简介：十九大报告首先总结了过去五年的经济状况，指出尽管面临严峻的外部环境（世界经济复苏乏力）以及内部经济环境的深刻变化（经济新常态），中国在经济建设方面仍然取得了很多重大成就。主要表现在以下几个方面：GDP保持中高速增长、经济结构不断优化、以信息经济为代表的新兴产业蓬勃发展、交通基础设施建设快速推进、粮食生产能力不断提高、城镇化率稳步上升、区域发展协调性进一步增强、创新驱动型发展战略成果显现、开放型经济新体制逐步健全。

简介：布哈林的平衡论是其哲学中最有争议的理论，往往被等同于机械论，甚至被斥为布哈林右倾机会主义的理论根源．但是布哈林的平衡论含有丰富的辩证法内核和唯物史观意蕴，因而对其平衡论思想进行再思考对社会主义国家的建设、改革和发展有着重要的指导作用和积极的现实意义．

简介：'平衡的判据与平衡的条件'在物理化学教学中即是重点又是难点,对该部分内容,采用教学总结法,从热力学基本方程式出发推得各平衡判据,并从其应用中推出平衡的条件.

简介：通过计算分析复合年均增长率、相对发展指数和区域发展平衡度三个指标,研究了安徽省十六年的区域发展平衡性情况。研究发现:1.人均生产总值复合年均增长率高于城镇居民和农村居民可支配收入增长率,表明后两者还有很高的上升空间;2.人均生产总值平衡度较低,但其在稳步提高,城乡收入差距水平基本维持稳定,但有不明显的扩大趋势。

简介：陈云的科学发展思想的基本价值取向是以民为本，核心是发展经济，特征是综合平衡、统筹兼顾、协调发展，生命力是立足国情、与时俱进。陈云的科学发展思想为科学发展观的提出提供了理论借鉴。

简介：改革开放以来,尤其是社会主义新农村建设以来,农村的经济和社会取得了巨大进步,农村的休闲文化发展得到了显著提高,农村休闲文化逐渐被大众享用,其现实意义得以凸显.然而福建省的农村休闲文化在发展过程中却呈现出不平衡：休闲文化资源多元性和单一性并存;休闲文化活动现代性和传统性并存;休闲文化内容先进性和落后性并存.积极引导福建农村休闲文化在平衡中求发展,需要加强社会主义核心价值观教育,培育科学的休闲理念;强化政策支撑,构建多元的投资机制;挖掘文化内涵,打造特色休闲产品;加强制度建设,净化休闲文化市场.

简介：列宁关于资本主义发展不平衡规律的思想是以马克思主义创始人的思想为基础的。在资本主义发展不平衡规律的问题上，列宁与马克思主义创始人之间是继承与发展的关系。长期以来，由于我们只关注列宁关于资本主义发展不平衡规律的思想，并将其价值局限于社会主义革命的“一国胜利论”，马克思主义创始人关于资本主义发展不平衡规律的思想被严重遮蔽了，实际上其具有丰富内容。

简介：维果茨基的最近发展区思想近年来再次进入心理学的话语中心，激起了当代学者的研究热潮，启发了一系列的理论建构，并在学习能力的动态评估、支架教学、同伴合作等领域得到了进一步的深化研究，彰显出旺盛的生命力。这一理论虽然还存在着一定的不足与缺陷。但它对当代心理学的启迪与影响是深刻而久远的。

简介：论述了思想政治教育研究领域中的发展必然会带动思想政治教育过程中思想预测的发展，这种发展是由社会和人不断发展的需求所决定的。思想政治教育中的思想预测在社会主义市场经济和人类步入信息时代的大背景下，呈现出新的发展走向，研究这些新的发展走向对于我们今后的思想政治教育有着重要意义。

简介：新时代，美丽中国建设任重道远。习近平总书记在党的十九大报告中提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。新时代，绿色发展思想被赋予了新内涵，其中包括以绿色发展理念为引领，以重点污染防治为手段，以生态系统保护为目的，以加强全面监管为宗旨的绿色发展思想。研究习近平绿色发展思想，旨在升华绿色发展理念，意在强化生态保护意识，重在践行生态文明建设，以巩固绿色治理成效，为建设美丽中国增添理论与实践智慧。

简介：金耀基先生的《大学之理念》对大学理念的诸多方面作了深层次的哲学思考，对大学如何在理念上寻求平衡提出了许多有价值的看法，这对当今的大学有着重要的借鉴意义。

简介：一个班级总是由各个不同的个体组成，他们有的成绩优良，有良好的行为习惯；有的性格温和．有的脾气暴躁；有些活泼好动，有的文静内向；甚至有的调皮捣蛋。班主任作为班级的管理者。每天都要与不同性格的学生接触。如何让每个学生在班级中愉快而主动的学习，形成良好的班风学风，就需要班主任充分了解学生的个性特征，在管理中发掘其积极方面的因素，抑制其不利于成长的方面,

简介：＂帽子＂的多与少如果人才＂帽子＂满天飞,那么精简人才＂帽子＂就是为人才和人才工作减负。但人才＂帽子＂的多与少,我们要具体分析,理性对待,不好一刀切。去年在学术圈里备受关注一件事情,就是清华大学的颜宁教授＂归海＂受聘于普林斯顿大学分子生物学系,担任雪莉·蒂尔曼（shirleyMTilghman）终身讲席教授,当时大多数人的舆论情绪都集中在她归去来兮的叹息或离去的八卦上,很少人真正去了解颜宁赴任这个职位的含金量。

简介：邓小平可持续发展思想深刻揭示了经济建设要与人口、资源、环境相协调,保证社会具有长期持续发展的能力,对指导我国社会主义现代化建设具有重大意义.

简介：

简介：我担任副校长、校长职务至今已有26年.在长期的办学实践中,我逐步形成了自己的办学思想,其核心是"改革、选择与发展".一1988年,我校试行校长负责制.海淀区教育局局长向我颁发校长聘任书后,我发言的第一句话是:我崇尚改革,我将全身心地致力于学校的改革.自此,十一学校的改革与发展便成了我生命中最重要的组成部分.在工作中,我习惯于将学校的改革置入整个教育改革中去思考,同样地又常常将教育的改革与社会、经济、技术的改革和发展相联系.总的来说,是经济决定教育,教育反作用于经济.因此,我国的教育改革应与经济的改革相适应.

简介：和平共处思想是列宁在十月革命胜利初期,针对当时的国际国内形势,为保证新生的苏俄政权的生存而提出的,它为苏俄赢得了短暂的和平环境,并取得了可喜的成果.通过第三世界国家的共同努力,和平共处现在已成为国际关系中的重要指导原则.

简介：战国时代随着社会发展的演进和激烈变化，荀子的比德思想已超越孔子自然比德而美对君子内圣视域的关注，开始折向积极奋进的外王路径，逐渐表现出由强调人格内在崇高和道德完满的人伦之美向关注仁人君子外在事功、制天命而用之方向的转变，为大一统的实现以及秦汉雄大伟美美学风尚的形成奠定必要的理论基础。

简介：党的十九大报告提出了坚持以人民为中心的发展思想,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一.文章明确指出,中国共产党要始终坚持以人民为中心的发展思想,就是要坚持人民至上的价值取向,努力实现全体人民共同富裕的奋斗目标,坚定全面深化改革的正确道路和前进方向.

简介：高校党的思想政治建设与改革发展密切地联系在一起。因为.党的思想政治建设是指无产阶级政党为加强自身建设而进行的思想理论建设.为无产阶级解放事业正确制定和贯彻执行党的纲领、路线、方针和政策。按照这一党建原理,高校党的思想政治建设不仅包括用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装广大党员、干部和师生.还包括正确制定和贯彻执行学校建设的工作思路、规划与计划、方针与原则、政策与措施.学校改革发展的思路、步骤、道路、方针和