简介:摘要个人的人格魅力是当好校长的关键所在,一位好校长就是一所好学校,这句话从某种意义上讲不无道理。校长在学校管理层面处于核心位置,其自身的人格魅力在一定程度上直接影响着学校教职员工积极性和创造性的发挥。因此,在构建和谐社会的今天,提升和塑造崇高的人格魅力对于树立校长的形象和威信、实现校长职能更显重要。
简介:摘要在现代教育管理的语境下,校长职能定位和管理艺术占有重要地位,甚至成为衡量一个学校是否具有现代企业制度风范的重要维度。因此,本文以“有效交往”作为切入点探讨了校长个人魅力在现代学校管理中的重要启示。
简介:摘要随着新课改的深入,教师的教学方式和学生的学习方式都必须发生转变。新课程中倡导“自主、合作、探究”式的学习,这就要求教师从以往“师讲生听,师问生答”的单一、被动的方式向着师生“互动交流,共同发展”靠拢。而作为德育的重要阵地的政治课堂如何转变呢?如何确切地提高政治课堂的效率呢?本人试着结合具体实践经验谈谈自己的一些认识。
简介:摘要:在日常的教育教学过程中,教师就是学生们最直接的榜样。每一位教师,就像是一本被学关注的书。“书的内容”关系学生的成长发展,“书的信度”牵系着千千万万家庭的和谐幸福,“书的质量”影响到社会的进步、国家的发展。因为在校园里,学生接触得最多的就是老师,而音乐教师就是学生最重要又最为喜欢的模仿对象。因此,作为一名音乐教师,更应是书中的精装品,不光要有美的形式,还要有美好的、丰富的内涵,以其个人魅力来塑造学生的人格。本文主要从衣着打扮、精神状态以及言行三个方面进行阐述音乐教师个人魅力对学生成长发展的影响。