简介：社会转型已让当代中国教育领域新生许多社会力量，其中包括教育理论界与决策层尚未正视的民间教育公益团体。从当前的发展情况来看，民间教育公益团体通过自觉分担社会转型时期的教育改革重任，已经成为一股能够优化社会转型、推动社会进步的民间教育改革力量。促进民间教育公益团体发展，提升其社会转型价值，不仅需要民间公益教育团体自身健全组织结构与运行，更需要国家采取有效的政策行动，改善民间教育公益团体的体制发展空间，以便形成更多有利于优化社会转型的民间教育改革实践。

简介：地方美术课程资源包括自然资源和文化资源两个部分。自然资源主要指自然生成或生长的石头、泥巴、自然景观、竹木、鸟兽等。瓜果蔬菜、牲畜家禽虽然需要种植和养育,但因其遵循着自然生长的规律,有着自己的生命轨迹,所以我们也将其列入自然资源之中。由于自然资源几乎没有人化的因素,即便有也不至于改变其生命轨迹,因此本文不拟讨论,而将主要精力放在地方美术课程资源中的文化资源部分。地方的文化资源,实际上主要指地方的民间文化,其中包含民间艺术和民间美术。因此,所谓地方美术课程资源转化为包括民间艺术和民间美术在内的民间文化,并着重讨论其中的民间美术作为资源在美术教学中的运用。

简介：王敏和李捷同住一个家属院，又同在一所小学读五年级，天长日久就成了十分要好的朋友。2个星期六的晚上，他俩正准备去公园观看灯展。谁知左邻右舍的小朋友听说后，也想跟他俩一块去。经家长商量同意后，各自的家长都给自己的孩子5元钱。王敏和李捷就作为正、副领队带团出发了。

简介：【摘要】鼓圈疗法是音乐疗法的一种形式，是即兴引导式的节奏活动，参与者在引导师的引

简介：当前高校学生群体中存在着众多共性问题需要辅导员依据不同学生群体的特点及问题的性质，通过团体辅导的方式给予正确引导和提前预防，从而培养全面、自由、充分、可持续发展的学生，促进学生成长与辅导员的发展。

简介：在一次迎世博团体操队列选型设计中，先让全体队员排成一个方阵（即行与列的人数一样多的队列），人数正好够用。然后再进行各种队形变化，其中的一个造型按6人一组分。在讨论分组方案时，有人说现在的队员人数按“6人一组”将会多出2人，你说这可能吗？为什么？

简介：摘要：武术团体操训练有感：亲身感受在小学训练多年武术团体操的体会，把学校重视排在第一位，在此基础上再谈加强教学力度，以体育课堂和二课相结合的训练方法使得团体操能有效、科学、扎实的得以开展，兴趣培养很重要，保持兴趣更需要精细化管理，同时，也要正确面对来自学校各方面压力，从更高层面冷静把握好团体操质量和体育美感。

简介：摘要：小学正处于学生心理健康发展的重要时期。小学生心理健康发展对其生活、运动、社会化、自我管理和人际交往能力有着极其重要的影响。而团体体育游戏为学生打造了社会交往的情境，学生能够借助口头、肢体语言来与他人合作完成游戏，以此有效提升学生的心理健康水平。本文从学生的心理健康发展出发，探讨了团体体育游戏对于学生心理健康的具体影响，并提出了团体体育游戏的设计策略，针对学生的心理问题，开出“团体疗愈处方”。

简介：慢火煮出好饴糖。（英国谚语）刀在石上磨，人在世上练。树不坚硬虫来咬。

简介：从班级团体心理辅导的含义、实施条件、实施方法及实施原则四个方面进行阐述,以期各高校了解并重视班级团体心理辅导,将之付诸实践,促进高校心理健康教育工作的开展。

简介：目前在高校中,运用团体心理辅导来改善大学生人际关系的方式日益受到重视。团体心理辅导因其互动性强、效率高等优点,深受高校师生喜爱。在不同的理论基础上形成许多不同的团体心理辅导方式,如内在小孩疗法、沙盘疗法、会心团体疗法、叙事疗法等。通过对团体辅导理论及技术的具体介绍,从而使团体领导者根据不同的来访者运用恰当适宜的心理辅导方式,以期高效地改善大学生人际关系。

简介：各类考试均为枢纽工程、振兴工程、系统工程，关乎考生的人生走向与家庭的幸福指数、关乎国家与民族的复兴进程，必须守住考试初心，聚焦“公平选人、培育真人、一切为人”的终极目标。各类有机团体理应牢记使命与职责，维护有机整体，价值极力趋同融合，坚守理性认知、高洁特质和公平公正，同心同德担当履责，彰显国家选人为人的公信力。

简介：<正>团体操是一项群众性的体育表演活动,它融体育、音乐、美术等艺术形式于一体,通过变换多样的队列队形、矫健柔美的体操动作造型,以及音乐、节奏、旋律和色彩、结构等塑造艺术形象,反映深刻的主题思想,为节日和庆祝活动增加喜庆色彩,使人们在欢乐的气氛中受到生动的教育和得到美的享受。下面介绍我们学校是如何开展团体操的排练与表演的。一、团体操表演方案的设计团体操表演方案的设计与表演效果关系极大,必须精心构思。表演方案要有鲜明的主题思想和时代精神,富有完美的艺术性和民族风格,并能体现

简介：摘要:团体操是学校体育教学的一个内容，它对促进学生身体的正常发育，养成良好的身体姿态，及增强骨骼、肌肉、韧带和内脏器官的机能，发展灵敏、力量、度、柔切、协调性等身体素质和韵律感方面都具有良好的作用。团体操的表演动作具有整齐统一，并按计划和要求在规定的时间、场地里，循序渐进地变化操的内容和形式，对参与者提出了更高的要求，团体操练习不仅可以提高身体素质，同时可以对学生进行组织纪律性和集体主义的教育。但团体操的教学工作击是比较繁重的，要使教学工作取得良好的效果，教师在教学过程中应做好各种准备工作及合理的教学计划。本课主旨探讨团体操教学的一些方法和手段。

简介：摘要：随着近年来我国基础教育现代化建设进程逐步加快，针对初中班级实施团体辅导已成为当前初中班主任研究的重点课题。文章在分析初中班级团体辅导内涵特征的前提下，从师生关系、个体学习效能、班级学习组织架构等方面阐述了初中班级团体辅导实施的意义，最后从建立班级立体化教学情景、建立班级内部学习文化、培养学生独立自主意识等方面总结了初中班级团体辅导实施策略，旨在全面提高班级教学组织效能。

简介：赵树理始终站在民间的立场上,运用民间形式来表现民间故事。他以农民利益为本位的价值立场和以民间文化为本位的价值选择,使他在主流意识形态的猛烈冲击下保持着现实主义的深刻与清醒。《三里湾》虽然表现出了图解政治的生硬与勉强,但作家依然努力沟通了民间的文化形态,使作品获得了恒久的艺术魅力。

简介：20世纪90年代出现的民间写作偏重于民间理想主义,21世纪的民间立场写作则倾向于民间生态主义。民间理想主义虽然寄寓着无限的希冀,隐含着深广的忧愤,但是不满于社会现状、反工业文明的倾向使其笔下的民间总是带上了知识分子的有色眼镜;民间生态主义,不是指对民间社会文化空间的原生态式的呈现,而是真正地描写出民间藏污纳垢的社会本质特性。民间生态主义所着重描绘的,是民间自由自在的人文生态结构的失衡与重新向着平衡的回归。

简介：面花在我国民间又称作花馍、礼馍等，是利用面粉、米粉等原料用水调和后捏制成各种造型的一种艺术形式。面花多在我国传统民俗活动中作为亲友之间互相馈赠的礼品。“山西面花”已被列入国家非物质文化遗产保护名录。

简介：摘要；民间音乐是由历代人民群众集体创作，以口传心授为主要传承途径，“潮汕文化”、“客家文化”、“广府文化”三大民系在岭南文化史上地位的确立，促成了广东民间音乐文化的多元化，形成了岭南音乐——“广东音乐”（粤乐）、“潮州音乐”、“广东汉乐”三大乐种。岭南音乐三大乐种得以生存与发展，与众多“民间乐社”和“私伙局”的普及、推动，是功不可没的。发展非物质文化文化，丰富人民生活，符合我们国情的新的文化理念。

简介：暑假和几个好友相约自驾出游,一路风光如画,美景迭出.但此行令我们印象最深刻的,不是沿途美景,而是途中的一偶遇.一早行车来到一个漂亮、整洁的藏族、羌族自治州的小县城,海拔1800米,绝对是个避暑度假的好地方.在农贸市场买土特产时,遇到一个热情、健谈的藏族老太.她盛情地邀请我们去她家做客,说,老伴和子女都在外,就她一人在家.我们欣然接受了邀请,能深入当地人家里,这种深度旅游才是最有魅力的.