简介：行政程序是衡量行政行为是否合法有效的标准之一。在教育考试处罚中,强调程序正当原则是为了进一步规范和制约教育考试机构的执法权,保障考生的正当权益。程序正当原则要求教育考试机构在行政处罚中做到:下达处罚决定前向考生预告知,慎用停考权力,对考试重大处罚进行集体研究,给考生权利救济预留时间,利害关系人回避。在教育考试执法实践中,对如何正确理解和执行程序正当原则仍存在一些争议。

简介：摘要：在现代社会，刑法不仅仅是对犯罪者的惩罚，更重要的是起到矫正与预防的作用。因此，减轻处罚作为刑法中的一项重要制度，旨在鼓励犯罪者悔过自新、减少再犯可能，并为其提供回归社会的机会。同时，适当的减轻处罚可以有效调解社会矛盾，降低社会对犯罪者的敌意。但如何平衡社会公众对正义的期待与对犯罪者的人道考虑，一直是司法实践中的难题。因此，减轻处罚的适用和限度成为了刑法学研究和司法实践中的热点问题。不同的案件、不同的犯罪，其减轻处罚的适用条件和限度应当如何确定，以确保既能做到宽严适度，又能获得社会的广泛认可，是本研究的核心课题。

简介：

简介：在民事司法改革中,各国实行的小额诉讼程序,目的既在于提髙诉讼效率、程序繁简分流,也在于实现司法的大众化,通过简易的努力使国民普遍能够得到具体的、有程序保障的司法服务.然而,这种程序受各国现行制度和司法实践以及文化背景等多方面因素的影响,启动模式各不相同.当前,我国的民事诉讼规定小额诉讼程序的启动模式是法定适用模式.从程序选择权的视角,研究我国小额诉讼程序“法定”适用情形;分析我国对于简单且标的额超过省、自治区、直辖市上年度工资百分之三十以上的民事案件和复杂的金钱给付案件,赋予当事人程序选择权的情况下,合意选择适用小额诉讼程序的可行性.

简介：海事强制令是一项重要的海事诉讼法律制度，对于保护海事请求人的合法权益具有重要意义。本文对海事强制令适用的法律程序进行了论述。

简介：目前我国的行政听证程序的适用范围过窄,应予扩大,不仅要在行政处罚领域扩大听证的适用范围,还要从行政处罚扩大到其它具体行政行为,甚至在相当一部分抽象行政行为中也要适用听证程序.

简介：摘要：以往对于人格权的保护主要是通过诉讼方式进行事后救济，此次《民法典》第997条规定的人格权禁令制度，使得人格权的保护能够进行事前预防，但是，《民法典》并未规定人格权禁令实现的相关程序，必须通过《民事诉讼法》的对接来实现该制度的功能；人格权禁令明显带有“争讼性”，故不能适用非诉程序；事前预防的功能定位使得追求迅捷性成为其制度的基本要求，因此也不能适用普通的诉讼程序；有部分学者提出要在《民事诉讼法》中新增一个独立的禁令程序，笔者认同此观点，但不可忽视的是，新增一个独立的程序就意味着要对《民事诉讼法》进行修改，修改之后，人格权禁令才能通过该程序来适用。但症结在于，在《民事诉讼法》修改之前，人格权禁令的案件必将大幅增长，此时其适用程序尚未修订完成，“无法可依”的局面如何解决？笔者认为，因为人格权禁令和诉前行为保全的功能有一定的重合，因此可以部分参照诉前行为的保全来适用，对于不能参照适用的部分程序问题，通过颁布司法解释的方式，相较之下能够快速解决此类案件数量的激增与适用程序模糊之间的矛盾。

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简介：摘要 个人破产制度现还未被正式写入法律，但个人破产制度正在我国发展适用；我国的个人破产程序适用标准尚未被法律明确界定，法官的自由裁量权缺少参考的标准，从而易造成权力的滥用；同时提高了法官对认定不同主体适用不同的个人破产程序不相符的概率；针对此问题，可以依据债务人的偿债能力、未来可创造价值的能力和一些特殊情形完善相关立法，对清算重整的适用设立相应标准，以规范个人破产制度在司法实践中的适用。

简介：摘要本文阐述了民事诉讼调解方法及程序适用的理解，并重点从心理调解的运用、过错剖析法的运用、分头调解法的运用、亲情融化法的运用、冷处理法的运用、换人调解法的运用、诉讼调解的法律规定及其适用、在诉讼调解过程中应当注意的几个问题等方面加以说明。

简介：全国人大常委会2003年和2005年制定的《道路交通安全法》和《治安管理处罚法》在适用简易程序方面与全国人大1996年制定的《行政处罚法》在罚款限额方面的规定截然不同，因而在实际执法中，引发广泛的争议和持久的诉讼。本文以此为切入点，分析两类法律的法律地位和效力，试图提出解决该问题的对策。

简介：摘要：2021年1月22日，十三届全国人大常委会第二十五次会议通过了行政处罚法修订草案。该草案在第九条中增设了“通报批评”的处罚种类。这一举措意味着“通报批评”告别了其法律性质的争议，正式成为行政处罚的法定种类。但行政处罚性质的确定并不意味着对于通报批评再无阐述必要，恰是因为通报批评获得了行政处罚这一“正式身份”，更需对其内涵及外延的明确、与其他处罚种类的界限以及适用路径做出进一步阐述。

简介：[摘要]为合理地适用《行政处罚法》中“轻微不罚”制度，需要结合相关的行政诉讼和执法案例整理归纳出评价标准。从违法金额、违法行为持续时间长短、违法行为次数等要素可以总结出“违法行为轻微”的考量依据。并从当事人的改正程度和改正的时间节点归纳出认定“及时改正”情节的可行依据。立足于相关的执法案例，得出“危害后果”既可以是造成损害的实际后果，也可以是在抽象法益的层面对社会秩序和公共利益造成的损害。

简介：【摘要】：正当程序通常指行政机关实施行政行为，可能影响公民、法人或者其他组织合法权益的，应当在作出行政行为之前，向当事人和利害关系人告知事实，说明理由，并听取意见。本文通过案例分析，结合审判实践，来阐述法院对正当程序原则的适用情况。

简介：摘要：紧急状态，一般是指是指发生或者即将发生特别重大突发事件，需要国家机关行使紧急权力予以控制、消除其社会危害和威胁时，有关国家机关按照宪法、法律规定的权限决定并宣布局部地区或者全国实行的一种临时性的严重危急状态。在紧急状态下，一般法律都会相应规定，政府可以采取特别措施，来限制社会成员一定的行动，政府还有权强制有关公民有偿提供一定劳务或者财物，社会成员也有义务配合政府紧急状态下采取的措施，来应对和解除突发事件。世界上很多国家都有以法律形式颁布的紧急状态法。我国虽无明确的紧急状态法，但自2003年非典后，在2004年宪法修改时，全国人大常委会将宪法中的 “戒严”修改为 “紧急状态”。自2004年在宪法中出现后，“紧急状态”一词后在中华人民共和国治安管理处罚法中再次出现。

简介：

简介：有这样一则故事:一位小和尚学艺多年,自认为学成打算出山,于是未向师傅当面辞行,只留下一张字条就径直下山而去。师傅获知,非常气愤,他抄近路追上徒弟。"你为什么下山呀?""师傅,我已经学够了,可以独闯天下了。""什么叫够了?"师傅问。"就是满了,装不下了。"徒弟答道。"那么你装一大碗石子来。"徒弟照

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简介：巴西的圣保罗市内．司机只要违章．就会被送到幼儿园“上学”．与孩子们一起玩在虚拟的公路和岔道上驾驶儿童玩具汽车的游戏，在孩子们的嘲笑和指责中反思自己的过错。