简介：考虑一类Markov跳变系统在一般转移速率下的H∞控制问题.利用线性矩阵不等式给出了Markov跳变系统随机稳定且具有H∞性能指标γ的充分条件;进而设计状态反馈模态依赖控制器,使闭环系统随机稳定且具有H∞性能指标γ.

简介：目的:通过观察沙棘油对小鼠肿瘤生长的影响以探讨沙棘油可能的抗肿瘤作用及其机制.方法:将12只经右腋皮下接种1×10^6的H22肿瘤细胞的SPF级雄性小鼠分成沙棘油治疗小组和生理盐水对照小组,每组6只,在相同的环境中,分别给予治疗组经过沙棘油浸泡的鼠粮和饮用水,生理盐水组未经处理过的鼠粮和饮用水,喂养21天以称瘤重、病理切片血管计数.结果:沙棘油治疗组小鼠的肿瘤0.646g血管数为3;而生理盐水组小鼠的平均瘤重为0.9175g血管数为5,(p<0.05).与生理盐水组对比经过沙棘油喂养的小鼠的肿瘤的肿瘤重量、病理切片的血管数均要低.结论:沙棘油有一定抗肿瘤作用.

简介：摘要高中阶段学习的反应，往往涉及的转移有两个方面，一个是电子的转移，一个是质子的转移，氢离子在有水介质中的反应常常充当重要的角色。氢离子在反应中定性、定量的表现有助于我们对化学反应规律的理解。所以本文从不同角度探究氢离子在反应中的表现，以帮助学生更好地学习化学。

简介：为提高印染废水的高效、快速降解，进行了FeVO4催化降解酸性品红水溶液的研究，考察了双氧水的初始浓度、催化剂用量和反应温度对脱色率和反应速率常数的影响。结果表明：在使用FeVO4作为非均相Fenton催化剂时，酸性品红的氧化降解反应可以使用假一级反应动力学模型进行描述。FeVO4投加量的增加和温度的增大都可以显著提高酸性品红降解反应速率常数。在H2O2浓度为13．6mmol·L^-1，FeVO4投加量为1．0g·L^-1，温度25℃条件下，60min时FeVO4对酸性品红水溶液的降解率达到94．5％。同时，根据不同温度下的反应速率常数，并结合Arrhenius方程计算出酸性品红降解过程的假一级反应的活化能Ea为60．24kJ·mol^-1。为利用多相类Fenton催化剂方法处理含酸性品红的印染废水提供理论依据。

简介：本文以HermitianR-对称矩阵的结构为基础,研究了复矩阵方程AXA^H=B的HermitianR-对称解的结构.首先利用奇异值分解,给出了其HermitianR-对称形式的最小二乘解的表达式;进一步利用商奇异值分解,得到其极小范数最小二乘解的表达式.

简介：醇燃料燃烧中CO2、H2O的径向结构性质随温度增加而减小,由于H2O的存在,CO2-H2O径向结构性质受温度影响较大,无H2O时CO2随温度变化减弱。

简介：教师专业发展是素质教育深入推进的必然要求,是教师适应教育发展的自我需要。本文通过问卷的形式,对黄石市三所不同类型的高中教师专业发展的现状进行了调查研究,对影响教师专业发展的主要指标进行了正面对比分析,对不同学校、不同职称的高中教师专业发展现状进行了侧面对比分析,并形成了调查研究初步结论。同时,从教师个人、学校、教育行政部门等角度,提出了促进教师专业发展的合理化建议。

简介：高校行政管理人员绩效考核一直是干部人事工作的重点和难点.本文从分析管理人员工作对象、方式、效果和人员比较等四个方面入手,简要介绍了H学院管理人员考核的基本做法,指出了考核目标、指标、主体和结果反馈运用等方面存在的问题,并基于KPI理论构建了新的管理人员绩效考核原则、指标体系、评估及运用并进行了相关探讨.

简介：随着教育信息化的发展和传统教育方式的改变,学生已经成为了教学的主体,学生对于教师的评价也成为了评价教师专业水平的一项重要指标。本文以一所高校H校的学生评教系统为例,从多个角度出发对学生的评教成绩及生的考试成绩进行数据分析,探寻其影响因素,将得出的结论结合教师的实际教学反馈给教师,进而提出合理化建议。

简介：化合价升降法配平氧化还原反应方程式中,有一类化学反应,其中含有复杂有机化合物,如:ph-CH2OH、ph-CH=CH2以及ph-CH2CH(CH3)2等。关于含有机化合物方程式的配平,几乎所有资料均采用了写分子式、标化合价的方式进行配平,优点是提供了解决此类问题的一种具体方法,不足之处是若化合物组成比较复杂、尤其是含有一个或多个苯环,配平时费时费力,可操作性不强。

简介：在大数据时代与'互联网+'背景下,高职院校应该抓住机遇,积极探索基于HTML5的WEB前端开发课程的建设,培养真正适合市场需求及WEB行业需求的高素质WEB前端技能人才,大力加强课程教学改革,实现工学结合,基于工作过程的课程设计,实现人才培养与企业需求的直接对接。

简介：近年来,随着城镇化进程不断加快,相对于东部地区的快速发展和西部大开发战略的实施,中部地区特别是经济欠发达的农村地区社会发展相对迟滞,这种态势制约了中部地区教育的可持续发展。在此背景下,我们对中部地区的河南省H县进行了实地调查,研究分析发现,该县教师编制严重不足,教师队伍结构不合理,代课教师现象依然突出。鉴于此,建议政府应加强对该县教育的统筹力度,修订旧有的教师编制标准,加大特岗教师的补充力度,通过采取有效措施保持农村义务教育师资队伍的稳定。

简介：范畴化理论是认知语言学中基础和核心的内容,其中的原型范畴理论自提出以来,就颇受国内外学者质疑。从原型范畴化和图式范畴化的双重结构出发看《中国图书馆分类法》中H0语言学范畴,发现家族相似性易造成分类不科学,基本层次范畴和下义层次范畴内部存在交叉重叠现象,原型可能会造成上下层关系不明朗,专家范畴和民间范畴之间存在差异等问题。解决这些问题,除家族相似性和原型外,应结合图式、维度、含义与发展趋势、语境等进行家族成员划分,才能更好地保证图书分类和原型范畴理论的实用性和科学性。

简介：依托试点探索的经验,遵循由点及面的改革路径,渐进推动政策创新与扩散进程,是我国有序推进各领域建设事业的重要手段与基本经验.教育领域亦是如此,引导本科院校转型发展便是先试点、再示范并力争达到“以点带面”政策目标的典型案例.H省在推进本科院校转型发展方面走在全国前列,并有较多转型发展试点顺利转进为示范建设院校.这种现象的出现符合试点政策的理论演进逻辑,更是基于特定优势采取竞争性行动逻辑的结果.总体来看,全国范围内的本科院校转型发展仍处在试点示范校建设阶段,主要受“造点逻辑”支配,取得的转型发展成效毋庸置疑,但也存在诸多现实隐忧：-是转型发展交织着政府与试点高校的共同利益,试点向示范转进可能会流于形式;二是转型发展会遭遇集体行动困境的挑战,示范校建设任务相当艰巨;三是转型发展需要各种资源支持,示范经验的推广或复制难度较大.

简介：师范教育是教育的“母机”。重点师范大学具有发展职业教育的天然优势。在学校“一体两翼,建设高水平大学”战略发展思路下,切合国家战略需要和高层次职教人才的社会需求,充分发挥学校教师教育特色,立足学科优势和资源优势,实行高端引领,以培养高层次职教师资和其他高层次职教人才为重点,走高起点、质量型、“基地+(职教)园区”的发展道路。通过搭建高水平应用型职业教育教师培养平台,实行“专业教育+职业教育+教师教育”的人才培养模式,在社会高职教育与学校“职教本科+研究生”教育之间搭建人才培养“立交桥”,构建与学校综合性高水平大学发展目标相适应的职业教育高端人才培养体系,丰富学校办学类型,拓展学校办学空间,增强学校的人才培养和服务社会功能,推动地方经济发展。

简介：为了解目前我国中小学校园欺凌的现状,通过对湖北省H市900名中小学学生进行实地调研发现：中小学校园欺凌低龄化趋势明显;言语欺凌为主;欺凌求助意识差异显著;高中生易受学习环境因素影响引发校园欺凌;小学生、初中生易受家庭因素影响引发校园欺凌;学校、教师处置突发事件不合理易引发校园欺凌。就目前中小学校园欺凌的现状进行省思,并提出相应的应对策略。

简介：网络学习空间是教育信息化重点建设任务之一。文章以H大学教育技术学专业学生为样本，采用问卷调查法对大学生在网络学习空间中深度学习现状进行研究。通过SPSS分析发现，网络学习空间中大学生的学习深度整体上处于中低水平，在性别、户籍方面不存在显著差异，但会随着年级的增加而整体趋好，并与信息素养水平呈显著正相关。为提升网络学习空间中大学生的学习深度，高校教学需要在教学观念、教师培训、教学评价、教育政策四个方面优化革新。

简介：美国总统特朗普上台后,高调宣布了十项措施重建美国移民系统,虽然已经宣布的措施主要针对没有受过教育或者没有工作技能的群体,但其立场已经十分鲜明,就是秉承美国第一、利益优先的原则,对于合法移民和工作签证持紧缩态度.

简介：媒介融合背景下,影响力和传播力降低的我国城市广播电视台,在新型主流媒体建设进程中,仍存在体制改革步履维艰、新旧动能转换难以下手、新媒体建设难见收效等困境,解决这些问题的关键是以视听新媒体为主驱动力,建立融合型组织架构,实现群内媒体的互联互通;与新兴商业媒体合作,拓展主流媒体传播空间,实现主流信息的最广泛传播,建成融合发展的城市权威媒体。

简介：