简介：本文从主持人直播节目设置和播出方式,以及主持人的素质对广播直播的得失作一分析和探讨.

简介：新生欢迎会紧接在入学式之后。我勒个去，人山人海啊。小小的食堂里全是穿黑色西装的新生，司会还没说开始呢，酒杯就已经端上了。觥筹交错，谈天说地，就差没拜把子桃园结义了。我开始还纳闷儿，都是头一回见面，怎么都这么能侃呢。后来我灵光一闪，艾玛，这就是传说中的social啊。（17：30PM，4月7日）

简介：刘一霖是南京大学新闻传播学院的本科生。在这个暑假,她来到央视《开讲啦》节目组实习。＂我本以为央视制作节目会因循守旧,但那些在网络上风靡的综艺节目同事们都看过,还总会想着哪些好的点子可以借鉴,每每开会大家都会因观点交锋而争得面红耳赤。虽然工作难度不小,强度很大,但总之,感觉还不错。＂

简介：＂青春是一场盛大直播,过了,就不能回头,没有重播,却可以彩排。而你要做的是更好的储备和预演,在孤独一人的直播间里,用你的勇气和努力,赢得更多人的聆听与喝彩。＂这是麻宁在电台直播间领悟到的,为那些怀念青春、正青春的人们提供了审视青春的另一种角度。回望过去,本科时是学霸、读研时活跃于实践,应聘进入电台主动从热线记者做起,告别主播台后创业于移动互联网,麻宁一路走得很顺,在＂变得更好＂和＂得到更好＂的过程中,她积极而努力。

简介：介绍流媒体服务器在大负载情况下，进行负载平衡的方案，并给出适用于校园网络解决负载均衡的CGI分流程序及其相应的源代码。

简介：智能手机普及、网络技术进步,自媒体早就不是新鲜事,最近大家又玩起了直播。大量的直播APP和网站出现,网民们直呼2016直播元年到来。不经意间,＂你丑你先睡,我美我直播＂＂我正直播,你还不来围观吗＂成了流行语,各个平台直播的分享链接刷爆朋友圈,直播科技的不断进步也正在影响着和渗透进我们的日常生活,改变着我们的行为方式、生活方式和文化方式。直播的＂洪荒之力＂来得如此猛烈,我这个研究僧也不小心被撞了一下腰。

简介：电视新闻是各级电视媒体的骨干节目。从美学角度审视电视新闻应加强对自然之美、形象之美、逻辑之美、形式之美的追求，在坚持新闻真实性原则的基础上，把电视新闻做得更好看，以吸引更多的受众，达到更好的传播效果。

简介：现今电视选秀节目已成为电视界的流行风。通过选秀节目本身、各种媒介环境、选秀节目带来的草根明星效应以及多样式互动平台等方面，分析电视选秀节目对受众心理的影响，结合“沉默的螺旋”、“议程设置”等有关传播学理论，能够从受众心理角度透视电视选秀节目。

简介：基于对核心素养与网络直播平台本质的探讨，面对网络直播复杂与难以预测的环境，培养青少年适应终身发展和社会发展需要的能力，了解青少年核心素养形成对网络直播的有益诉求，运用思想政治教育手段引导青少年合理使用网络直播，把核心素养植入青少年思维深处。

简介：“专题直播”与“项目实践”的结合为思政教学的模式创新带来了新的路径。以专题化网络直播的手段创新理论教学模式,可以更好地强化问题意识导向的师生、生生交互;以项目化载体创新课堂实践教学模式,则可以突出能力本位的核心素养训练。“专题直播＋项目实践”的思政教学模式,重视教师整体的素质提升与学生个体的“存量需求”,对于推进思政教师的专业化、专家化发展和思政教育教学的实效性提升有较高的理论与实践价值。

简介：文化类综艺节目作为当下娱乐至上的泛综艺中的一股＂清流＂,随着媒介间的相互融合,逐步成为大众视野的焦点。这种由具体文化现象衍生出的文本特征具有明显的共时性：泛审美的的意识形态表征为叙事的平民化,文化的＂碎片化＂现象促成文本建构的拼贴属性以及基于公共理性的＂去中心化＂话语阐释特征。同时,这类文化文本带有一定的意义暧昧,在肃正大众文化本源方面存在较大的开拓空间,值得剖析与思考。

简介：网络游戏直播现今可谓耳熟能详,但是很多人在欣赏主播精彩的电子游戏竞技时,却常常忽略了背后涉及的著作权问题。理论上玩家操作游戏产生的动态画面,符合著作权法上的独创性要求,属于＂视听作品＂。玩家操作游戏的行为对游戏动态画面的产生不具有独创性贡献,著作权应归属于游戏开发者。网络主播游戏直播的行为落入＂著作权人拥有的其他权利＂的控制范围内,理论上构成侵权。但是从社会整体利益的高度考虑,网络游戏直播行为可认定为构成对原作品的＂合理使用＂。

简介：目前，电视谈话节目正成为电视媒体争夺受众眼球的“主战场”，是否在传媒市场的较量中赢得主动，节目主持人担当着特殊的使命。这个“主战场”的主持人不仅是一位“统帅”，同时也是一线的“战士”。一个成功的谈话节目主持人，应该是整个谈话现场的灵魂所在。他（她）是否营造良好的谈话氛围、准确把握受众的心理、用心倾听谈话对象的声音、坚持平视的谈话姿态、记者生涯的历练、提高发问的技能，直接影响到该节目的成功与否。

简介：随着人们物质生活以及综合素质的提高，科技水平的不断进步，经济文化的逐步发展，电视节目也在不断推陈出新，内容和形式也有了翻天覆地的变化，综艺类节目更是如此。综艺类节目主持人从八九十年代的报幕员到现在成为节目中必不可少的中心支柱．这不仅仅是时代变迁的社会对综艺节目的需求，更是人们日益提高的物质生活所反映出的精神文化需要。这首先就要求我们主持人的综合素质和主持风格要适应大众的口味。要在不断完善自我的前提下．不懈努力，不断地积累经验，其次还要仔细钻研和探索以培养出自己的独特魅力风格。

简介：一、问题提出1．超女节目基本情况介绍“超级女声”（简称“超女”）是湖南卫视2004年创办的一档真人秀节目。它以美国的“美国偶像”为模版，进行了一定的中国化和创新后推向幕前。

简介：真实的语境是学习外语的最好条件，收听外台节目是提高英语听力水平的有效途径。

简介：以媒体从业者的视角观察地方财经类电视节目的历史背景与时代特征,整理出应机而变、民生民富、文化传播、专业性等四个关键词并进行逐一探析,以寻求推动本土财经节目持续发展的源动力。

简介：广播法制节目追求“严肃活泼”的风格，运用生动形象的新闻语言、灵活多变的表现形式，才能在保证新闻清晰度的同时，获得听众的喜爱。这要求采编人员有较强的新闻敏感性，并通过精心的策划，方能达到提高群众法律意识、传播法律知识的目的，充分发挥广播的“喉舌”功能。

简介：本文围绕“情境化策略”概念论述高职院校电视节目制作专业如何设置专业核心课程，重点理清了情境化策略在学习领域中的位置，情境化策略和电视节目形态、工作过程、技能知识的关系。

简介：为培养符合行业产业需求的技能型专门人才，影视节目制作专业应该实施校企合作人才培养模式。全面深度开展校企合作，建设专兼结合的优秀教学团队，使校企共同完成学生专业技能和职业素养的培养；企业项目与实践、实习有机结合，师生直接参与项目制作，实现校企合作共赢。