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小学数学教学中的空间观念培养策略探析

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摘要 “空间观念”是人们在日常工作与学习生活中一项重要的能力，也是小学数学教育所要培养的核心素养之一。在小学数学阶段，有效地培养学生的空间观念，提高其空间想象与分析能力，对于学习将来的学习、工作或生活都大有裨益。

DOI 2lder2q43r/2741

作者朱俊晔

机构地区不详

出处《下一代》 2018年4期

关键词小学数学核心素养空间观念

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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下一代

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