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  • 简介:在几百年前的欧洲,不少人笃定地认为,老鼠是从奶酪里长出来的。觉得很可笑?那就回答下面这个问题:发霉馒头上的“绿毛”是从哪儿来的?

  • 标签: 微生物 人类 老鼠
  • 简介:在欧洲一个专门研究动物的机构中,有位教授负责研究鸡,他很用心地观察各种鸡的生活形态。

  • 标签: 误会 人类 生活形态 种鸡
  • 简介:亚洲水牛耳廊较短小,头额部狭长,背中线毛被前向,背部向后下方倾斜,角较细长。共有3种:①亚洲水牛。产于印度及其邻近国家,体长2.5-3米,肩高1.5-1.8米,毛被灰黑、淡棕黑色。

  • 标签: 水牛 朋友 人类 亚洲
  • 简介:南非和纳米比亚的半干旱平原上,一群麻雀一般大的名叫拟厦鸟的小鸟,在一棵大树上合力搭建了一个长约6米、宽约4米、重近1吨的巨型鸟巢。巢内辟有100个隔间,每个隔间住3到4只鸟。

  • 标签: 阅读知识 课外阅读 个人 语文学习
  • 简介:不能用枪,要用棍棒,因为实弹会损坏小海豹雪白的皮毛。杀戮让小海豹头开脑裂,有的在剥皮时还在痛苦地挣扎蠕动。前来保护自己孩子的成年海豹也难逃乱棍。

  • 标签: 欲望 人类 悲怆 动物 海豹 挣扎
  • 简介:上太空等于爬楼梯为了鼓舞士气,科学家宣称,上太空和爬楼梯一样简单,两者都是克服地球重力,把我们的身体抬到高处,抬到100千米,就进入了太空。这个高度,相当于35000层高的摩天大楼楼顶。爬10层楼,你只需消耗一小口鸡蛋的能量,而隔壁班小胖则需要多吃一口鸡蛋。总之,减减肥的话,上太空消耗的能量会更少些。

  • 标签: 太空 人类 摩天大楼 科学家 楼梯 能量
  • 简介:本课内容地位分析。第八课依法保护人类共有的家园,是继第二课“依法维护社会公共生活”、第三课“依法保障社会主义经济建设”、第四课“依法保障社会主义精神文明建设”之后,从法律保护环境的角度,进一步说明法律的作用。环境是社会公共生活的空间,制约着经济建设,对环境的保护又体现着精神文明的程度,所以本课与前几课密切相联。

  • 标签: 《人类面临严重的环境问题》 说课稿 教学内容 教材分析 初二 政治课
  • 简介:2018年3月19日,全球仅存的最后一头雄性北白犀“苏丹”离世。至此,全球北白犀仅剩两头雌性存世,没有了雄性北白犀,她们也只能在这个热闹又寂寞的星球上,默默地过完一生。犀牛是一个大家族,包括不少种类,总的分成亚洲犀和非洲犀。亚洲犀有印度犀、爪哇犀和苏门答腊犀三种,非洲犀有黑犀和白犀两种。北白犀又名北非白犀牛,是白犀牛的一个亚种。所有的犀牛中,白犀是较为罕见的珍稀品种。

  • 标签: 人类 苏门答腊 珍稀品种 犀牛 雄性 非洲
  • 简介:摘要音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新的教学理念下,如何激发学生的音乐灵性?如何让音乐课堂焕发生命活力呢?

  • 标签: 开放 活跃 学习 气氛 情感
  • 简介:微积分是大学的一门重要的必修课,然而很多学生却学不懂这门课程,究其原因是因为教学方法不正确。历史的方法是一种新的学习数学的办法,为许多数学家所提倡,托普利兹就是其中的代表人物,他的著作《微积分——发生的方法》是提倡用历史的方法讲授微积分的代表作。历史的方法是怎么来的?历史的方法的本质是什么?历史的方法是怎样在微积分教学中应用的?历史的方法对于学习数学有何意义?应该怎样对待历史的方法?本文着重以对《微积分——发生的方法》这本著作的研究为例,分析了上述问题。

  • 标签: 托普利兹 微积分 历史的方法
  • 简介:摘要《小学语文新课程标准》指出学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式……这些为我们在语文教学中提供了正确导向,真正改变过去传统的“教师讲学生听”的“一言堂”形式,让语文课堂焕发生命活力。在教学中,我们要尽一切可能,为学生的学习服务。如何把课堂还给学生,让课堂充满生命气息?

  • 标签: 小学语文 课堂 生命熠彩
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  • 简介:摘要体育课是学生锻炼身体、提高身体素质的课堂教学活动。体育课中的安全更是学校安全工作的重要组成部分。在日常体育教学活动过程中,常有因教学活动组织、纪律涣散、自身力量、身体碰撞及场地器材等方面因素,引发的意外伤害事故,严重的影响了学校的正常教育教学秩序和学生的健康成长。

  • 标签: 避免 体育课 伤害事故
  • 简介:刚刚结束的全市科教工作会议,为全市深化教育改革.全面实施素质教育,确定我市教育跨世纪发展目标,积极推进教育现代化建设,勾画了一幅发展的蓝图。为了贯彻全国第三次教育工作会议和省、市科教工作会议精神,全面推进学校内部管理体制和教育人事制度改革,激发教育内部活力,促进全市教育事业持续、稳定、健康、协调发展,市政府及时召开全市教育人事工作会议,对全市教育系统全面实施教育人事制度改革进行动员部署。我代表市教委对全市教育人事制度改革的思路作必要的说明和动员。

  • 标签: 教育人事制度改革 学校内部管理 激发 教育工作会议 教委 施素质教育