性确立的理论依据:基于历史使命的全新视角大学的组织特性,是大学相对于公司、政府、部队等其他社会组织而言所体现出来的独特使命;创业型大学的组织特性,是创业型大学相对于传统的教学型大学、研究型大学而言所体现出来的独特使命。

  • 标签: 研究型大学 组织特性 创业 转化 资本 学术
  • 简介:随着慈善组织商业活动日益普及,慈善组织的行为边界发生了变化,同时也造成了监管上的真空。然而,在我国出台的慈善法中并未对此现象给予因应。文章结合国外立法经验及国内慈善组织的现实情况,运用类型学分析总结出慈善法商业活动的不同类型及进行规制设计的关键点,相应地给出立法建议。

  • 标签: 慈善法 慈善组织 商业活动
  • 简介:党在新的历史时期和历史方位,面向新的历史任务和历史使命,提出要强化基层党组织整体功能的党建战略,具有极其重大而深刻的时代意义。高校党组织如何正确认识基层党组织整体功能的科学内涵、准确把握基层党组织整体功能的实践规律和实现路径,是加强高校党的建设,以高校党建功能引领高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等组织功能,为高校事业发展提供思想、政治和组织保证的重要课题。综观当前的研究和实践进展,加强高校党组织整体功能的实现路径研究形势紧迫、意义重大。

  • 标签: 高校党组织 内涵建构 整体功能 实现路径
  • 简介:在传统的、经典的大学学术理念中,以追求高深知识的发现与创新为目标、遵循知识发现与创新的价值理念和行为规范是大学学术的基本内涵和秉性特征。换言之,大学学术的本质属性即在于它是一种纯粹的、不附带任何功利目的的,且坚持和遵循自身独立的价值理念和行为规则的一种知识创新活动。

  • 标签: 学术 大学 分化 职业 教师 组织
  • 简介:一、目前高校教学组织形式中存在的问题1.教学组织形式中忽视学生的主体角色。2.教学组织形式中缺乏多元化、创新性的教学手段。3。教学组织形式中忽视学生的参与性。4.教学组织形式中缺乏科学有效的评价体系。

  • 标签: 教学组织形式 改革创新 高校 主体角色 教学手段 评价体系
  • 简介:现代意义上的大学滥觞于12世纪的欧洲。大学诞生之际,人类知识正处于古代知识型的后期,古代知识型又称形而上学知识型,其主要的知识形态为形而上学知识,推崇对世界本源问题进行形而上学的探究,是一种抽象的、绝对的、终极的知识,在古代知识型的作用下,早期大学成为探究和辩论经院知识的场所,学术活动的主要目的是运用概念和逻辑等理性的方法证明信仰的合理性,开展学术活动主要依靠学者个体的思辨和抽象,学者的知识活动处于分散和自发的状态,成立学术组织的要求并不迫切。

  • 标签: 学术组织 知识 大学 历史 形而上学 学术活动
  • 简介:文章从教育公共治理的时代背景、高等教育自身的属性、评估活动的价值判断性以及中介组织的专业资质四个层面论证了中介组织参与高等教育评估的外部必要性和内在可行性。同时,以问题为抓手,阐述了当前高等教育评估中介组织在身份主体合法性、独立性、专业性、公正性和沟通性等方面受到的挑战。最后,从评估立法、资格鉴定、政府扶持、信息公开、人才培养和评估文化等维度提出了相关的应对措施,以期推动中介组织未来的发展。

  • 标签: 中介组织 高等教育 教育评估 公共治理
  • 简介:筛选出迷你蝴蝶兰花梗侧芽组织培养过程中的最适增殖培养基和生根培养基。利用无菌操作技术,将蝴蝶兰花梗侧芽进行繁殖。通过本研究方法最终获得了蝴蝶兰组织培养过程中最适的增殖培养基和最适的生根培养基。最适增殖培养基为1/2MS+6-BA8.0mg/L+NAA0.2mg/L+琼脂8g/L+蔗糖30g/L+香蕉泥30g/L+活性炭2g/L;最适生根培养基为1/2MS+6-BA4.0mg/L+NAA0.8mg/L+琼脂8g/L+蔗糖30g/L+香蕉泥30g/L+活性炭2g/L。

  • 标签: 迷你蝴蝶兰 花梗侧芽 继代 生根
  • 简介:一、研究型大学和基层学术组织界定“研究型大学”的概念和标准因受政治、经济、文化、科技等因素的影响而存在不同的界定。归纳“研究型大学”的多种定义后认为,“研究型大学”就是以科学知识和技能的研究、应用以及相关人才培养为核心目标的一种大学类型,它往往具有以下特征:外部贡献显著,主要体现在为各领域培养精英人物,研发创新科技,提供良好的社会服务等方面。

  • 标签: 研究型大学 学术组织 模式演变 特征 类型 美国
  • 简介:一、问题的提出(一)传统高等教育管理的困境传统的高等教育管理经历了从政府直接管制到引入市场机制的过程。政府直接管制高校,按照严格的官僚等级制度,以政府为本位,对高校直接下达命令或制定相关政策进行干预,政府与高校的关系是控制与被控制、命令与服从。经济、社会的发展和高等教育规模的扩张,在高等教育管理过程中出现了政府行为的低效率和权力寻租等问题,导致“政府失灵”。随着市场经济的建立和发展,人们将市场机制引入到高等教育领域,

  • 标签: 高等教育 组织 治理 政府行为 中国 市场机制
  • 简介:一、大学教师发展的性质与目的转变当前我国大学教师发展已基本完成了基于生存性需要的补偿性发展阶段,并实现了从知识补偿到学历补偿、进而转入当前的“学术声誉”补偿的阶段。当我国高等教育由外延式扩张转向内涵式发展阶段,尤其是基于教学质量提升的制度安排及组织环境对教师个体的教学能力本身提出了更高的要求,大学教师发展势必将从教师群体的数量规模扩大、学历层次提高等外显性指标的发展,转向教师个体的教学科研等专业能力等内涵式指标的提升。此时的大学教师发展将不应是由上至下、由外对内的强制性的制度要求,而应转变成大学组织与教师主体的发展性需要,也是大学组织行为自觉与教师个体主动发展的表现形式。

  • 标签: 组织建设 教师 大学 路径 补偿性 高等教育
  • 简介:积极发展教育中介组织,是协调政府与高校关系、推进民办高等教育分类管理与规范化管理的重要途径。当前民办高等教育中介组织发展源自理论驱动、政策鼓励与现实诉求,但也存在法制不健全、政府干预失范、功能发挥受限和组织失灵等障碍,需要政府发挥主导作用,在法规调控、简政分权和制度建设等方面有所突破,方能促进民办高等教育中介组织的持续健康发展。

  • 标签: 民办高等教育 民办高校 政府 教育中介组织
  • 简介:一、恢复基层教学组织以应对教师在课程建设中的作用边缘化尽管在课程教学活动中仍然要依靠教师,但是,在课程建设和管理过程中,教师被边缘化的现象依然存在。我国高校曾一度学习苏联模式,设立校、系和教研组的三级管理模式,教研组的设立是以核心主干课程为目标的。因此,客观上形成了围绕课程教学聘用教师,组织教研活动,教学经费亦按课程和教学任务分配到教研组的模式。

  • 标签: 教学活动 组织管理 边缘化 教师 课程建设 扭转
  • 简介:通过制备4种不同锰镍比的TWIP合金铸铁,研究了锰镍比对Fe-Mn-Ni系TWIP合金铸铁组织和力学性能的影响。试验结果表明:随着锰镍比从3∶2、2∶1、3∶1和4∶1逐渐增加,铸铁铸态组织中的碳化物含量增加。在1050℃保温10h后进行水淬,就能使碳化物分解,获得单相奥氏体基体组织。经过热处理后,锰镍比为3∶2的TWIP合金铸铁力学性能最佳,其抗拉强度为885MPa,伸长率为29.7%。

  • 标签: 锰镍比 TWIP效应 组织 力学性能 铸铁
  • 简介:大学生参与高校民主管理,既是构建现代大学治理体系的重要组成,也是培养大学生民主意识的有益实践。近年来,大学生参与高校民主管理日益广泛,大学生民主参与意识大大增强。随着微信、微博等新媒体的广泛应用,大学生参与学校民主管理的组织形式体现了更多的互联网特征。部分高校依托新媒体,通过有意识培育,推动了学生参与学校民主管理组织形式内涵和外延的深化,先后出现了一批参与民主管理的新型组织形式。加强大学生参与学校民主管理要坚持三个原则:学校党委的领导、围绕立德树人的根本任务、妥善应对新媒体带来的挑战与机遇。

  • 标签: 新媒体 大学生 高校民主管理 组织形式
  • 简介:通过改变加热温度和保温时间,研究不同热处理工艺对Fe-16Mn-3.5C-3Si-3Cu高锰TWIP合金铸铁组织的影响,对试样进行物相分析和金相组织观察。实验结果表明:随着加热温度和保温时间的增加,组织中退火孪晶的数量增加,孪晶发育趋于完善。热处理后其室温组织为单一奥氏体;热处理的合金铸铁拉伸变形后,产生大量形变孪晶,其变形后的基体仍然保持单一奥氏体组织,未发生马氏体相变,发生了完全的TWIP效应。

  • 标签: 合金铸铁 热处理工艺 组织形貌 TWIP效应
  • 简介:一、理论反思与建构性制度主义的引入关于当代新制度主义理论流派的划分,影响最大的主要是霍尔和泰勒(1996)所总结的三种制度主义,即社会学制度主义、历史制度主义和理性选择制度主义。近年来,有部分学者认为三种制度主义的分析框架本质上都是静态的,无法很好地处理现实中制度变化的动态性,尤其在解释思想观念和文化认知要素对于行动者的行为和制度选择的影响上缺乏解释力,而这些因素对于行动者的选择和制度变迁而言十分重要。

  • 标签: 主义 机制分析 视域 环境 组织 大学
  • 简介:近年来,创建“世界一流大学”以及相关的制度建设始终是中国高等教育理论与实践领域的热点话题。作为一项由政府提出并主导实施的国家高等教育战略,我国建设世界一流大学的制度化进程始自一九九八年的“五四讲话”,至今已经走过十七年的历程。从最初的“211”和“985”工程,到后来“千人计划”、“长江学者”和“2011计划”,一方面政府部门不断出台关于继续和加快推进“建设世界一流大学”的相关政策,另一方面被纳入各类“工程项目”的高校先后提出了“建设世界一流大学”的总体目标和战略规划。

  • 标签: 世界一流大学 制度化 主义 组织 机制 场域