简介: 摘要:本文在界定“在地国际化”概念的基础上,以跨文化适应为出发点,为集中体现跨文化适应的特征点位,本文以老挝H管理学院汉语教育专业为考察对象,从课程设置结构,师资队伍形态和配置硬件条件“在地国际化”三个维度展开讨论,为聚焦区域经济发展特色,培养国际高水平师资队伍,提升所在国职业教育综合实力的“在地国际化”教育实践,为中国高职教育“走出去”提供新的发展方向与路径。
简介:【摘要】本文针对独立学院自动化专业过程控制与集散控制系统教学中存在的各种问题,结合笔者的教学实践,从教学内容、教学手段和教学方法、考核方式等方面提出了一系列切实可行的改革措施。
简介:摘要:以食品安全与质量控制课程为例,提出课程思政建设的思路,深入挖掘课程中的思政元素,采用思维导图、PDCA循环法进行教学,提高学生学习的兴趣,促进学生职业素养和职业能力的培养,为其他课程的课程思政提供一定的参考价值。
简介:摘要:以食品安全与质量控制课程为例,提出课程思政建设的思路,深入挖掘课程中的思政元素,采用思维导图、PDCA循环法进行教学,提高学生学习的兴趣,促进学生职业素养和职业能力的培养,为其他课程的课程思政提供一定的参考价值。