简介：莫言的《锦衣》是一部戏曲文学剧本,它一方面借鉴了中国传统戏曲的艺术形式,另一方面也延续了莫言一贯以来的民间立场,在人物的脸谱化、情节的模式化、语言的抒情性、主题的寓言性上,体现着两方面的融合。

简介：传统村落是人类文明的根脉,是乡土建筑和乡土文化的重要载体,是传承地方民族文化的重要载体。目前,传统村落保护模式主要有三种:就地保护、异地搬迁和发展旅游。法律法规不完善、保护意识淡薄、商业化过度开发、“老龄化、空巢化”等是传统村落保护中存在的主要问题。健全法律法规、提升营造策略、培养自觉保护意识、坚持文化自觉才能有利于传统村落的保护与传承,从精神上重新催发对根的敬意。

简介：1957年,米歇尔·布托尔的《变》问世,并因其重要的艺术价值获得了同年的勒诺多文学奖。《变》可以算得上是新小说的一部代表作了。有人把《变》称作一部全知的百科全书,车窗外的景与物和车窗内人情世故相辅相成,构成其内涵所在。它打破了传统小说的写作方式与理念,在叙述视角、＂物＂的涌现、人物的＂物化＂、＂白描手法＂的运用以及＂文学＂和＂艺术＂的结合等几个方面都蕴含着＂反传统＂因子。

简介：底线伦理是一种强调基本义务的普遍主义伦理,不同于精英主义的传统伦理,它基于人性的有限性对全体社会成员提出最基本的道德要求,从而在行为要求、价值目标、人的本质预设等方面发生了根本改变。现代社会重提底线伦理既有历史的审视,更有现实的关照。一方面传统伦理的生存条件和环境已经发生了改变;另一方面,转型期出现的社会问题更加凸显加强传统伦理现代性转化的必要性。而实现这一转化有赖于为己之学向人人之学、私德向公德、圣人人格向公民人格的转变。

简介：网络的课程传授对传统的课堂教学带来了冲击,一方面使学生跳出了学校排课的范围,能够自主选择其他高校或者其他领域的课程进行学习,另一方面对教师的授课方式和课程更新提出了更高的要求.文章就是在这样的背景下,浅议精品在线课程的出现对传统课堂的影响.

简介：“和”文化是中华民族历代相传的智慧结晶，是传统文化的核心内容。在新时代下应对传统“和”文化批判继承，为其注入新时代内涵，明确其精神实质，发挥新时代的传统“和”力量。文章主要从身心相“和”提高个人素养、人人相“和”促进社会和谐、天人相“和”保护生态平衡、国国相“和”共建地球家园等四个方面探析了传统“和”文化的新时代价值，以期促进传统“和”文化在当代的继承与发展。

简介：畲族传统文化是我国民族文化中的一块瑰宝,受经济全球化和消费型文化的冲击,畲族传统文化趋于衰落。应加大畲族传统文化产业化发展经费投入,通过政府、专家和民众的共同参与和合作,实现畲族传统文化与现代文明和经济的完美对接,以推动畲族传统文化产业化,同时也有助于畲族传统文化的传承与发展。

简介：中国传统民本思想历史悠久,自商周时期“敬天保民”到春秋战国“仁民”、“贵民”、“君舟民水”,再到汉唐宋明时期民本思想的发展,以及明清时期“民为主,君为客”、“忧民之乐”的完善。传统民本思想为毛泽东思想提供了丰富的理论来源,而毛泽东的群众观点尤为受其影响。在中国革命和社会主义建设中,毛泽东同志形成了“人民群众是国家主体”、“全心全意为人民服务”、“群众路线及具体工作方法”为主的群众观。毛泽东的群众观是对传统民本思想的继承与超越。

简介：吟诵是我国独具特色的对汉诗文的有声语言表现方式,具有悠久的历史传统。目前,对于＂吟诵＂这一概念的界定,学界仍聚讼不已。通过对于吟诵的历史文献资料来看,＂吟诵＂是由＂吟＂和＂诵＂所共同构成的集合概念,＂吟＂与＂诵＂在古代都具有非常重要的功能学意义,并对文学的创作和传播尤其是音乐文学创作传播方面具有非常重大的影响。

简介：知识自由是人类的普遍诉求及价值目标,图书馆事业是人类追求知识理想的产物,信息资源的共享随着互联网技术不断发展,人类已经进入了互联网时代。新的环境背景下为社会大众带来了多元化的信息选择方式,也给以纸媒为载体的图书馆行业带来了一定的冲击,在此背景下,传统图书馆应寻求新的发展方式,大量利用信息技术,实现传统图书馆和数字化图书馆融合发展。

简介：革命传统是中国共产党带领全国人民在长期的革命斗争中凝练出的思想和品质，激励着一代代人在革命和建设中创造出丰硕的成果，也将成为实现民族复兴的伟大中国梦的力量源泉。时代在变，不变的是红色历史、红色精神和红色基因。开展革命传统教育就是牢记历史，将其精神和基因传承，培养青年学生又红又专的精神品格。高校开展革命传统教育是立德树人的有效途径。

简介：王安忆近几年的创作呈现出一种新变,小说不再致力于对人物深层自我进行挖掘与探究,反而有着扬弃自我的趋向,小说更多的是对物性、类性的描绘与辨析。这种重视物质性的创作意旨,体现在作品中是对＂第二自然＂的刻绘,背后则是发明传统、再造传统的文明立场,在《天香》《匿名》《红豆生南国》等作品中则是通过＂格物绎情＂的写作方式来具体加以实现。

简介：通过对钢琴介入我国传统音乐演奏教学的理据分析,从中探寻钢琴与民族戏曲音乐融合而产生的强大生命力和特殊的艺术效果,以及＂洋为中用＂所碰撞出的创造性和音乐的再生力;通过对钢琴介入京剧的继承和创新教学模式,演奏中国传统音乐教学体系的构想进行创设性阐述,活化非物质文化遗产,实施钢琴教师的继续教育;创造中国钢琴文化语汇,加强教材建设.

简介：当前大学生的个性特点对高校开展中华优秀传统文化教育带来了极大挑战。立足学生成长需求,以中华文明史教育为脉络,以精神和价值观教育为根基,以科技、文艺等文化教育为枝叶,由此选择和规划高校开展中华优秀传统文化教育的内容。通过校内校外、线上线下,全方位加强传统文化教育的硬件建设;通过研究阐发、学科渗透,深层次强化传统文化教育的软件支撑;通过统筹通识教育、思政教育及德育、学生社团等教育形式,多途径打造传统文化教育的载体平台。

简介：新时代背景下,传统专业不仅面临新兴专业的挑战,也同时面临着传统专业在成熟市场经济体系下的人才培养模式改革问题。为适应新时代变革和市场经济发展需要,类似于财政学专业的传统专业必须在人才培养目标、专业核心课程、实验实训课程、人才教育模式等方面进行全方位改革,以提高专业建设水平和学生综合竞争力。

简介：一、引言＂文化＂从一般意义讲,是指人类在社会实践过程中认识、掌握和改造客观世界的一切物质活动和精神活动及其创造和保存的一切物质财富、精神和社会制度的发展水平、程度和质量的总和。文化结构可以简单地分为互相有着内在联系的两个层面,即物质文化和精神文化。物质文化和精神文化也可以称之为外显文化和内隐文化。

简介：基于文化空间视域,文章以武夷山大红袍传统工艺为例,采用文献研究、案例调研、跨学科分析等方法,探讨了从人类学空间走向旅游文化空间的存在性和非物质文化遗产旅游空间建构的可能性.强调了在坚持非物质文化遗产核心元素“原真性”的前提下,提出在场、再现、再生三种旅游文化空间的建构模式.并且认为非物质文化遗产旅游只有“活”的文化空间才能得以传承.