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简介：<正>很多国家都有一些特别的节日,人们的庆祝方式也五花八门。但透过夸张的形式,这些节日所传达出来的,是厚重的历史以及多元的文化。地点:墨西哥名称:萝卜节特别指数:★★★每年的12月23日,墨西哥瓦哈卡州的人们都会以举办萝卜节的方式庆祝新年的到来。瓦哈卡州盛产萝卜,自从19世纪中期西班牙殖民者将这

简介：新学年开始了．我接手的小班里多是三岁左右的孩子，而再过一个月就满四周岁的硕硕．在班上的种种表现却与他的实际年龄相差比较大，跟幼儿园里的环境也显得格格不入。

简介：影片简介：有这样一个镇子．所有的景观都是人造的，有塑料的、充气的，就连新鲜的空气也需要用钱来买。除了人，这个镇子里没有其他的生命，然而人们却觉着过得很快乐。

简介：一天,森林动物学校举行联欢会。参加联欢会的有小豹、小黄狗、小熊和小松鼠。主持联欢会的是小象。小象宣布:"联欢会开始,先请小豹表演一个特别节目。"小豹边表演边说:"我把一些桃子,平均装在左边的一只白布袋和右

简介：摘要化学是一门以实验为主要依托的科学，化学教师的工作有独特的魅力，收获与众不同的感受、信息、实验成果。本文简要分析了化学教师在教学过程中的特别收获，以期与同仁分享。

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简介：<正>不久前,一位家住农村的高二学生给我写了一封信,说她父母亲在她上小学六年级后就去外地打工了,期间只回来过三次,有一次还是奶奶生重病住院。平时跟父母亲打电话联系的次数不是很多,即便是电话通了,每次聊的也都是冷暖,温饱,学习进退等相同的话题。虽然有爷爷、奶奶无微不至的关怀,但每次家长会时看到身边的很多同学有父母亲陪伴,赶集天有父母亲到学校来看望他们,过节时一家人团聚的时候,自己内心总有一种针刺的疼痛,自己有很多想跟

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简介：为先在线·家教频道（http：／／www．hnjy．comm．cn／node／2139），南《小学生导刊》编辑部协办。特别奉献《围爸图妈变形计》专题策划，欢迎广大老师、家长点击浏览。最新专题：

简介：妈妈每天在耳边叮嘱多吃蔬（shū）菜、多运动，是不是让你有点厌烦（fán）？但是成都的小诺却一点儿也不烦恼妈妈的“叮嘱”，为什么呢？原来，小诺的妈妈为了让小诺养成良好的生活习惯，专门写了一本22万字的童话!童话里，所有习惯不好的孩子都被精灵“关”进了滚筒（gǔntǒng）、石头桌子、钢琴等“物质”里，而以小诺为原型的主人公“费晓雾（wǜ）”要帮助他们找到“你为什么来到这个世界上”的答案，才能解救他们。这么特别、

简介：21世纪初日本将针对残障学生的“特殊教育”转向“特别支援教育”，2007年特别支援教育正式实施，目前以“支援体系”的构筑为中心的体制整备正在不断深化。文章分别从特别支援教育的理念构成、支援体制、实践内容与方法这三方面着手，批判性地探讨其发展过程中所面临的困境。

简介：【事件回顾】据2013年2月22日《北京晨报》报道，“今日，一名叫梁齐齐的游客，在故宫大铜缸上刻下了‘到此一游’。逮到你都得剁你的手”。这两天，一条微博引来众人关注。原来，几天前，故宫工作人员颜先生巡视时发现太和门附近的一口大铜缸被人偷偷刻上了一行字。由于没能“人赃并获”．气愤之下颜先生将此事发到微博上，随后立刻引采“骂声一片”，网友纷纷谴责该游客“太缺德”，甚至扬言要“人肉”此人。

简介：<正>近日,日本京都市教委发布了该市明年录用中小学教师考试相关细则。京都市教委考虑到因少子化导致学生人数减少,故拟定明年该市录用中小学教师200余人,与去年相比,减少110人。为吸引理科、数学与工科专业毕业生参与中小学教师遴选,该市教委将实施一项专门针对博士学位获得者的特别选教制度。同时,对那些曾参与国

简介：摘要健康儿童是国家宝贵的资源。健康的涵义是什么？联合国世界卫生组织宪章中指出健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病。由此可见，随着人类对自己精神生活的认识不断加深，以及对健康概念的发展，心理卫生问题越来越受到人们的重视。国家教委制定的《幼儿园工作规程》中明确指出要切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，促进其身心和谐发展。

简介：叙述了笔者在高三复习课教学中的一次学生自主命题作业实践过程，旨在通过变换思维角度，了解命题思路，调动学生的复习兴趣。

简介：本文认为,宋祖英在庆祝香港回归晚会上演唱的《相约在月圆时节》如泣如诉,亦悲亦欢,具有强烈的心灵震撼力.她对歌曲思想的合理演绎深化、升华了歌唱的内涵,对歌曲的特别处理增加了歌唱的魅力,注入的浓烈情感强化了歌唱的感染力,令人久久不能忘怀.

简介：本文将青海大通上孙家寨汉晋墓地出土的匈奴青铜“熏炉盖”文物与内蒙鄂尔多斯杭锦旗阿鲁柴登出土的“匈奴金冠”进行对比分析后，认为上孙家寨出土的“熏炉盖”应该是固定在皮革上的青铜神鸟冠装饰部件。

简介：以上问卷，是小编在高三读者群中发起的一项公开调查。调查数据显示，89％的参与者称自己心中有榜样。62％的参与者将榜样作为自己奋斗的持续动力。在参与者的自定义回答中，93％的人称自己的榜样是随着年龄增长不断变化的。

简介：记得在我5岁的时候,看着爸爸练习毛笔字,我就央求着想要试一试。第一次拿笔的情形已经记不清了,但我的第一幅＂大作＂让爸爸大为惊叹,从此,我爱上了书法。