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  • 简介:作为科研界的储备力量,研究生群体的学术不端行为受到广泛关注,但救济渠道较为缺失。对研究生学术不端处罚进行救济具有一定的法律依据,包括《中华人民共和国宪法》、行政法、教育部规章、高校自制学术规范,但对救济的具体措施总体缺位。当前在实践中,采取行政诉讼、行政复议的维权救济方式成功率低、采用量小,使学生更愿意通过法律以外的途径进行救济,包括校内求助与校外求助。通过法律与实践的经验分析,"C9联盟"各高校在研究生救济方面普遍存在程序正义的保障力度参差不齐、制度调整对象的差异性区分不足、与我国科技法律的谦抑性要求尚有差距等问题,需要由此进行针对性改革。

  • 标签: 研究生 学术不端 法律依据 救济途径 “C9联盟”高校
  • 简介:针对我国交通肇事现状,危险驾驶行为按照交通肇事罪加以定罪量刑,不能体现罚当其罪。建议在立法上增设“危险驾驶罪”,将危险驾驶行为犯罪化,以明确国家对此类行为的否定性评价。从而对危险驾驶行为进行有效遏止,实现公平正义。

  • 标签: 交通肇事 以危险方法危害公共安全 危险驾驶
  • 简介:公正与公平在现代汉语中有相近的意思,但亦有其不尽相同的含义。文章试图从实际操作层面分析行政处罚显失公正的含义并提出如何判决的问题。

  • 标签: 行政处罚 公正 公平
  • 简介:《侵害消费者权益行为处罚办法》如何体现消费维权的社会其治?《消法》明确规定保护消费者的合法权益是全社会的共同责任。《消法》第五十六条第二款的规定,“经营者有前款规定情形的,除依照法律、法规规定予以处罚外,处罚机关应当记入信用档案,向社会公布”。根据《企业信息公示暂行条例》的规定,工商行政管理部门应当通过企业信用信息公示系统,公示其在履行职责过程中产生的行政处罚信息:企业应当于20个工作日内通过企业信用信息公示系统向社会公示受到行政处罚的信息。《工商行政管理行政处罚信息公示暂行规定》明确工商行政管理部门适用一般程序作出行政处罚决定的相关信息应当向社会公示。

  • 标签: 行政处罚决定 消费者权益 行为 侵害 行政管理部门 企业信息
  • 简介:本文通过一些具体的实例初步探讨出解题的程序,即审题、探索、表述、回顾、总结与拓展;对指导学生解题思路具有一定的理论意义与指导作用。

  • 标签: 审题 探索 表述 回顾 总结与拓展
  • 简介:当今世界,各国的诽谤案件日益增多,解决成本不断增大,且诉讼模式的解决方式日益显现其弊端,美国为了更好的解决诽谤案件,平衡言论自由与名誉权,保护新闻自由,从而制定了UCCDA。它能及时、彻底的解决诽谤纠纷,并能减少诉讼成本,且在适用主体与案件范围广泛,故它的制定对诽谤纠纷的解决具有重大的意义,也是值得我国学习与借鉴的。

  • 标签: UCCDA 立法背景 立法意义 适用
  • 简介:逮捕是刑事诉讼中最严厉的强制措施。逮捕措施的适用,既要保证准确有力地打击犯罪,又要保障人权。当前逮捕措施在适用中存在着一些问题,应当进一步完善检察机关对公安机关撤销、变更逮捕措施的监督制度和检察机关决定逮捕制度以及逮捕的执行制度。

  • 标签: 逮捕措施 适用 实证分析
  • 简介:行政处罚法首次在行政处罚制度中确立了公正原则,这是对我国行政处罚制度的一大完善。然而.处罚公正原则的理论内含和实践应用等却鲜有系统阐述。本文从处罚公正原则的内涵、处罚公正原则的法律表现、处罚公正原则实施中的若干问题及对策等方面论证了该原则。笔者认为,处罚公正原则的内涵有:科处依法、过责相适应、一事一责、裁量有限;处罚公正原则的法律表现在设定、程序、救济等方面;针对现实中的一些处罚不公正现象提出了建立复式处罚机构、处罚人员挂牌执法、建立处罚主体登记制度等新思路。

  • 标签: 行政处罚 公正原则 法律表现
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  • 简介:高校学生处罚制度的合法性问题是解决"学生诉高校"教育类纠纷的核心问题。对高校学生处罚制度合法性的判断涉及到对高校法律性质与地位、高校处罚权的来源等问题的辨析。高校的事业单位法人定位并不能完全反应高校在学生处罚过程中所享有的权利。作为法律法规授权组织的高校,在行使学生处罚权时已具有行政主体资格,其行为具有行政可诉讼性。高校在制定、实施学生处罚制度时应依法制定处罚规则、公开公正实施处罚、执行正当的处罚程序

  • 标签: 高校 学生处罚制度 合法性
  • 简介:本文从逻辑的角度对常态联系、例外联系、中立联系、必然联系作出了明确的区分,指出了它们各自在诉讼证明中的不同作用,因而科学地阐明了为什么必须以常态联系作为推定的逻辑依据这一基础理论问题,在此基础上科学地确立了推定适用的基本条件,这些内容就是推定与其他相关概念区分开来的标准

  • 标签: 推定 常态联系
  • 简介:为了更好地实施《数学课程标准》,规范教学教研工作,提高教研教学效益,以新课标为准则,以教学为中心,立足课堂教学。培养教师教育教学能力,提高教学质量。制定出适合本校学生的教学常规。

  • 标签: 教学常规 初中数学 数学备课 教学研究
  • 简介:首先分析黑客软件获取应用程序密码的原理及工作方式,然后给出VisualC++6.0的程序中保护Edit控件密码的措施和方法.

  • 标签: 应用程序 黑客软件 防范措施 VC++6.0
  • 简介:我国死刑复核权自2007年1月1日起统一收归最高人民法院后,积极地发挥着“纠错”与“限制死刑”等功能。但不能否认的是当下死刑复核制度尚存在诸多不足,如审理方式的非公开性、辩护律师的参与度不足、检察院对死刑复核监督的难以进行、被告人获得救济不能的问题等等,都严重限制了死刑复核作用的发挥,试通过对我国死刑复核现状的探究,提出对于死刑复核制度完善的意见。

  • 标签: 死刑复核制度 审理方式 有效辩护 检查监督 司法救济
  • 简介:NTFS文件系统其安全性、可靠性远胜于常用的FAT文件系统。通过对NTFS分区引导扇区的引导过程进行基面分析,可掌握扩展INT13H读取大容量硬盘逻辑扇区的方法,为进一步分析NTFS文件系统奠定基础。

  • 标签: NTFS分区引导扇区 BPB表 簇号 文件系统 安全性 WINDOWS