简介：《澜沧江边的蝴蝶会》编入中学《语文》教材前，著名语言学家吕叔湘曾作过两次修改。请看下边四组语言的修改特点：

简介：许多英美人分手时总是爱互相叮嘱说：“Takecare(Ofyourself)。”(多加保重)。我们知道，人体就像一台机器，机器需要经常保养才能不停地正常运转；人也需要营养合理的饮食、充足的睡眠和必不可少的休息与娱乐。如果人体这部“机器”出了问题，不能正常运行，可就不妙了。下面就给同学们介绍一下在国外看病的有关情况。

简介：从《大美术》诞生的那天起,就有不少读者朋友向我们来信,向我们提出良好的建议,也指出了我们工作上的不足。在此,我们对那些关心、支持和帮助我们的读者朋友们表示最衷心的感谢!我们会和广大的读者朋友们一起继续努力,把刊物办得更好。为了感谢广大读者朋友对本刊的支持和批评,本期参加互动社区的读者有机会参加本刊组织的抽奖活动,以此来回馈大家的支持和厚爱!

简介："五一"长假,同学们都可以外出好好游玩了。漫漫希望能收到更多更精彩的漫画。祝大家开心哦!

简介：

简介：去年以来,社区教育在本市迅速发展起来。部分区、街道、学校还成立了社区教育委员会。社区教育委员会在宣传和形成地区尊师重教的社会风气,动员社会各方面支持学生参加社会实践活动,集资办学、改善学校办学条件,建立家庭教育网络,实现学校、家庭、社会教育一体化以及促进共建活动,加强地区精神文明建设等各个方面,做了大量工作,发挥了联络、协调、咨询、指导的作用。

简介：

简介：2000年全国城市教育综合改革会议指出:“十五”期间,可实现发展社区教育的新突破,率先构建终身教育体系。笔者认为,“终身教育体系”不仅是一个国家的教育模式,更重要的是贯穿“以人为本”的教育思想,即把人的一生看作是一个不断发展、完善的整体,是人力资源不断得以开发的过程。基于此,社区教育就不再是学校教育的补充,而是与学校教育同等地位的整个教育过程的基本环节或阶段,有着学校教育不可替代的功能。

简介：

简介：在今年“两会”的政府工作报告中,老百姓关心的教育、医疗卫生、“三农”、住房和就业等民生话题都被温总理一一提到。如今,随着一系列配套措施的落实,我们的生活正发生着可喜的变化。就拿看病这件事来说,在我们小区

简介：社区作为地域性社会生活共同体,集中体现了社会转型的基本特点.当代中国正处于从传统社会向现代社会转型的过程中,城市社区的结构与功能都发生着越来越深刻的变化,这一变化客观上要求改变原有的社会管理体制,创立新的社区组织形式及社区运行机制.

简介：社区党组织是党在城市的战斗堡垒，是党红城市的全部工作和战斗力的基础。随着城市结构的不断变化，社区党组织在构建和谐社区中的作用越来越重要。本文通过对社区党组织在构建和谐社区中的作用、影响和制约社区党组织作用发挥的问题等方面进行研究，探索提出了针对性的对策和建议。

简介：美国的社区学院在办学模式和管理方式上很有特色和创造性,对美国的经济和社会发展发挥着巨大的作用.在政府规划指导、职业教育和普通教育的衔接、职业教育与政府和企业的合作以及加强对学生的就业指导和职业训练方面,有许多值得我们借鉴的经验,我们应认真思考、探索一条适合我国国情的发展高等职业教育的有效途径.

简介：通过分析建立社区图书馆的现实意义和必要性,进一步提出以社区图书馆为中心,建立社区信息服务网络,开展多元化信息服务等问题.

简介：<正>社区教育的提出至少可以追溯到一个多世纪以前。18世纪中后期,产生于英国的工业革命对西欧和北美的社会、经济发展起到了巨大的推动作用,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说:“资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。”资本主义生产关系的确立不仅带来经济的繁荣,也带来诸多的社会问题。大工业生产对劳动者素质提出了更高的要求,资本主义周期性的

简介：发展社区文化体育事业,是提高城市居民文化水平,增强居民体质,建设社会主义精神文明和物质文明的主要任务.社区文化体育事业总的发展目标是形成以社会参与为基础,以公益型文体活动为重点,综合服务于社会与人民群众需要的社区文体新机制.

简介：　　2004年9月2日晴　　Ireallyveryhappytoday!(我今天真的非常高兴),因为新学期伊始,在社区开展的"争当环保卫士"活动中我被推荐为环卫组长,并且带领我们小组管理校外不远处的一片草坪.当然我深知肩上的担子不轻,因为来往的行人从草坪旁经过,经常会随意扔下垃圾,或是在草坪上横穿和打闹嬉戏.……

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简介：<正>近年来,社区逐渐成为我国社会生活的主要发展模式。作为社区内的学校,如何在社区文化建设中汲取营养并融入社区文化,成为社区文化的精英部分;如何开发和利用社区的教育资源,构建现代学校教育体系,提高学校教育质量;如何引领学生走出学校,走向社区乃至更为广阔的天地,去参加社会实践;如何利用现有社区教育资源,为学生提供更为有效的学习、研究手段;如何利用整个社区的文化氛围和社区品格,进一步陶冶学生的情操,形成良好的美育习惯和能力;如何挖掘社区的过去、现在和将来.去思考祖国的发展等等,一直是我国现代教育的重要研究内容之一。基于此,我们开展了此项研究。一、挖掘社区德育资源,拓宽学校德育的外延社区资源作为学校教育的补充与拓展,我们认识到它有以