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简介：当前，随着幼教事业的改革发展，教育科研的重要性越来越被幼儿园重视，“科研兴园”己逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。我园结合自身特点、优势，积极顺应本地区幼教发展趋势，始终坚持以科研为先导，以教学为中心，以建设高素质教师队伍为目标，努力探索内涵发甓之路。

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简介：当前，在全面育人，培养幼儿综合素质的幼教理念支持下，幼儿的体育活动越来越受到人们的重视。尤其是教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》下发后，其中健康领域的教育内容和要求对教师如何更好地开展体育活动提出了更高的要求。这种要求也明确了教师必须要建立一个新的幼儿体育价值观念，使幼儿从体育活动中获得更多的欢乐，

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简介：当今时代，生活节奏加快，工作竞争日益剧烈，为适应社会需要，作为在校大学生应当具有竞争精神，有较强的心理承受能力，敢于面对压力，百折不挠，乐观向上的心理品质，以及创造性思维、社会责任感、理解尊重他人、善于合作等素质。一个全面发展的大学生是靠多重学科的教育培养出来的，文化教育的培育作用固然重要。体育教育作用亦举足轻重，其活动的开放性等特点也是培养大学生各项素质的必备因素。本文基于提高大学生全面素质这一前提来论述体育教育在素质培养过程中的作用。

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简介：新课改要求各个中学要以培养'全才'学生、'全能'学生为主要目标,因此在各个学科中添加素质教育的切实内容,就成为了初中加强综合教育质量的重要手段。但观察国内初中体育课程可知,在多数体育课程中实施的素质教育,都明显存在着因观念和手段而产生的被动教育质量问题。因此文章将以中学体育教学为背景,对素质教育应用的现状和对策进行简单探讨。

简介：“空间观念”是人们在日常工作与学习生活中一项重要的能力，也是小学数学教育所要培养的核心素养之一。在小学数学阶段，有效地培养学生的空间观念，提高其空间想象与分析能力，对于学习将来的学习、工作或生活都大有裨益。

简介：近几年来，内邱县以创建“河北省科技示范县”为契机，深入贯彻落实《科普法》和《农民科学素质教育大纲》，因地制宜，坚持不懈地开展大规模的“科普惠农兴村”工作，着力培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，在提高农民科学素质方面取得了重大成效，为全县经济良性发展奠定了基础，他们的主要做法和经验对县域经济科学发展具有重要的示范意义和推广价值。

简介：近日，东莞市民办中小学和幼儿园2012年年检结果出炉，854所参检学校和幼儿园中有57所被要求“限期整改”，其中有幼儿园因“小学化”教育倾向严重被要求整改。据悉，2011年年检中类似的问题同样存在，教育局当时通报称，部分民办幼儿园在保教活动中“小学化”现象十分突出。

简介：目前我国教育部门督促各类学校开展素质教育,要求学校对学生身心进行综合教育,促使学生健康发展。因此,在小学体育教学中为了摆脱枯燥、机械式的锻炼方法,其在教学中逐渐开始应用体育游戏教学的模式,在实际中取得了良好的教学效果。

简介：随着我国教育事业的不断改革与创新,小学体育教学受到了广泛的关注。小学阶段正处于培养学生性格与思维能力的重要时期,体育教学在其中发挥着重要的作用。基于此,本文针对现如今小学体育教学的现状及体育游戏的作用展开具体分析,进而提出加强小学体育教学的对策,培养出德智体美多方面发展的优秀少年。

简介：我园在办园之初，就决定走科研兴园之路，提出了进行“开放教育”实验的思路。１９９４年，“开放教育”被列为青岛市“九五”教育科研重点课题。经过几年的探索实践，此项课题研究已取得阶段性成果。所谓“开放教育”，即强调教育者要有“开放”意识，讲求开放的学习空间...

简介：随着国家体育总局发布的《国家体育体质健康标准》测试的不断推进落实,高中体育的教学方案也越来越被各个高中院校重视。为了培养高中学生养成勤锻炼身体的好习惯,同时让高中学生在体育课的锻炼下增强自身的免疫力,并且帮助高中学生塑造良好的形体,有关体能训练的高中体育教学策略更需要教师结合实际进行创新。

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简介：作为我国体育教育教学的重要构成部分之一，小学体育在其中发挥着重要的作用，同时，它也是小学教学不可分割的组成部分。小学体育对于培养学生对体育的兴趣和爱好有很大帮助，该时期也是促使学生形成相对稳定和长久的体育锻炼习惯的关键时期。所以，在体育课中，小学体育老师应该对其进行正确的引导和规范，使他们在日后的学习和工作中，树立终身的锻炼意识。本文主要针对小学体育教学现状进行分析，研究培养学生体育兴趣的策略。

简介：随着现代素质教育改革不断发展,在初中教育教学阶段体育教学占据越来越重要的地位。在初中体育教学过程中,除培养学生身体素质之外,学生心理素质培养也是十分重要的一个方面,对学生综合素质提升具有十分重要的作用及意义。因此,在实际教学过程中体育教师应当通过有效策略强化学生心理素质训练,从而使其心理素质得以有效提升。