简介：

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简介：摘要：化工流程题以真实的工业生产为背景，可以系统地考察学生应用化学知识解决实际问题的能力，具有综合性强，考察知识面广的特点。本文通过分析化工流程题的考点和难点，探究实施化工流程题备考的策略，以期降低化工流程题的备考难度，提高备考有效性。

简介：摘要：课前演讲作为一种鼓励学生运用英语的手段，许多英语教师在教学中都积极尝试过。但在以往的实际操作中，英语课前演讲流于形式，对学生的反拨作用没有体现。因此笔者在总结以往的课前演讲教学实践的基础上进行总结和反思，以培养学生的英语学科核心素养为导向，争取把课前演讲的操作流程化和制度化。

简介：该文探讨了学校社团开展过程中如何运用'翻转课堂'模式创新教育观念、改进教育方法,通过教师和学生主体地位的反转,实现课堂的双向沟通。'翻转'即'反转',反转意味着教师更多的是引领而不是灌输,是启发而不是强制。反转意味着学生更多的是参与而不是接受;是展示而不是倾听。翻转课堂模式在社团活动中的应用,激发了学习兴趣、挖掘了学生的潜能、锻炼了学生的能力、培养了他们的特长。使社团活动充满乐趣和生机,让社团活动成为学生学习的快乐园地,实现建构知识、提升能力、启迪智慧的价值追求,真正为学生未来的生存与发展奠基。

简介：摘要随着新课程改革的不断发展，高中政治教学需要对传统的教学模式进行转变，对学生的自身差异给予充分尊重，以开展个性化的课堂教学。而导师制教学可以充分落实因材施教，对学生开展针对性教学，显著提升学生整体的学习效果。

简介：摘要由于高中物理教材中对物理概念给出明确的定义，教师授课时对概念的教学不愿花费过多的精力。而高中物理概念是学生正确分析物理现象的思想出发点，也是培养学生应用物理知识解决问题能力的关键，更是高中物理教学中的重难点。因此，做好物理概念的教学是高中物理教学成功的基石。

简介：中等职业学校语文综合实践活动既是学生积极参与、主动求知的过程，也是一个自主建构的过程；教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任放任学生，而应把教师自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动探究有机结合起来。中等职业学校语文综合实践活动的实施模式结构中，活动流程的基本构成要素应该包括：创设活动情境、确定活动主题、搜集资料、小组活动、交流展示、总结评价等六大要素。

简介：“学本式六步导学法”是一种主张以学为本，学生主学、教师主导的课堂教学模式。这种模式能较好地适应学生的学习和发展，简单易行而又不失灵活，实施效果较好。一、基本含义及理论依据“学本式六步导学法”是以学生自主学习为本、教师导学的课堂模式，“六步”即问题导学、互检互查、展示点评、精讲点拨、巩固训练、拓展延伸。其基本理念为学生主学，教师主导，以学定教，顺学而导。

简介：摘要：本文基于案例“最美中华传统节日”介绍了如何结合新课程标准,以活动教学法为理论依据,设计小学美术大单元教学内容,详细阐述了基于主题式大单元教学内容,开展教学活动的八步教学流程,希望能为一线教师实施大单元主题式教学活动提供参考。

简介：学校自我诊断实施流程是否合理,会在很大程度上决定诊断的有效性。2010年起,课题组经过与多所实验学校的深入合作,发现学校自我诊断的实施包含以下三个阶段：启动前的必要准备,包括与学校领导层达成共识、帮助学校成立内部自我诊断组、形成科学可靠的诊断工具等;专业化的数据采集与分析,包括通过对流程细节的把控保证数据的真实性、通过多角度收集混合数据、充分利用电子系统优势等;诊断结果的解读、使用与改进监督,包括诊断结果解读和使用的有效策略、通过学校的自身改进推动＂诊断—改进—再诊断＂的良性循环等。

简介：在化学实验过程中借助多媒体技术演练实验流程可以收到意想不到的效果。多媒体技术可以增强化学实验的直观性、可控性、可视性与可听性,提升立体感、形象感与动态感,从而激发学生学习化学的兴趣,促使他们主动探索化学科学。本文主要分析基于多媒体化学实验流程演练流程,希望能起到一定的启发意义。

简介：排课不仅是各个高校教学活动的前提和基础，也是教学管理重要的环节。但是高校排课受到多方面因素的影响，这些因素相互制约。每一个学期学校教务管理人员要根据课程内容和学时整理教学计划，并按照教学计划下发教学任务书，根据学校教学任务书制定课程表。而这些工作十分繁重，需要整理大量的数据资料、缜密的逻辑思维以及填写大量的表格，所以高校排课工作任务十分繁重，如何将优化高校排课流程，提高排课效益，关系到学校教务管理工作的质量和效率。

简介：科学探究是高中化学新课程的突破口。笔者基于教学研究与实践反思,提出了化学教学中实施科学探究的一般流程。科学探究是学生建构学科观念、获得化学知识、掌握科学方法、提升科学素养的一种重要方法和途径。

简介：IETF（InternetEngineeringTaskForce，互联网工程任务组）始创于1986年，是一个公开的国际性大型非政府学术与工程组织，致力于互联网相关技术标准的研发和制定。它汇集了与互联网架构和互联网顺利运作相关的网络设计者、运营者、投资人和研究开发人员。

简介：以工业流程为载体的综合题是目前热门的试题类型，要求学生在新情境下能够快速获取信息，吸收、整合信息，并运用信息结合所学知识解决实际问题。这类问题如何处理呢？笔者认为应该选择经典的例题为抓手，然后将问题的解答进行拆解，对学生的错误进行统计，

简介：一、填报前的准备工作考生填报志愿前，必须查阅江苏省的招生政策、江苏省教育考试院编制的《计划专刊》及江苏省教育考试院公布的院校专业计划补充内容等，同时认真阅读《计划专刊》中的《关于招生计划中有关问题的说明》、《考生填报志愿须知》等重要说明及有关高校的招生章程，根据院校及专业对考生的选测科目和学业水平测试等级要求，以及考生本人的文化成绩和体检结论等情况，慎重选择，认真填报。

简介：1.顺序型结构例1在计算器上,按照下面的程序进行操作:

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简介：摘要培养和提高口语交际能力，不仅是社会的需要，也是每个人生存和发展的需要。《语文课程标准》对口语交际的总要求是“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，让学生学会倾听，表达交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”