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  • 简介:德育教育在当今的素质教育中摆在首要位置。数学作为门理论性很强的自然学科,在教学中该如何渗透德育教育呢?结合自己的教学实践,笔者从五个方面阐述在教学的每个环节都能渗透德育教育。然而在教学中除了课前的预设,课堂中的生成同样重要。这就要求我们每位教师能把握时机,时刻具备德育教育的意识,适时适当地寓德于教,给学生以正确的人生导向。

  • 标签: 数学课堂 德育教育 渗透
  • 简介:纵观当下小语课堂,些语文教师备课钻研教材蜻蜒水,浅尝辄止,理解不到位,读得不深入,没有作好充分的课前准备,对篇课文或者个课时应达成的教学目标胸无成竹,整节课带领学生不着边际地答、思考讨论、交流总结,这种“脚踩西瓜皮——滑到哪里算哪里”的做法并不少见。究其原因是教师没有深刻地把握教材的编写意图,没有深入领悟教材的资源,没有真正弄清楚教学目标、教学重难点。语文课程标准提出:语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。

  • 标签: 教学设计 教材 解读 教学目标 课程资源 课前准备
  • 简介:高校有效教学面临现实挑战教师对有效教学的投入力度不足,教学多、沣重课堂讲授,课外指导时间不够.重科研轻教学的学术评价及学术管理制度。学院、系对高等教育因社会环境变化而出现的新的发展趋势和特点认识不足。

  • 标签: 本科教学 质量提升 增长点 培育 改革 学术管理制度
  • 简介:法国诗人缪塞在《纳穆娜》里说:"把滴泪变成珍珠粒,这就是人世间诗人的痴情,这就是他的财富、生活和雄心。"多少绝美而恸动人心的诗文原就是写作者的眼泪,是他们的哭泣。就如晚清末年的小说家刘鹗所言,人,生而为人,伴随着眼泪生,伴随着眼泪死去。眼泪是人的灵性使然,"灵性生感情,感情生哭泣","有分灵性,即有分哭泣"。"《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为太史公之哭泣"。这灵性是人生在这天地间至真、至纯、至诚的灵魂之光。是世又世那些伟大而孤绝的灵魂从生到死都固守而不忍舍的东西。尊严、信任、坚持、担当、信念、坦荡、真诚,无不来于此。遂叫人生苦痛,潸然泪下。然而,以泪为哭,终究势弱形微,其力尚弱,又能有多少力量?只有那些不朽的篇章才是最震撼人心的哭泣,是灵魂的绝唱。不以哭泣为哭泣者,其力甚劲,而其行乃弥远也。

  • 标签: 诗文 眼泪 灵性
  • 简介:素材习总书记婉拒人大代表送茶油据《人民日报》2015年3月8日报道,全国人大代表、江西赣县五云镇镇长明经华受兴国县百岁老红军王承登委托,要给习近平总书记转呈封信和份特殊的礼物——两瓶兴国县生产的山茶油。到北京后,她顺利地转交了王承登的信给习总书记,但是茶油却没有送出。中央办公厅的同志告诉她:'中央有明确规定,领导不能收任何礼物。总书记也特别告诫,参会人员不能给他带任何礼物和土特产。'

  • 标签: 单一素材 技时事 攻技
  • 简介:2012年,刚成立不久的广东畅饮畅食餐饮公司承包下河南新乡医学院餐厅。承包没多久,公司总经理简耀辉就推出种全新的套餐——元套餐,即让贫困学生花元钱也能吃饱。元套餐包括个馒头、素两个菜和碗粥。简耀辉细细地算了笔账。元套餐的成本每份在1.35元至1.4元之间,加上人工等各种费用,卖份净赔三四毛,按每日五百份计算,个月下来,餐厅元套餐的27号窗口要赔六七千元。考虑到学生的心理因素,简耀辉没有直

  • 标签: 套餐赚头
  • 简介:'大凡足够高深之技术,都与魔法无异。'英国科幻作家亚瑟·查理斯·克拉克曾提出了与科学文化有关的三大定律,其中有条如此说道。日本手工匠人NobuoOkano就是这样位拥有魔法的人。他花了三十年的时间在旧书的修复工作上。有人曾拿来本老旧的英日词典,希望NobuoOkano帮忙修复。除了重新制作书脊和封面,切割磨损的侧边,还原地图的完整,Nobuo

  • 标签: 一生做 做事 做成奇迹
  • 简介:2014年11月20日,南方天空下暖阳普照。这天是香港中文大学硕士生毕业典礼,大家从世界各地赶来领取学位证书。会后,五位同项目的毕业生相约在范克廉楼旁的游泳池畔,享受在学校最后的下午茶时光。张玻璃餐桌,五把不锈钢椅子,方羚来自上海,欣榕来自南京,Daniel来自美国佛罗里达,Joey来自俄勒冈,Melanie来自比利时。

  • 标签: 毕业典礼 下午茶 俄勒冈 亲亲 学位证书 中国学生
  • 简介:棵草咬住了秋天,是的,咬住了秋天。秋天真的就站在那里,不再往前步。它紧紧咬住秋天,它在向命运交涉:你向我借的是春天,缘何要还给我个瑟瑟的秋?我要的是绿意,而不是枯黄啊.秋天太丰满,草的腮帮子鼓胀胀的,它咬住的,实在是金黄的亿万分之。为了能让秋天走得慢些,棵草殚精竭虑,别无他法。它唯有用自己的腔赤诚,紧紧咬住秋天。

  • 标签: 草咬住
  • 简介:上学期,我们学院的近现代史老师朱曼给我们大学生布置了项作业,要求通过跟长辈交流,了解自己家的历史,完成"我家的近现代口述史"报告。没想到,这个话题后来被《大学生》杂志关注,并进行了专题策划。我还收到了《大学生》编辑关于"家史家风"主题的约稿邀请。第二天中午,我给老家的爷爷打了个半小时的电话。陪爷爷聊天的同时,听他讲家里面过去的故事。那刻,我才发现自己对祖辈的记忆原来是多么得稀薄,

  • 标签: 故事 大学生 近现代
  • 简介:路”将型塑个高覆盖度的网状的全新亚太经贸关系。在缓解国内产能过剩、增加出口多样化、推动人民币和资本的国际化以及外交战略等方面发挥重要作用。论证“路”将实施三大战略:是布新沿线全方位基础设施建设;二是提升陆路运输效益;三是保障中国国际能源合作战略载体。论证“路”将形成三个新常态:是使人民币国际化进入新常态;二是使中国有效参与区域性和国际性资本博弈开启“投资立国”新常态;三是形成中国成为国际政治经济事务重要建设者新常态。

  • 标签: 一带一路 三大战略 三个新常态
  • 简介:2014年,根据构建开放型经济新体制,形成全方位开放新格局的要求,我国制定了"路"战略、"走出去"战略、自贸区战略的构想。文章选取了与我国政治和经济关系密切、具有较强地区代表性的国家印度尼西亚为重点研究对象,以评价指标为导向,从政治风险、经济风险及商业环境风险等方面进行了全方位、多层次、精细化的深入分析,为我国重大战略的实施提供参考。

  • 标签: 一带一路 印度尼西亚 经济风险 商业环境风险
  • 简介:我觉得,能把自己变成两个、三个甚至一百个、一万个自己的人才是最懂孤独之妙的。孤独可能需要个人待着,像葛丽泰·嘉宝,她生平最大的乐事就是个人待着。想必她是体味到,心灵背对着人类的时候,要比在水银灯照耀下自如和丰富得多。又如海明威讥讽那些乐于结帮搭伙以壮声威的劣质文人,说他们凑在起仿佛是狼,个别的抽出来看不过是狗。海明威的言辞固然尖刻,但他的内心确有种独立面对世界的傲岸气概。孤独并非人人能有或人人配

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  • 简介:识字教学是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容,是构建学生语文素养大厦的基石。然而,当前识字教学主要还是读读字音,认认字形,完全没有把汉字的形音义结合起来。有些老师虽然重视字义教学,但只停留在意义理解层面,未通过创设语境去引导学生进行言语实践。观察笔者所在学校举行的场《矛和盾的集合》“同课异构”教学比赛,发现近十节的课堂教学中,识字教学虽有较大改进,但仍需再往前步,才能让学生更好地学习语言文字的运用。

  • 标签: 教学内容 识字 义务教育 课堂教学 语言文字 学生
  • 简介:摘要:在自然科学的许多领域中,很多现象是用抛物方程描述的.因此,求解抛物偏微分方程问题具有重要的理论意义和应用价值.文章讨论了类抛物方程非齐次边值问题的解法,先利用变量替换法,将这类抛物方程非齐次边值问题转化为齐次边值问题,然后再运用Lax—Milgram定理的推论证明了其解存在唯性.

  • 标签: 非齐次边值问题 能量方法 变量替换
  • 简介:坐飞机去公干的不定是高管,还可能是'专业'乞丐;买iPhone6不定需要卖肾,只要乞讨'业务'入了门,半个月买到不是梦。这些'专业化''有组织'的'新丐帮'的出现,实为种社会病态。'集团化''专业化'行乞的假乞丐,为了骗人钱财,不惜放弃尊严,利用公众对其'造型'的同情心,让社会财富在不产生价值的情况下向'新丐帮'流动,占有了本该用于救济'衣食无着者'的社会财力。

  • 标签: 丐帮社会 新丐帮 社会病态
  • 简介:相比上世纪80年代的“创业潮”,90年代初的“下海潮”,以及世纪之交的“互联网崛起”,正在兴起的新轮“互联网+”浪潮无论是支持力度还是预期规模都将有过之而无不及。2012年,我国的互联网行业的投资规模不足1亿美元,到2014年,这个数字已达62.06亿美元,份额提升至占全部创投规模的49%。

  • 标签: 互联网行业 想象 留学 投资规模 80年代 90年代
  • 简介:素材鉴读:爱国不分贵贱。寇连材为生活所迫,净身进宫,成为世人瞧不起的'阉竖'。但是他位卑不敢忘忧国,以坚不可摧的爱国忧民的意志,去抗争腐朽的封建势力,闪现出其热爱家国的人生亮点。适用文题:爱国情怀/临难不屈/天下兴亡,匹夫有责清末太监寇连材颇得慈禧喜爱,却不因此而迎合慈禧。在目睹慈禧独揽朝政、奢靡浪费等所为后,寇连材十分不满,并深为国事而担忧。1896年3月23日,慈禧放下蚊帐准备休息,忍

  • 标签: 不忘忧国 忧国太监
  • 简介:上好数学复习课首先应让学生轻松愉快地学习为上策;其次应把握“温故而知新”原则练习设置应由浅入深、少而精良;上课时学生的即时反馈应是教师随机应变的依据;留下足够的小结时间。

  • 标签: 复习课 思考 快乐学习
  • 简介:设L是个三角Hopf代数.通过表示范畴LM中Hom-Hopf代数的概念,证明了Hom-Hopf代数的对偶也是LM中的Hom-Hopf代数.进步给出了范畴LM中Hom-Hopf模的余不变子空间的定义并得到LM中的Hom-Hopf模基本定理.

  • 标签: Hom-Hopf代数 Hom-Hopf模 表示范畴