简介：

简介：通过文献资料法、实地观察法、对比分析法等对泉州市部分高职院校乒乓球馆（室）的场地及配套设施等进行“标准化”程度的调查与分析，认为目前泉州市部分高职院校的乒乓球馆（室）场地在场地材质、场地照明、空间布置、背景颜色使用及相关配套设施建设等方面缺乏具体统一的执行标准。

简介：为了提高教育教学质量,20世纪80年代以来,世界各国纷纷研制并实施了一系列的教师专业标准,促进教师专业发展。教师专业标准与教师专业化存在一种悖论关系：一方面,标准可以理解为是构成专业的知识基础的实践表述,具有质量控制和指导专业发展的双重特征;另一方面,教师专业标准体现了趋同单一的反专业化特点。应注意教师专业标准的表征性和行动性的二维性,区分发展性标准和制约性标准。

简介：《义务教育学校管理标准(试行)》(以下简称《管理标准》)颁布以后,引起了教育领域的广泛关注,专家普遍反映其直面义务教育发展中的现实问题,既具有理论引导性,又兼顾了实践的操作性,但同时也对《管理标准》能否科学地实施提出质疑。《管理标准》到底该怎么用,这更是一线校长最关心的话题。笔者认为《管理标准》在教育实践中有4个方面的应用。对学校内涵发展进行"全面

简介：近日，石家庄市出台《关于加快推进基础教育优质资源集团化办学的实施意见》，通过发展一批办学水平高、教育质量好、社会声誉佳的教育集团或教育联盟，带动全市基础教育优质均衡发展，力争到2020年，基本实现优质教育全域覆盖和城乡均衡发展，满足群众对优质教育的需求。

简介：摘要粮油检验工作是一项关系国计民生的重要工作，依照我国粮食现有状况，对于粮食的质量要求越来越高，然而，检验标准未能跟得上质量要求的脚步，为此也引发了非常多的争议。本文将结合粮油的重要性以及居民消费需要和目前粮油检验中存在的弊端选取几种具有代表性的粮油产品，对其检验标准进行对比，从而进一步分析粮油检验标准的规范化进程，确保粮油检验结果的真实、客观性，来提高粮油产品在采购、运输、仓储环节中的质量。

简介：

简介：农村初级中学,基础教育条件薄弱,学生的学习基础差,就同一个班级的学生而言,学生的学习基础也参差不齐,有的学生连最基本的公式和概念都不能掌握和理解,更不用说用这些概念和公式去解决实际问题了,为了提高学生物理作业的有效性,笔者尝试了课后作业的分层布置.根据全班学生的智力发展水平和知识基础的差异,分别提出不同层次的作业要求.把过去同样内容、同样标准、同样模式,同样分量的作业,改为不同层次的作业,使每一个层次的学生都有收获,提高了物理教学的效果.

简介：教师风格平实,不断创设问题情境,学生能充分表达自己的想法、意见和疑问,领略着数学知识的神奇和奥妙。对于教学而言,学生实质性的参与需要沉静的心智活动,唯其如此,才能提升学生的思维品质。新课堂呼唤学生＂自主、合作、探究＂,而真探究必然伴随差错的生成。

简介：在各种无线局域网技术交织的战国时代,WLAN、蓝牙、HomeRF、UWB等竞相绽放,但IEEE802.11系列的WLAN应用最为广泛。自从1997年IEEE802.11标准实施以来,先后有802.11a、802.11b等十多个标准制定或者酝酿,这些标准的制定对无线网络技术的发展和无线网络的应用起到了重要的推动作用,也促进了不同厂家的无线网络产品的互通互联。

简介：21世纪初，中澳两国分别颁布了新的国家课程标准，并且在课程标准的诸多方面进行了深入的改革。澳大利亚在2011年颁布了全国统一的课程标准，其中，《澳大利亚课程——英语》类似于我国编写的《义务教育语文课程标准（2011年版）》。中澳母语课程标准均对本国中小学的母语教育做出了明确的规定。比较两国母语课程标准，分析其异同点，有助于我们了解世界各国母语教育的发展状况，促进我国母语教育的进一步发展。本文着眼于课程标准的阶段目标与内容标准，从阅读、写作和口语交际三方面对中澳两国小学母语课程标准进行比较。

简介：摘要ISO9000族标准是国际上通用的质量管理标准，它体现了当今世界先进的质量管理思想，如以“顾客”为关注焦点，应用“PDCA”循环持续改进产品质量特性和体系的有效性等。本文简略阐述了用ISO90012008质量管理体系对我院的档案管理进行体系认证的基本过程，尝试在档案法规的框架下用一种全新的方法或标准来规范和提高我院的档案管理水平，实践证明取得了较好的效果。

简介：有一次在火车卧铺车厢上,对过的三个铺分别坐着一家三代四口,分别是姥姥、父母和四岁的女孩。最初,孩子和妈妈一起睡在中铺,午休之后大人们都起床了,孩子开始自己在中铺上玩耍。后来又有一个五岁的小男孩加入,他们在下铺和中铺间蹬着扶梯上下活动,小女孩把中铺当成了自己的居所,想象并示意锁门的动作。

简介：本文依据系联归纳、全面分解、逐类定性的原则,考察了范照藜《乡音正误》,得其正音系统是一个折中古、时音与参合方音的复合音系。它呈现出三个层次：36字母、106韵、平上去入及浊上不变去源于中古音系;而正音系统中除入声外大致是近代北方官话语音,该系统体现为时音音类;同时微母和入声又隐含有范照藜母语沁阳话的方音成分。

简介：为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定本标准。园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求，是引领幼儿园园长专业发展的基本准则，是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。

简介：为促进普通高中校长专业发展，建设高素质普通高中校长队伍，落实立德树人根本任务，推动普通高中多样化发展，根据教育法等有关法律法规，特制定本标准。校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对普通高中合格校长专业素质的基本要求，是制订普通高中校长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准等的重要依据。

简介：摘要本文通过好课对学生的影响来探讨上好课的标准问题，引起人们对好课标准问题的再

简介：近日,2015明德教育论坛暨第十四届全国基础教育学习论坛在北京盛大开幕,全国最大的游学夏冬令营机构世纪明德称公司参与的国家关于中小学生修学旅游、出境研学、研学旅行游览基地等行业标准项目的起草工作,同时,世纪明德发布了夏冬令营标准体系规划,引现场一千多位校长点赞。一直以来,游学夏冬令营行业缺乏专业的标准和规则,游学夏冬令营行业经营者除少部分教育机构外,大多

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简介：新加坡学前教育质量标准委员会（PQAC）是一家旨在对新加坡学前教育培训机构进行评估以保证学前教师培训质量,促进学前教育健康发展的专门机构.它制定的《学前教师培训课程认证标准》详细规定了学前教育培训机构在学员准入资格、课程管理、课程内容、教学评价与实践指导、教员素质、设备和资源等六个方面必须达到的标准.新加坡《学前教师培训课程认证标准》对我国有借鉴意义.