简介：东营凹陷平方王—平南潜山储层和成藏规律认识不清,勘探难度大。在岩心资料观察、岩石薄片鉴定等资料研究基础上,明确平方王—平南潜山的储层特征,并采用多种地球物理手段,预测缝洞型储层的有利发育区,对研究区油藏类型及规律进行解剖。研究表明,平方王—平南地区潜山油气藏主要包括风化壳残丘断块油气藏、碳酸岩层状油气藏和不规则潜山油气藏3种类型,储层条件和圈闭条件控制了油气富集。这对研究区寻找新的勘探目标及优化开发方式具有指导意义。

简介：利用Archie公式,将电成像测井微电阻率推导转化为井壁周围视地层孔隙度,从而生成视孔隙度图像。然后取一定的计算窗口,进行视孔隙度频率直方统计,形成类似T2谱的视孔隙度频谱分布图。引入核磁或交会孔隙度曲线,对孔隙度频谱进行重新刻度,使频谱既反映储层孔隙结构变化,同时也反映孔隙度的大小,从而更加直观地反映储层的孔隙及孔隙结构特征。通过大量的数据处理、筛选,统计出4种不同的频谱解释模式,在新疆某火成岩地层得以应用,取得了较好的勘探应用效果。

简介：通过河南濮阳一座6500年前具有天文意义的奇特古墓,与凌家滩出土的玉版在形制上相同得出玉版所载信息,结合《五行大义》所述内容与玉版比较,得出洛书九宫数,并通过古代的星次和分野得到后天八卦图式。

简介：以这个题目写文章，给人的第一印象是题目太大，我也有同感。但经过多年反复思考后，还是感到人类教育创新有其共性或规定性，虽然不能期望得到终极准确答案，但把这一问题弄得更明确，创新之路就比较明朗，否则就会扛着创新的旗子瞎撞。

简介：金色的墙壁搭配红色的房顶,这栋小房子真漂亮!打开房顶一看,小房子里居然装着精美的小发饰、糖果、丝带!原来这是一个小房子储物盒。如果你想拥有它,那就请你跟我一起动手做一做吧!材料：3个牛奶盒、塑料泡沫板、黄色手工纸、棕色卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、记号笔、丙烯颜料、调色板、订书机、胶水。

简介：

简介：《社戏》这篇文章选自鲁迅先生的小说作品集《呐喊》,在整个初中语文教材里面,它所占的篇幅比较长、难度较大,而且是一篇相对重要的经典小说作品。对于这样的作品而言,教师应当选择什么样的方法,才能使学生由浅入深地加以理解呢?归纳起来,无非按照学生心理发展状态,从小说情节、小说人物、小说环境三个层次逐步加以剖析,从而让学生在不知不觉间进入到那个异常丰富的世界之中。一、对情节层次的初步指导

简介：摘要所谓“以学定教”即要求教师的“教”是建立在学生自主学习新知，自主发现问题、提出问题和解决问题的基础上，“以学生为本”，着眼于学生的发展，根据学生的实际来确定自己的教学。简单的说“以学定教”就是学生需要什么，教师就教给什么！这就需要教师了解学生自主学习情况，深入了解在上课之前学生的学习起点如何，把握学生的现实认知起点。不同的生活环境、家庭背景、知识经验水平，以及广播、电视、报纸、网络等媒体的立体刺激，造成了学生不同的学习起点。只有找准了学生的学习认知起点，才能寻找到教学的起点，从而确定有效的教学。

简介：熙熙攘攘的学校门口,我满心欢喜地等待放学归来的女儿,谁知等来的不是女儿温暖的拥抱,而是她满脸泪痕的哭诉：＂妈妈,今天班里组建数学奥赛队,我落选了!＂说着,女儿已经泣不成声了,弄得一旁的我有些无所适从,好一番贴心的安慰,女儿才算止住了哭声,但一连几天都闷闷不乐。

简介：说到课堂小结，很多同学第一反应认为那是老师做的事，我们只需配合老师回答即可，其实不然．课堂小结应该是我们知识学习过程中的一个重要阶段，是构建和完善知识结构必不可少的重要环节．因此课堂小结绝不是师生之间简单的问答对话，而是作为学习者进行主动反思、知识整合及能力提升的过程．小结的形式多种多样，对于我们部分平时学有余力的同学来说，通过拓展性课堂小结，可以深化对所学知识的理解和掌握，进一步认识问题的本质．下面我们就从如何做好拓展性课堂小结提升我们的学习能力方面做一些介绍．

简介：有一道中考物理试题：用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,使层蒸格中的馒头先熟。可以发现,这是一道与生活实际密切联系的题目,体现了物理课教学“从生活走向物理,

简介：据新加坡《联合早报》报道，英国威廉王子6月底从斯坦斯特德前往苏格兰的格拉斯哥参加急救直升机培训时，搭乘了瑞安航空的班机，在飞机上引起一阵轰动。据悉，威廉王子对飞机大约20分钟的延误没有表现出任何不满，而且身边只有一名保镖随行。从照片上看，戴着黑框眼镜的威廉王子，身穿恤衫外加一件蓝色的冷衫，显得相当低调。“我从没想到会存瑞安班机上见到他（威廉王子），这真让所有人反思，一个王室成员竟然乘坐廉价航班。”一名乘客接受媒体采访时说。

简介：

简介：网络管理一直是网络研究的一项重要的课题.设计制作了一个具跨层管理功能的网管系统,该系统将网络管理者的管理方法与模式转换成自动化的管理方式,这样有助于增加网络运营管理的稳定性.一般的管理者自行研发网管系统往往借由OSI模型（OpenSystemInterconnectionReferenceModel）中第二层的交换机进行异常的处理,鲜少结合第二层与第三层协作处理,文中对异常处理提供跨层管理的功能,这样对于网络环境异质度高的系统,提供了更有效率并更具弹性的作法.经实际上线启用,证实该系统能更快速处理使用者IP地址使用问题、校内蠕虫病毒发作及校内外异常连接等问题,并有效节省管理者对其他异常处理判断的时间.

简介：做工程的人都知道保护层在钢筋混凝土构件中的重要性。但钢筋保护层究竟有什么作用？保护层多大才合适？钢筋怎样才能发挥出它固有的力学特性呢？本文结合从钢筋与混凝土共同作用的受力机理，结合工程施工实践，谈谈钢筋保护层的重要性及其在施工中的控制。

简介：根据NavigantRe-search统计数据显示，2015年，全球新增可再生能源领域储能系统装机容量（亦或储能＋可再生能源装机容量）大约为196．2兆瓦。同时，NavigantRe-search预计，随着储能技术成本不断下降以及补偿机制的实施，预计到2025年，全球新增储能＋可再生能源装机容量将突破12．7吉瓦。

简介：摘要要想激发学生的兴趣，充分调动学生的积极性，一节课的导语很重要。它直接影响到学生的学习兴趣、情绪、注意状态等。笔者认为只有在每节课开始前，精心设计导语，才能像磁铁一样吸引住学生，使之产生新奇感，集中注意力。这样，就等于成功了一半了。本文就对创设初中语文课堂情境的导入方法进行了阐述。

简介：

简介：运用渐近分析理论中的边界层校正法,研究具有粘性项的Burgers方程的行波解.推导出行波解特征参数的方程组,得到行波速度的解析式.该波速与由弱解理论所得的无粘Burgers方程间断解的激波速度存在渐近关系,由此建立渐近分析理论和弱解理论之间的一种内在联系.

简介：摘要历史教材时间跨度大，涉及古今中外上下几千年，知识面面俱到，这就给历史教师带来了相当大的挑战。现实生活中广大学生普遍认为学习历史就是背诵，机械记忆，但效果不理想。通过平时的教学实践，我认为也可以从以下几个方面把握构建知识的“点”的框架，进行初层次的记忆；按六要素的特点对每一个“点”进行内容的补充，以形成“面”，完善整体的基础知识框架；采取“面”与“面”的结合进行系统复习，以达到广开思路，拓展提升；落实学习结对小组，加强对学效果检查。采取以点带面，逐层深入巩固以达效果。