简介：小班幼儿喜爱游戏、好模仿，但他们的大肌肉群发育不太完善，其身体素质还相当薄弱。可以通过丰富游戏氛围与情境培养幼儿的兴趣，巧设由简人繁的原则，注重体育游戏与其他游戏的相互渗透让幼儿在“玩中学，学中玩”，促进幼儿体能、技能、认知、情感、意志和个性等的和谐发展。

简介：非政府组织在发展农村经济、加强农村基础建设、丰富农村精神文化等新农村建设中的贡献与日俱增,其活动开展涉及政府、捐赠者、服务对象、社会公众、组织成员等多方利益.受“志愿失灵”、承接政府职能转移和自身发展等因素影响,需要对非政府组织进行绩效评估.绩效评估实施要求公平、客观、公开,多目标结合与建立反馈机制.绩效评估体系构建需要确定多元化的评估主体,设计科学合理的绩效评估体系和规范的实施方法.

简介：<正>党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角。作为思想引领和教育重镇的高校,无论从理念到行动,都应该走在改革的前列、充当时代的先锋。根据《中华人民共和国高等教育法》规定:我国高校实行的领导体制是党委领导下的校长负责制。由此可见,高校党组织在学校改革发展中发挥着十分重要的作用。"打铁还需自身硬",高校党组织要在高校改革发展中起到应有的作用,首先需要切实加强和改进自身组织

简介：随着时代的发展，非营利组织在经济、政治、社会发展领域的作用日益突显。但目前我国的非营利组织仍处于发展阶段，出现了缺乏公共责任意识、背离使命宗旨等监督不力的现象。结合当前我国对非营利组织的监督现状，分析监督不力的原因：缺乏健全的法律体系、政府监督效率低下、社会监督环节弱化、自律机制不健全。并针对这些原因提出具体对策：建立完善的法律框架、加强和完善内外部监督制度，以此来保证非营利组织合法、顺利运行。

简介：中、美社会组织生长于不同的文化土壤、制度安排和社会结构之中,从而彰显出不同的实践取向,即文化基因的分殊——儒家文化与宗教文化,运作逻辑的差别——政府主导与社会选择,监管模式的迥异——法团主义与多元主义.积极探寻中、美社会组织发展的实践殊异,不仅可以为我们全面认知中、美社会组织发展提供参照,而且为我们揭开中、美社会组织发展的现实奥秘提供解读锁钥.

简介：本文通过分析组织层面上的高等教育国际化内涵，分析高等教育国际化存在着的权力垄断、主文化阻碍和国际间衡量评估不一致等问题。在组织视角下寻求具有明确目标、有效的沟通、足够的经费保证和分权下共享平权等特性的高等教育国际化发展路径，解决高等教育国际化中存在的问题，提出有效、合理的组织策略，提升高等教育国际化的整体性水平。

简介：以我国高等教育创新人才培养体系为研究对象，借助耗散结构理论，对我国高等教育创新人才培养体系进行自组织分析，从而为建立起更加适应复杂系统的高等教育创新人才培养体系提供一定的理论依据。

简介：宁波地区之渔业合作事业，为浙江渔业合作事业之发轫。抗战前既有东钱湖外海渔业捞捕兼营合作社等渔业合作组织，但渔业合作事业尚不兴盛。战时渔业经济又惨遭敌伪蹂躏，渔业合作事业饱经挫折。抗战胜利后，依靠联合国之援助救济，及国民政府之倡导扶持，渔业合作事业始见复苏，并日渐昌隆。然而其存在的时间并不长，随着1949年宁波易手，境内之渔业合作组织遂陆续终结。其在一定程度上促进了渔业生产，改善了渔民生活，开渔民社会现代合群结社经济思想实践之先河。

简介：2014年3月10日，欧美同学会副会长吴启迪、夏颖奇率领人才服务顾问团一行20人赴浙江嘉善考察交流。顾问团专家参观考察了嘉善归谷科技园、嘉善科技创业服务中心和“千人计划”专家企业，并与嘉善县委县政府、县委组织部及各相关部门负责同志进行了座谈。浙江省委组织部和嘉兴市委组织部的有关负责同志出席了座谈会。

简介：基层党组织作为高职院校贯彻党的路线方针政策，顺利实现各项改革措施的战斗堡垒，在引领校园精神、推动校园文化建设等方面起着重要的作用。因此，为了进一步建设校园文化，文章从基层党组织与校园文化的关系入手．分析高职院校基层党组织对校园文化建设的优化和推动作用，进而为高职院校构建和谐校园提供参考。

简介：在法律条文保障及法治精神指引之下,香港高等教育处于较为完善的法治环境之中.香港院校具有双重组织特性,既是一般的法定组织、管治架构,人事制度受到法律设定;又是拥有学术自由的特殊法定组织,享有高度自治权.包括政府在内的多元监督主体组成合作联盟,对院校进行合法性监督,以期在区域高等教育总体预设目标与院校自治权限之间寻找到一种治理平衡.

简介：对于以提供服务为主的酒店业,激发员工的组织公民行为对提高员工绩效有重要意义。文章研究了桂林酒店业员工的组织支持感、心理授权、组织公民行为、员工绩效之间的关系。研究结论显示组织支持感和心理授权正向影响组织公民行为;组织支持感,心理授权和组织公民行为正向影响员工绩效。

简介：建立创新人才培养特区是大学的一项制度改革。组织理论的新制度主义在分析、解释组织变革现象时引入了“合法性”逻辑。如何让外界认同与接受这一制度安排，就是制度的合法化过程。从萌芽时期改革精英的设想与政府官员的积极行动，到局部探索时期市场经济的压力与国家政策与法律的激励，最后到全面扩散时期多重力量的综合推动，创新人才培养特区的合法化过程是一个最初由自上而下的改革，到如今自上而下与自下而上的改革相结合的渐进式革新过程。

简介：各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,教育部各直属高校：为做好《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划（2013—2017年）》的实施工作,展现＂05方案＂实施以来高校思想政治理论课教师的优秀风采,树立一批教书育人的先进典型,

简介：经多年探索和发展,高校英语第二课堂逐渐被视为培养大学生英语综合能力的主要阵地,拓展和深化英语第二课堂成为培养大学生创新能力、提高大学生综合素质的重要舞台.本文从北京城市学院大学英语第二课堂模式研究入手,以问卷实例为基础,探讨了民办高校大学英语第二课堂组织管理研究方案.