简介:吴理财,男,1970年生,安徽潜山县人,政治学博士。1996年12月至2003年12月,在安徽省社会科学院工作,2003年12月被引进到华中师范大学。
简介:吴小玲,女,1966年生,广西钦州人,硕士、教授。1988年毕业于华中师范大学历史系,2003年毕业于广西师范大学历史文化与旅游学院中国近现代史研究生班,获历史学硕士学位。现任钦州学院商学院党总支部书记,系钦州市刘冯研究会副会长,广东海洋大学“海洋文化产业研究中心”特聘研究员。曾被评为钦州学院首批学科带头人,钦州市第五批优秀青年科技人才,获钦州市优秀教师荣誉称号。
简介:吴志发同学:你好!收到你的信很高兴!高兴的是在初三的紧张学习中,你发现了年少时的梦,并把这梦分享与我们,你是一个会调节自己的达观的孩子,一个没有封在考试的象牙塔里的孩子,带着梦旅行的孩子,一个有追求、有韧性的孩子,祝福你未来的生活会更精彩!
简介:
简介:清顺治十四年(1657)八月,吴兆骞参加江南闱乡试,中举人。十一月发生南闱科场案,后奉旨入京参加复试。翌年初驱车北上。四月复试于瀛台,然而考场武士林立,持刀挟两旁,诗人或因畏惧战栗而未能终卷,遭除名,责四十板,家产被没收,其父母兄弟妻子一并流徙宁古塔。这是科举制中一个典型的悲剧式的人物。本文通过其科场获罪入狱考进行论述。
简介:1.早春的山早春的山还穿着雪花袄太阳给它画了几片绿叶几朵红花春天就跑来了
简介:摘要提起历史,人们的印象是死记硬背,与现实联系不大,是无用之学。其实历史就在每天的读书、看报、听新闻之中。历史是一门基础学科,包含着人类一代一代相传下来的宝贵知识和经验,这一切都是供我们利用的材料。我们的将来,是我们凭借过去的材料、现在的劳动创造出来的。历史能使人认清人类社会发展的动向,形成乐观进取的人生观,有助于进行爱国主义教育,提高全民族的素质。
简介:吴文化历史悠久,包罗万象,是我国地域文化的重要组成部分,向来研究者众。《吴文化概说》另辟路径,在已有研究成果的基础上,全方位多视角全景展现吴文化的历史与当下,也对其发展趋势进行了相应的探讨。以全景展现观照当下为视景,《吴文化概说》之研究视界、内容架构、视角着眼以及其对吴文化的研究方法与研究意义均有创新与突破,大有总结与评述之必要。
简介:摘要小学语文的识字教学是语文学习的基础,重视识字教育很有必要。变革现有的教学方式,将趣味识字引入到教学之中对调动学生的积极性、促进快速识字和提升识字量都非常有帮助。在趣味识字中可以采用图片视频、趣味竞赛等方式提高学生的识字兴趣,提高教师教学的效率。
简介:GOLDQUEEN又到年底盘点收成的时候了,日前网络曝光的一份名为"2013年华语女歌手吸金排行榜",榜单中,21岁的吴莫愁以最多的大牌商品代言排名第一,全年吸金高达1.3亿元,远超天后王菲、梁静茹等人,成为最大的"黑马",变身为新一代"吸金女王"。出道于《中国好声音》的吴莫愁,号称中国的Ladygaga,以极具先锋时尚感的外表,迅速跃升为一线大牌,广告代言、出演新歌MV、自己做设计、杂志封面及大片等等接连不断,"小妮子"成绩斐然,也难怪能赚得盆满钵满。
简介:摘要为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。
简介:作为《苏州文献丛书》第二辑中的一本,吴恩培教授点校的《至德志(外二种)》在整理时注重了文献版本价值、史料价值、地域文化研究的历史价值以及社会文化的应用价值,对于推扬吴地的人文精神起着积极的作用。
简介:柳永词研究一直是宋代词学研究的热点,但综观收录柳词的总集或选本,发现柳词中怀古咏史词是极少的,《瑞鹧鸪·全吴嘉会古风流》就是其中一首.在欣赏这首词时,会发现此词流传的几种文本有较大的差异.由于最初本宋本的不传,对此词的考辨产生了很大的难度.分别列出几种不同的版本,进行对比考辨,对其版本源流进行梳理,并对该词中个别值得商榷的字词进行探讨.
简介:吴小辉,中学高级教师,江苏省优秀教育工作者、南京市学科带头人、南京市优秀青年教师。从教以来,多次在市、区执教公开课,主持国家、省、市级课题十余项,多篇文章发表在《小学教学研究》《教育研究与评论》《江苏教师》等刊物上。
简介:曾几何时,跨塘实验小学只是一所普通的乡镇中心小学,生源大多来自当地的失地农民和外来务工人员家庭。2005年随着苏州园区城乡一体化的快速推进,社会对教育的要求越来越高,作为学校,我们究竟如何应和着时代的节拍,走出一条适切的特色发展之路?我们到底能给孩子带来什么,又应该给孩子带来什么?这样的追问,改变了学校的发展模式,也改变了学生的生存状态与教师的行走方式。
简介:吴黎平翻译的《反杜林论》是毛泽东非常喜爱的一部马列经典著作,毛泽东曾称赞吴黎平的翻译“其功不下于大禹治水”。徐特立珍藏的吴鲤屏译《反杜林论》系吴黎平译《反杜林论》的伪装本,传世稀少,弥足珍贵。该书又经徐特立详细阅读且写下不少批注,更是难得的珍贵文献。
吴理财教授
吴小玲教授
给吴志发同学的回信
小学数学有效教学初探吴辉
吴兆骞科场获罪入狱考
吴晋明儿童诗3首
关于历史教学的几点思考吴福山
全景展现观照当下--评《吴文化概说》
小学语文趣味识字教学探究吴段霞
让学生成为班级的主人吴爱华
吴莫愁 新一代“吸金女王”
浅谈小学语文阅读教学吴玉敏
存“至德”之诚义扬吴地之人文--评吴恩培点校的《至德志(外二种)》
柳永《瑞鹧鸪·全吴嘉会古风流》考辨
南京市高淳区宝塔小学 吴小辉
让吴文化特色教育走向学校的更深处
体育教学中如何进行德育渗透吴文禄
徐特立珍藏并批注的吴理屏译本《反杜林论》
如何构建初中英语高效课堂吴智珍
初中语文教学中的“激趣”手段吴昶