简介：

简介：汪昌华在《教育研究》2016年第3期《中小学师生冲突关系的形成机制与消解策略》一文中指出，当今中小学师生由和美走向冲突，部分师生冲突趋于恶化。因此，中小学老师学习如何化解冲突十分重要。冲突的形成是诸要素统一变化的过程：学生不满情绪的长期压抑是其诱因，权威合法性的消解是其关键，学生对教师不再充满期待是其根源，师生言行的对立与师生关系的疏离是其表征。

简介：摘要与众多学科相比，美术学科有着非常独特的地方，为了使美术学科的特点得到充分的体现，美术教师不能仅仅对学生进行说教与传艺，否则将无法完成审美教育的相关任务，更无法让学生感受到美术的魅力与作用。美术的作用不仅是让学生学会画画和审美，还应该影响学生的学习兴趣及审美能力。

简介：摘要随着新课程在祖国大地的生根发芽，目前，取得了喜人的效果，但由于学生的学习习惯，政策文件的不完善，再加上数学教师本身的一些问题，新课程在实施的过程中也出现了一些问题，作者结合多年的数学教学实践经验，同时又博采众长，对如何尽快和准确地推进新课程的顺利实施，进而迅速提升学生的基本素质，进行了总结和探讨。

简介：公元1849年，清宣宗道光二十九年，已酉年。辞官回家养病的陈继昌，在山清水秀的广西临清桂老家里悄然去世。走的时候，这名病入膏肓的才子才58岁。他的离去，也终结了一项纪录。

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简介：我不认为轰轰烈烈的教育就是高质量的教育,平平静静的教育就是落后的.做校长要让自己的团队始终保持教育激情.一支好的教师团队是一所好学校的灵魂.

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简介：2017年12月13日，民建中央主席中华职业教育社理事长陈昌智，在2017年第22期的《教育与职业》杂志上发表题为“推动职业教育改革创新服务城市转型发展”一文。他认为建设好城市化社会已成为我国现代化进程中的一个重要命题，也是当前职业教育改革创新所面临的大战略、大背景。职业教育以自身的社会服务功能，发挥着全面推进城市转型及地方经济发展的作用。

简介：<正>他们俩是当今艺术界的名士,善于用犀利的眼神观察社会。一位是蜚声画坛的另类画家,另一位是2008北京申奥标志的设计者,都曾因不满现行艺术教育体制而走出高校,就像艺术界的"犀利哥",时常对艺术教育怪现象发出犀利的惊人之语。"中年愤青"陈丹青:我也参与过艺考"黑幕"幽默、犀利,著名艺术家陈丹青就像一位"中年愤青"。已不年轻的陈丹青仍然不改自己的犀利本色,十分熟练地批驳当下艺术教育的怪现象。从他令人捧腹的批判言词中,大家能感觉到他对艺术及年

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简介：2011年5月，16岁的广州十六中高一学生陈逸华一“举”成名。5月4日，他在广州地铁一号线举牌反对地铁统一翻新工程，引发了一场全市参与的大讨论，并最终改变了一项投资九千多万元的项目。

简介：12月12日上午,省自考办召开座谈会,欢送全国优秀自考生肖中兵、陈昌灶进京领奖。12月13日,全国考办召开纪念《高等教育自学考试暂行条例》颁布20周年暨优秀自考生表彰大会,授予福建籍的残疾青年肖中兵第三届"全国十佳优秀自考生"称号,授予乡村干部陈昌灶第三届"全国知识致富单项奖优秀自考生"称号,我省的刘玉树、张德业、周万平、

简介：2018年5月，《中国职业技术教育}2018年第13期刊登了陈昌智在2018中华职业教育社专家委员会会议上发表的题为《深化产教融合、校企合作亟待解决的问题》的讲话摘编。

简介：摘要在班级管理中，教师要努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，教师要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让学生体验集体的温暖和同学间的友谊，让学生感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

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简介：摘要在班级管理中，教师要努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，教师要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让学生体验集体的温暖和同学间的友谊，让学生感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

简介：2017年4月20日上午,全国人大常委会副委员长、民建中央主席、中华职业教育社理事长陈昌智在会中央机关亲切会见了来访的天津中德应用技术大学党委副书记、校长张兴会一行并举行座谈.中华职业教育社总干事王金宝陪同会见.座谈中,张兴会介绍了中德应用技术大学专业设置、本科招生规模、发展现状,并重点介绍了学校服务国家发展战略的情况：服务一带一路战略、为澜湄地区（澜沧江、湄公河）国家培养人才、推动职业教育走出国门,