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浅谈初中数学常规教学程序

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摘要为了更好地实施《数学课程标准》，规范教学教研工作，提高教研教学效益，以新课标为准则，以教学为中心，立足课堂教学。培养教师教育教学能力，提高教学质量。制定出适合本校学生的教学常规。

DOI rj8ol9vyd0/1097882

作者陈煜

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2011年3期

关键词教学常规初中数学数学备课教学研究

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）