简介：晚上,电业局的张叔叔给我家送来了上个月的电费单,妈妈接过来后顺手递给了我。出于好奇,我认真地看了看这张电费单,只见在“本月示数”一栏中有“峰”和“谷”两个字,这是什

简介：在电路中，电压和电流的大小通常用电压表和电流表来测量．实验室常用的电压表和电流表各有两个量程，使用时只接一个量程．根据实际情况合理地选择量程是实验的关键．选择原则是：满足仪表的安全性，并且使实验数据尽可能准确．下面以三个常见实验为例说明．

简介：

简介：

简介：<正>使用电表常规的接法是将电流表串联接入电路中,电压表并联接在电路上。《考试大纲》中要求学生会正确地使用电流表和电压表。这也是多年以来高考的热门考点。但是近几年来,在考试中多次考到电表的非常规应用,

简介：例1(安徽省)电流表和电压表实际上是由小量程电流表与电阻串、并联之后改装成的，当某一电表的量程不能达到要求时，可以通过改变串、并联电阻的阻值来扩大或缩小其量程。

简介：多用电表欧姆挡各挡位的内电阻是多少?为什么由小倍率挡换成大倍率挡调零时指针会偏右?这是个实际问题，笔者想就此谈谈自己的理解。

简介：<正>纵观历年高考物理实验试题,第一重点和热点首推“电学试验”,而剖解试题内容不难发现主要关键词是“电表”、“测量”、“设计”。本文围绕这三个关键词就电学实验复习作一归类分析。

简介：

简介：电流表内阻很小。相当于一段导线，它在电路中有两重作用，即测电流和连通电路。因而电流表烧坏或接触不良将影响用电器的工作。为了使它接在电路中几乎不改变电路中的电流，使用时应串联到电路中，若与某段电路并联，就将该段电路短路，使整个电路中电流增大。

简介：电表是进行电路实验和测量的重要仪器，在使用时常需要知道它的内阻．在测量电表内阻时，电表仍具有读数功能，它的双重身份使实验设计更具灵活性．本文对电表内阻的测量方法进行归类．

简介：电流表和电压表是电学实验中常用的基本仪器，近几年高考电学实验命题从其使用中的操作规范、注意事项、量程的选择、读数及创新应用等角度对学生的实验能力进行全方位的考查．本文举例谈一谈电流表和电压表的创新应用，希望对同学们有所启示和帮助．

简介：物理教学不仅是传授知识，更重要是以知识为载体，培养学生认识客观世界的思想方法和能力．如何在教学过程中了无痕迹的渗透物理思想和方法的教育，收到润物细无声的效果，极具挑战性，笔者就此做了有益尝试．现以人教版高中物理教材选修3—1中“改装电压表和电流表”为例，讲述笔者的做法，与同行商榷．

简介：

简介：

简介：文章根据力矩平衡条件初步分析了磁电系电表的放置问题,为仪表的工作原理提供了理论基础.

简介：半偏法是一种非伏安法测电流表和电压表内阻的方法，其原理是串联电路的分压和并联电路的分流。该方法具有操作简便的特点，现就相关内容分析比较如下：

简介：新课标高中物理课本《选修3—1》（人教版）第二章第8节《多用电表》是新增加的一个单元课题。其教学目的和要求在《课程标准》中作了明确的叙述：初步了解多用电表的原理；通过实际操作学会使用多用电表。

简介：一、问题的提出在电表的使用中，都有一条规则“选取适当的量程．”但怎样才算合适？由于“适当”两字属于模糊概念，它本身没有量的界定，学生实际操作起来，感到很难把握，部分老师本身对此模糊不清，在一次实验公开课“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”中，...

简介：在解答“测定小灯泡的额定功率”的实验题时,不少同学对正确选择电压表和电流表的量程常感到困难.因为解题不可能像做实验那样“试触”电表量程,而只能用学过的电学知识去分析判断.下面分析两例,会对同学们有帮助.例1在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V,估计小灯泡的额定功率不超过1.2W.