简介：阐述＂时间序列分析＂在民族院校统计专业中的重要性,论述在教学过程中教材选择、课堂教学方法的多样化以及考核方式等方面所做的努力,提出重视模型背景教学、重视案例教学、重视运用统计软件辅助教学以及重视实践教学的教学理念,旨在探讨统计专业＂时间序列分析＂课程教学改革的途径与方法。

简介：利用谱分析方法研究了常德市10年降水酸度月均值的周期变化。将加窗周期图谱估计与三角函数拟合相结合，分别确定各主要周期长度并以所得数据对数据序列进行三角函数叠加拟合。结果表明，降水酸度月均值具有12、7、4、18、3、6个月的周期变化，以7个主要周期分量可以很好地模拟降水酸度月均值的变化。

简介：

简介：不同文献对沪指和深指的分形维数的计算结果相差甚大.究其原因,除计算方法、计算误差外,更深层次的原因是混沌投资时间序列分形维数谱的存在.本文对混沌投资时间序列分形维数的信息谱,奇异谱,动熵谱等问题进行探索,并简介其应用.

简介：时间序列分析是统计学的必修专业课,有很强的理论性、操作性和应用性。针对目前传统教材和常规讲授普遍存在的授课弊端,提出了合理而有效的教学方法,即在教学过程中有机结合专业知识的实际应用和学术研究,引导学生从具体问题出发,利用相关知识解决实际问题,打破学科和专业的界限。实践表明,该教学方法能够加深学生对专业知识的理解和掌握,并有效提升学生的实践创新和解决问题的能力。

简介：基于时间序列分析方法对中国2000～2010年月度外汇储备余额数据序列进行建模,通过验证序列的趋势特征,并从中选择最佳拟合模型,预测中国2011年上半年外汇储备规模增长情况。实证分析结果表明,所选模型能较为精确的预测中国外汇储备规模,与实际偏差在0.3%以内,在外汇储备管理研究中将有较大应用价值。

简介：引入了股票成交额时间序列的相似性度量，通过模糊聚类方法，将成交额时间序列相关性好、数量级接近的股票聚类，并以有色金属类股票为例进行了实证分析，通过MATLAB编程实现算法，计算出聚类结果，并从市场经验和直观角度对结果进行了分析，说明了聚类结果的有效性．

简介：时间序列是将社会经济现象的某一指标在不同时期或时点上的指标数值按时间的先后顺序加以排列而形成的序列,时间序列在社会经济活动中起到了重要的作用。为了提高教学效率,在教学过程中应用的教学方法有：学习理论知识,打好基础;讲练结合,巩固理论知识;设计操作实例,提高专业技能;总结归纳知识点,强化知识体系。

简介：【摘要】由于电商的发展，京东物流建设显得更加重要，京东物流营业额数据的预测对于物流建设和精准服务具有重要的指导意义，本文收集了就京东物流近四年的营业额数据。并进行整理，运用时间序列法和软件SPSS来预测京东物流2024年的营业额数据，找出京东物流存在的问题，并针对问题对配送、服务、各区域合作、市场竞争等方面，提出等一系列的改进措施，为国内物流模式的发展提供借鉴。

简介：看到关于广州海珠桥今年数十宗跳桥事件的报道时．我感到非常吃惊。不知道怎样的桥竟具有这种魔力，一下子吸引那么多人争先恐后去跳。但是我没能够为此惊讶太久，因为在这篇报道旁边延伸了一篇小文章——论跳海珠桥的四个理由：易爬。方便表达利益诉求。易受媒体关注。处罚轻。

简介：摘要：白酒行业是食品行业的一大重要分支，在国民经济行业中拥有重要的地位。以四川省宜宾五粮液集团有限公司为例，对其五粮液销售总额数据建立时间序列预测模型，反映消费者对于五粮液品牌的追求和认可度，预测未来市场环境变化，制定销售策略调整计划。

简介：滑行，腾空，抓板……所有动作瞬间完成，而且动作还要做得到位，漂亮．单板滑雪游戏之所以有众多拥趸，可能就是因为这项运动实在有点儿高难度，大多数人都认为“意识体验”更靠谱。

简介：每年一次的星星跳又开始了。星星们早早地就跑进老祖母的兜子里。老祖母一打开兜子，所有的星星就跳向地面．地上的人叫它流星雨。

简介：

简介：(一)“跳——跳高、跳远,跳,蹦蹦跳跳,活蹦乱跳,跳,上窜下跳,狗急跳墙,跳水,跳伞,跳槽……”铮写的这篇人物通讯刚好誊写了七页稿纸,我是一口气全给看完的。虽然立意平平,选材也欠典型,尤其缺乏展示人物性格的鲜活细节,但基本构架尚可,也可称得上意随词遣,文从字顺。他毕竟大学毕业才三五载,且对这类

简介：昨天下午，我们在学校小操场上跳长绳。甩绳的同学双腿分开，与肩同宽，身体微微前倾，手握紧绳子，有节奏地甩着。绳子打在地上，啪啪作响，好像在为跳绳的同学加油鼓劲。

简介：<正>今天的体育课居然是跳木马,并且是自己跳,在老师不保护的情况下自己完成规定动作。真是太有难度了!上课铃响起,大家来到操场,吴老师命令四个同学去拿跳板、木马和垫子,然后对我们说:"今天,我们练习自己跳木马。来,男生先跳。"说完,男生们都热血沸腾,到木马前排队。第一轮,几乎所有男生都摔在垫子上,这使我宽慰了许多,因为这么多男同学都没跳过去,我们女生即使跳不过去,也就不足为奇了。没料到男生的学习能力如此的惊人,跳了六七轮后,所有男生都可以自己跳木马了。我在惊讶之余,不免也在为自己担忧:万一我没跳过去,那男生会不会笑我呢。"好,下面轮到女生跳了。"吴老师的话语使我的内心异

简介：<正>游戏条件:8人或8人以上,2队或2队以上,主持人,室外游戏准备:每个队排成一条直线。除第一人外,所有参赛者都装成绵羊模样:低下头,双手放在膝盖上。每个绵羊之间相距大约2米。

简介：<正>游戏条件:8人或8人以上,主持人,室外游戏道具:以下任意一种物品均可当障碍物:木头、锅子、砖瓦、铁环……1块秒表,1枝笔和1张纸用来记录各队所用的时间

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