简介：我家有一个大大的鱼缸,里面养了四五条金鱼、二十几只虾。每天放学回家,我都要趴在鱼缸前看会儿虾。点评：开篇点题,为下文观察内容的叙写做好了铺垫。虾的全身是青黑色的,身体呈透明状,大概有三粒黄豆那么大。虾的头部上方有一个匕首样的尖刺,一双芝麻似的小眼睛。头部的下方有几对大钳子、六条腿,腹部有五对腿,尾巴则像一把小扇子,又像一件小燕尾服的末端。

简介：阆中位于四川省南充市，嘉陵江中游，是国内硕果仅存的四大古城之一。古城之所以逐渐受到世人的追捧，那是因为物以稀为贵，因为人们想在古城的老建筑群里、老物件里，触摸到祖先曾经历过的那种烟火味儿，从而跨越时空，与先人展开一场心灵上的交流。

简介：虾，主要分为淡水虾和海水虾。我们常见的青虾、河虾、草虾、小龙虾等都是淡水虾；对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等都是海水虾。

简介：　　一天,我在妈妈的菜篮子里发现了一个活蹦乱跳的小生命.哦,原来是一个"漏网之鱼"--小虾.我赶紧拿来盛满水的杯子,小心翼翼地将小虾放入杯中.她一到水里,便一下子高兴了起来,欢快地在杯中跳起舞来.……

简介：雨溪两语:读完“舒心茶座”之后,你一定在思考关于男孩女孩的话题了。那么,著名作家秦文君的女儿、初二学生戴萦袅又是怎么看待男孩女孩的问题呢?她身边的男孩女孩们又在演绎怎样的故事呢?《男派·女派》,生动的情节不可不读。读完前面关于母亲节的文章,你是否深有感触?萦袅只是给堂妹的母亲夹了一只虾,就使堂妹的母亲深为感动。而不懂事的堂妹却使她的父母“叹了口气”又“叹了口气”。读读《虾》吧,文字真实朴质,却颇为感人。

简介：“年纪不大，胡子一把，弯腰驼背……”你知道它是谁吗？对了，它就是虾!

简介：如果你来到印度尼西亚旅游，一定不能错过体验这种神奇的”漱口”虾。当你潜到海底时，张开嘴巴，就会有一些小虾主动游过来，用自己的爪子，为游客清理嘴里面的寄生虫、食物残渣什么的。体验过的游客说，那感觉，就好像是牙医在帮助清理嘴里的东西。

简介：《墨虾》是齐白石作品成熟期的水族作品。齐白石以娴熟的笔墨技法，结合独创的濡墨蘸水技巧，从容写出虾的结构、动态和透明的质感。将青虾长钳造型的美和白虾躯体透明的美以“接木移花”手段融为一体，创构出“白石虾”。

简介：今天．我和爸爸一起去外婆家玩儿。我们到了外婆家，外婆家来了一些亲戚。有我的幺姨公公，幺姨婆婆……我听他们说．下午要到我公公家的池塘去放虾。放虾？难道把虾放进水里？问了一下才知道：放虾是指捉虾。

简介：5．3亿年前，在碧蓝的大海里，生活着许多动物的祖先。在这些动物中，最庞大、最凶猛的，莫过于奇虾了。虽然被叫作“虾”，但奇虾跟现在的虾可一点儿关系也没有。奇虾既可以在水中游动，也可以在海底爬行。它的化石在今天的中国、美国、加拿大、波兰及澳大利亚的地层中均有发现。

简介：我家的瓷缸里有一只小乌龟，一只大龙虾。小乌龟像一个懒人似的，终日睡在瓷缸中，大龙虾则是一个精神饱满、充满斗志的动物，整天都在运动，锻炼自己的柔软度，还有那对巨大而锋利的钳子。

简介：妹妹们迅速脱鞋挽裤，最小的上官求弟脱了个光屁股。她站在蒙着一层淤泥的河滩上，看着缓缓流淌的河水和水底轻柔、温顺地摆动着的水草。鱼儿在草间嬉戏。燕子紧贴着水面飞翔。她下了河，大声说：“求弟在上边捡虾，别人都下来。”妹妹们嘻嘻哈哈下了河。

简介：我家的鱼缸里住进一个小家伙——虾。这只虾很活泼，可是它太孤单了。

简介：还记得上期那个吃黑暗的怪兽吗？那个怪兽把世界上每个角落的黑暗都吃光光了，床底下的、烟囱里面的，狐狸洞里的、星星月亮周围的所有所有的黑暗都吃掉了，你们说，这个时候会怎么样呢？

简介：这幅群虾图，笔法简洁，设色浓淡相济，淡墨绘虾体，晶莹剔透，浓墨点睛，颇具质感。虾的触须和鳌钳，栩栩如生，酷似在水中畅游，活泼灵动的群虾，跃然画面，生机盎然，给人以振奋向上的艺术美感。

简介：

简介：在齐白石桌上的水碗里,长期养着几只活虾。虾腾跃嬉戏,不但为老人增添了生活乐趣,也激发了他的创作灵感。而这时期,他笔下的虾还太重写真,形似而神不足。过了几年,齐白石笔下的虾产生了一次飞跃。虾身有了质感,头、胸前端坚实,腹部节与节若断若连,中部拱起,似乎能蠕动,虾的长臂钳也分出三节,最前端一节较粗,更显有力。

简介：还记得上期那个吃黑暗的怪兽吗？那个怪兽把世界上每个角落的黑暗都吃光光了，床底下的、烟囱里面的、狐狸洞里的、星星月亮周围的所有所有的黑暗都吃掉了，你们说，这个时候会怎么样呢？

简介：休息时间到啦！现在我们一起来做游戏啦！第一个是分水果游戏！你看，果盘里摆着7种水果，现在要用3条线把水果分开，使得每个水里都有一个独立的家，你能试试看吗？

简介：上期我们留的话题是：为什么小猪的尾巴总是郑卷的？浙江省嵊州市刘山小学一年级（4）班的小朋友真是可爱，想出了很多有趣的答案，都可以编故事啦!