简介：宣传标语:心有多大,舞台就有多大!广告文案:我没有文学、哲学那么德高望重,没有艺术系、播音主持系那么貌美漂亮,没有新闻学、外交学那么动听优雅。但是,我年轻,我善于学习、博采众长:喜欢绘画的人可以在我这儿挥毫泼墨;擅长统筹规划的人可以在我这儿大展身手;热衷文学创作的人可以在我这儿指点江山;

简介：高等学术机构,除了与国家的外在联系,实际上就是那些把生命的时间和内心的追求用于科学与研究的人们的精神生活。高等学术机构是学术机构的最高峰,一切直接有益于民族的道德文化俱荟萃在这里。其立身的基本原则是,在最深入、最广泛的意义上培植科学,并使之服务于全民族的精神与

简介：

简介：广告学试题答案一、单项选择题１．①２．④３．①４．②５．①６．③７．②８．④９．②１０．②１１．②１２．④１３．④１４．①１５．②１６．③１７．①１８．③１９．②２０．③二、多项选择题１．①②⑤２．①②③④⑤３．①②③⑤４．①②③④⑤５．①②③④⑤６...

简介：<正>谈到90年代的中国学术,我觉得有一个问题,即学统问题,也就是一般人所说的家法。这个问题在80年代并不存在,因为80年代是思想横行的时代,思想的背后,不仅缺少学理的依据,而且没有自觉的学统继承。每一个人都以为自己是开天辟地,天下第一家,说得最

简介：学术研究，是一项艰苦严谨、涉及诸多方面的工作，其中，起步阶段和基础工作十分重要，起码有如下三个问题值得关注。

简介：2018年第2期高等工程教育研究刊登了中国职业技术教育学会副会长、深圳职业技术学院原院长俞仲文和深圳国泰职业教育与产业发展研究院副院长丁艳联合署名的文章：新经济、新业态、新技术呼唤新职教。文章认为，党的十九大报告中发出了建设教育强国的伟大号召，建设教育强国包括要建设职业教育强国；实现教育现代化包括要实现职业教育的现代化；而要办人民满意的教育更加包括要办人民满意的职业教育。

简介：2017年11月6日，清华大学管理学院院长钱颖一认为，通识教育在中国大学尤其重要。通识教育是“三位一体”，即融合价值塑造、能力培养、人类核心知识获取为一体的教育体系。通识教育首先是价值塑造。它包括民主法治、自由平等、公平正义的公民意识;诚实、诚信、正直、宽容的人格养成;有理想、有抱负、有责任感的人生目标。价值观是人生活的基准、生活的意义、生活的目标，是人的世界观，是人生追求的方向。虽然我们无法指望大学教育完全塑造价值观，但是通识教育担负着重要的使命。第二是能力培养。当讨论到“杰出人才”的共同特征时，比较一致的意见是，无论是哪个专业（文科、理科、工科、医科或其他学科），无论将来是哪条发展路径(学界、商界、政界或其他各界)，他们都应具备勤奋、韧性、勇气、好奇心、想象力、批判性思维等能力，而我们的学生目前特别缺乏的是好奇心、想象力和批判性思维这三种能力。

简介：刘海章先生是原荆门大学（荆楚理工学院前身）教授,荆门市社会科学界一位具有较大影响的学者,在语言学、陆九渊心学、郭店楚简等研究领域做出了比较突出的成绩。以1996年为界,前期研究主要集中在古代汉语、荆门方言等语言学范围内,与教学工作互为表里;后期主要集中在荆门地方文化、象山心学、郭店楚简等方面,与个人兴趣紧密相连。关于方音腔调辨正的文章是为了荆门人学习普通话的便利;关于楚都地理位置的考辨秉承的是实事求是的客观态度,不以自己是荆门人而袒护四方铺的观点;关于象山心学的思考,更多的是围绕＂本心＂＂堂堂正正为人＂等积极的心性理论;关于郭店楚简中儒家思想的思考是为了体现孔子仁学东方社会化人文主义的思想基础;关于郭店楚简中道家思想的思考不仅厘析了道家的思想流派,而且纳入荆门地方道家名人老莱子的内容,体现出地域文化历史的关联性。

简介：洪卫中在2010年1月4日《光明日报》撰文认为,科研是一种软科学,有的可以在短时间内出成果,有的则需要很长的一段时间,几年十几年,甚至是几十年才能有收获。根据学科的不同、科研对象的不同、实验的不同等等,科研所形成的成果时间也就不同。

简介：青年毛泽东在学术研究中，坚持以“寻求真理”“改造社会”为目的，自觉遵循“学宜自造”、“质疑”“批判”、“自由讨论”和“引入实际”的原则，并成功运用了“汇百家之说而成一说”的文献研究法、“实地的调查及研究”的调查研究法和“自成一种运动”的实验研究法。

简介：遵照毛主席“百花齐放，百家争鸣”的指示，为了活跃学术研究气氛，提高教师的业务水平，推动教学工作，最近我系组织了一次学术报告会。会上两位教师就英语语音专题性的问题介绍了他们学习和研究的心得体会。

简介：

简介：[画学困惑]之三成是把学本术来研不究是,在学美术术研界究十的分活流动,行硬。最说典型的是把宣传活动,硬要与"学术研究"挂上钩,把"学术研究"当成了包装

简介：多媒体教学是广告学课程最常用的教学形式，但在广告学的实际教学中，多媒体往往只是教师专用的教学手段，学生很少有机会利用它来进行能力培养，这既使多媒体的教学优势没能得到充分发挥，也影响了学生的实际学习效果。为此，教师可以利用多媒体作为技术手段，通过布置广告创作任务、组建学生创作团队、展示学生创作成果、分析评价成果等途径，有效发挥多媒体的教学优势，提高学生专业能力和综合素质。

简介：前不久,应邀参加湖南师范学院主办的《周易》研究学术讨论会,少长咸集,就宋祚胤教授《周易新论》一书若干新的观点进行了有益的探讨,畅所欲言,获益匪浅。几天的切磋琢磨,深感《周易》的研究自春秋以来,千百家言,见仁见智,至于近代仍无定说,随着现代科学的发达,有的问题反愈近玄虚。究其实,研究方法之种种流弊,实有深刻检讨之必要。今择其要者列之,一见研究方法之重要。

简介：这里说的旧时代官僚式学术,是对今天以前的时代里中国旧学术发展的一种概括,其目的在于指出这种旧学术研究和研究者本身带有较深的官僚式的特征.这里所指的旧时代学术不仅指古代的人文科学,多少也包括一点自然科学的成分,因为在古代相当长的时期内,区别二者,尤其在特定的学者身上区别是很困难的。本文力图指出,由于官僚式学术的存在,那种为研究而研究,为科学而科学,为学术而学术的趋向在中国是不存在的,文人——学者——官僚的模式显示出

简介：为适应新形势下的广告教学和广告行业发展的需要，应主考院校要求，经专家论证，将辽宁省高等教育自学考试广告学（本科）专业中“广告美学”（课程代码7678）课程教材更改，自2006年4月起，使用中南大学出版社2005年出版的《广告美学》，主编：王纯菲、宋玉书。

简介：宗白华先生是一位学术研究的开拓者。他以西方美学为参照，以中国古典美学为根基，成功地开拓出中国古典美学转换发展的新空间。本文意在结合宗先生美学研究的实践，浅析他以中华文化为根基的学术思想及其当代意义。

简介：对近年来国内外大学教师教学学术发展研究成果梳理,大致可作如下概括：大学教学学术内涵基本达成共识,包含＂知识、交流、反思、观念＂四个维度;研究内容主要涉及大学教师教学学术现状、存在问题归因与发展策略、研究方法既有理论研究,也有实证研究;已有研究存在的不足主要是缺乏对教师教学效果的关注,师生交流探讨大学教师教学学术的成果相对缺乏,实证研究成果教少。展望今后,应加强对大学教师教学学术研究的多元视角。