简介:几何学习对象从"数"转变成"形"思维方式,由形象思维转变到逻辑推理。学生学习几何,入门很难,文章就平面几何入门教学方法进行了探讨。
简介:一般的空间解析几何教材都是通过引进平面的法式方程推出点M0(x0,y0,z0)到平面π=Ax+By+Cz+D=0的距离公式d=|Ax0+By,+Cz0+D|/(A2+B2+C2)1/2的,本文介绍其它几种推导方法。一、运用求极值的方法。
简介:近日,新东方留学咨询专家徐小平来到了沈阳新东方学校进行讲学,抽空接受了《海外求学》杂志社驻东北记者的采访——
简介:随着计算机网络技术、数字技术和通信技术的日趋成熟,传统的信息服务、产品设计、文化传播、印刷出版、电子娱乐、影视动画、远程教育、虚拟环境等领域已逐步被数字技术取代。作为数字图像基础课程(AdobePhotoshop平面设计》应如何设置,不同的专业、不同的应用领域的专业如何在有限的课时内有效地选择教学内容,都是值得深入探讨的问题。本文就教学中遇到的教材选择、教学要点、学习要领谈些个人的看法,希望能抛砖引玉,促进完善这门课程的建设。
简介:本文认为在当今资迅极速膨涨的时代,作为大众信息传播手段的平面设计应该顺应潮流,通过强化作品的个性达到快速、有效、准确的传递信息的作用。而创造力以及创造性思维才是真正提升个性化的动力;作为平面设计师更应加强创造性思维的开发、注重原创,才能增强创造力、彰显个性差异,发展具有鲜明的中华民族特征的平面设计语言,提高作品的国际设计地位。
简介:由于媒介的特性,作为信息传播的媒介对传播语言有独特的要求,在新媒介传播下的平面设计视觉语言也发生了巨大的改变,从制作方式到传播方式,从单一渠道到现在的综合表现等方面都体现了新时代下的新特点。
简介:通过若干例题,介绍复数在平面几何中的应用,培养学生“数形结合”能力,从而提高学生的解题能力.
简介:关于师专统编教材中平面几何部分内有关初等几何变换的几个概念辨析。
简介:联想是从一个题目想到另一个题目的心理活动,即把解某个特殊问题的原则方法等“移植”应用在接近或是相似的问题上,它是学生回忆旧知识、发现新知识,以及探究问题、解决问题过程中不可缺少的重要心理活动。通过联想,学生新知识得到内化,问题得以迅速解决。
简介:
简介:和谐是在满足功能要求的前提下,依靠秩序和安排,将设计中的各元素进行组合得到协调,成为一个非常和谐统一的整体。本文从平面设计的角度,探讨和谐法则在平面设计中的运用,并从“视觉构成要素的和谐统一”,“形式与内容的统一”,“艺术与技术的和谐统一”,三个方面进行了论述。
简介:高中立体几何部分有这样一个问题:如图一,△ABC的边AB在平面α内,顶点C在α外,点C在α内的射影为点D,设∠ACB=θ1,∠ADB=θ2,试问θ1,θ2的大小关系如何?这里需要比较的是一个空间角与它在某个平面内的射影角的大小关系,凭几何直观或是取特殊角(θ1为直角)容易得出θ1比θ2小,那么当θ1取三角形的其它内角时,
简介:本文提出了同伦方法与基本运动链相结合来求解平面机构构形数的新方法,首次提出机构构形数决定于基本运动链,给出了关于机构构形数的一般定量求解公式,求解并列表给出了所有1~4回路BKC构形数,揭示了平面机构构形数的内在规律.通过实例分析讨论可以看出:本文所提出的方法和公式对求解机构构形数具有普遍意义,可迅速查表计算得出可分解成1~4回路BKC的平面组合机构的构形数.
简介:在教学和工程实践中存在楼梯结构图图示混乱无章、不规范的情况,文章从《建筑结构制图标准》的作用、要求的角度,提出楼梯结构图图示方法应列入《建筑结构制图标准》的观点,并阐述它在该标准中的图示方法、内容。
简介:通过对前置动量词的句法、语义和语用的分析,初步考察前置动量词及其句式的语义特点和表达功能,并针对语法学界有关的讨论提出了我们的看法——考察语法意义应分清基本语法意义和派生语法意义,同时还要把语法意义和语用意义区分开来,这样才能从纷繁复杂的语言现象中总结出基本规律来。
简介:平面构成是艺术设计基础课程和必修课程,对于培养学生在二维平面上的艺术感知和创造能力有着非常重要的作用。平面构成课程对学生的设计思维培养途径,主要包括利用小步子原则,发挥基本素材模型作用;灵活实施教学方法,促进学生创新能力发展;搭建实践教学平台,促进生活化教学;加强名作欣赏,对学生进行经典艺术熏陶。本文就这些途径进行阐述
简介:求连通图生成树数目的方法有很多.本文利用平面图的对偶图的Kirchhoff矩阵求出梯形图,扇形图和轮图的生成树数目,这类平面图利用收缩边和去边的方法已经求出,但用本文的方法更简单直接且便于推广到一般平面图.
简介:通过应用权函数的方法及实分析的技巧,建立了全平面上一个新的具有最佳常数因子的-2齐次核为1/(x-y)^2+axy(0〈a〈4)的Hibert型积分不等式及其等价形式,并考虑了其逆向的情形。
简介:伴随着商品时代的出现,诞生了最初的平面设计。当今时代,平面设计的传播作用已毋庸置疑。科技与社会的发展引领了平面设计的发展。但除此之外,美学观念也对平面设计起着关键作用。尤其在中国,传统美学对现代的平面设计影响深远。文章简单探究了在现代平面设计中传统美学的体现及今后传统美学对现代平面设计将会产生的影响,通过这些,更加深入了解与发展具有民族特色的现代平面设计艺术。
浅谈平面几何入门教学
点到平面距离公式的推导方法
与徐小平面对面
刍议Photoshop平面设计的课程建设
平面设计的个性化发展
新媒介的平面设计语言初探
利用复数解决有关平面几何问题
平面几何中的几个概念辩析
平面几何解法中的联想法
平面向量,向左走向右走——平面向量与其他数学知识点交汇的分析(下)
浅谈和谐在平面设计中的运用
从空间到平面的一次巧妙转化
多回路平面机构装配构形数的研究(英文)
规范楼梯结构平面图的图示方法探讨
三个平面视角下的前置动量词
谈《平面构成》课对学生设计思维的培养
平面轮廓零件铣削的一般方法
几类平面图生成树数目的一种求法
一个全平面的Hilbert型积分不等式
中华传统美学在平面设计中的体现与影响