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  • 简介:智慧校园建设是高校信息化建设的新阶段,其建设发展是一个复杂的系统工程,既要加强顶层设计,又要考虑具体操作层面和师生体验。智慧校园建设同时也是一个花钱的工程,既要考虑学校的财力状况,也要考虑学校的发展需要。鉴于此,地方高校智慧校园建设宜采用管理推动下的高校信息化建设模式,运用先进的建设理念,加强人才培养和引进,整体规划,分期建设,从而保障智慧校园建设得以实施。

  • 标签: 地方高校 智慧校园 建设模式 信息化
  • 简介:2019年的新春,学子们大多在家乡过节,谁在守望寒假里的校园?漫天飞舞的雪花,让南北的校园都有了惊艳的美景。

  • 标签: 校园 美景 假日 寒假
  • 简介:步入北大西门经过校友桥,迎面就会看到一对巍峨耸立的华表,这对华表原位于圆明园安佑宫宫门外。安佑宫建于乾隆八年(公元1743年),作为供奉先帝御容的祭祀场所,安佑宫气势宏大,是圆明园内规模最大、等级最高的建筑。尽管已毁于英法联军大火,但从现存的华表体量也不难想象其当年的规模。

  • 标签: 校园 祭祀场所 英法联军 圆明园 华表
  • 简介:在分析乡村学校开展智慧教育改革现状的基础上,提出乡村学校开展智慧教育应用的4个策略,即:围绕应用驱动,坚持融合创新,分步推进智慧教育;选择公共服务,做好特色应用,推广极简教育技术;开展网络教研,汇聚优质资源,提升师生信息素养;实施精准教学,开展混合学习,创新课堂教学模式。同时,以莲都区联城小学为例,进行智慧教育应用策略的具体实践分析。最后展望了乡村学校利用同步课堂等新形式开展智慧教育改革的前景。

  • 标签: 乡村学校 智慧教育 精准教学 应用策略
  • 简介:高校作为传统文化研究的前沿基地,对保护和传承传统文化具有重要的责任和义务。将"南戏学"融入高校校园文化建设不仅可以促进高校对南戏的研究,而且更能提高大众对南戏这一传统文化形式的认知。在现阶段,南戏学在校园文化建设中的融入虽已取得一定成就,但还存在一些问题。通过借鉴解释结构模型理论,筛选影响南戏学融入校园文化建设的诸多因素,将影响南戏学融入校园文化建设的因素归结为大学生主体外因素、南戏艺术自身创新客体因素、环境条件与机制保障因素、价值因素,这些因素既共同作用于南戏学融入校园文化建设的行为,同时彼此间又相互关联、相互递进、相互影响。在建设以融合"南戏文化"为特色校园文化时,既要立足于对学生的纵向培养,同时还要兼顾诸影响因素之间横向的辩证统一关系。

  • 标签: 高校 南戏 校园文化 解释结构模型 影响因素