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  • 简介:练习完两组蛙跳,我的双腿几乎抬不起来了,一下子瘫倒在草地上。“再跑一组一千米就结束!”,体育老师严厉的声音似乎闷雷从天边传来。大家懒懒的坐起来,走向跑道。我也缓缓地支撑起身体,慢吞吞地挪到起跑线上。“你行吗?”体育老师知道我一向身体素质较差,按惯例想照顾我。

  • 标签: 初中 语文 学生作文 记叙文 心理描写 评析
  • 简介:音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式;音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。课改的春风已经吹遍祖国大江南北,轰轰烈烈的教育改革,容不得教师作太多的思考就步人了改革的大潮中。

  • 标签: 课程改革 艺术形式 情感表现 人文学科 基础教育 教育改革
  • 简介:每个学期都会遇到许多古诗的教学任务,这对于一个执教多年的教师来说,早已司空见惯。古诗教学给我的感觉是又容易又难,说容易是因为课文简短,需要解决的字词句的问题不多,很容易就能够使学生掌握课文的内容;但要进一步使学生体会古诗的意境,那就难了。这就是教古诗难的地方,也是我教古诗过程中最头疼的地方。

  • 标签: 古诗教学 教学任务 中学 语文 《钱塘湖春行》 教学难点
  • 简介:备课有战略性备课(研究一个学期、一个学年或一个学段的教材)和战术性备课(单元备课和授前备课)两种。我们常说的备课多指战术性备课,比较重视的也是战术性备课,而不大重规战略备课。其实,没有战略性备课,战术性备课是很难真正备好的,不能使一些章节的教学内容适当地置于总构思制约之下,因而某些内

  • 标签: 战术性 重规 教学效果 智力因素 思想品德修养 集体备课
  • 简介:<正>注重引导儿童去观察和感受观察是人类认识事物的第一要素,是一种理性认知方法,比如事物的大小、多少、形状、质感等,都由观察获得。感受属于感性的、直觉的,是用心中之“眼”去体验。通过观察和感受,获得对事物理性和感性的初步认识,会直接影响到儿童的表现能力。例如,《立体绿化》这课的要求是,通过想象,把楼房绿化的景象画下来。我结合教

  • 标签: 理性认知 创造性思维 培养儿童 发散性 常规思维 一般属性
  • 简介:2004年6月,笔者参加了山东省普通高考英语阅卷工作。虽说冒着炎热酷暑,经历无尽的艰难困苦,但自己所获得的来自高考阅卷一线的信息与体会却是一笔无与伦比的财富。下面笔者就本次阅卷过程中的体会总结如下:

  • 标签: 高考 英语 短文改错题 书面表达 应试指导
  • 简介:学生操作实验体会远安县茅坪场镇横店小学汪宗炎(444200)学生操作实验,并不是放任学生胡乱实验。在实验的过程中,教师要进行指导,为学生提供实验材料,要求学生按规定的实验目的,自己设计方案,组装实验材料,观察实验现象,做好实验记录,分析实验结果。在整...

  • 标签: 操作实验 实验材料 远安县 灯泡 培养学生能力 设计方案
  • 简介:面对挫折,怎么会有幸福感?又如何体会得到幸福?很多人看到这个题目都会提出质疑.是的,挫折使我们产生负性情绪:灰心、失望、沮丧……这看似和幸福根本是截然相反的两个极性的感受.但是,在实际生活中,如果我们能够及时、妥善地处理好挫折,就会发现,挫折完全可以成为幸福的源泉.

  • 标签: 体会幸福 点评直面 直面挫折
  • 简介:同学们,你们刚从小学跨入初中,英语作为一门陌生的学科正向你走来,而你们此刻肯定都怀着好奇、兴奋和期待的心情。那么怎样才能学好英语呢?在此,我谈几点建议,仅供同学们参考。

  • 标签: 英语 同学 学科 小学 学习 好奇
  • 简介:教学论专家指出:传统教学是让学生学会,现代教学论则是让学生会学。正如美国心理学家布鲁纳认为:“知识的获得是一个主动过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得过程的主动参与者。”这句话极为深刻地揭示了现代教学观的一个重大的转变,就是从强调学习的结果转向了强调学习的过程。现代教学论认为,在教学过程中

  • 标签: 主体参与式教学 小学 数学教学 教学方法 学习兴趣
  • 简介:家长是指在家庭中负责教育孩子的父母和家庭中其他教育孩子的长辈。究竟该怎样教育孩子呢?有人认为,父母最了解自己的孩子,其实未必,如溺爱孩子的家长,往往把孩子看小了,什么事都舍不得让他做,望子成龙的家长又常常把幼儿看大了,要求他像小学生那样读书、写字、不准游戏,将玩斥为“没出息”。这样对孩子不是教育他,而是惯坏他,对孩子只有坏处,没有好处。

  • 标签: 望子成龙 家长 小学生 家庭教育 父母 溺爱
  • 简介:《热胀冷缩》这节课的教学中,将一处于瘪状的气球套在平底烧瓶口上,然后把烧瓶放入热水中浸泡,就会使气球鼓起来,实际上照此操作,气球的鼓起至微,可见度很小,其原因是一方面热水与室温间的差别很小,由热引起的体积增大必将也很小;另一方面气球由瘪变鼓其体积变化量很大,烧瓶中气体的膨胀不能使气球明显地由

  • 标签: 气球 热胀冷缩 教学体会 膨胀不能 体积变化量 体积增大
  • 简介:高校班级管理具体地说,就是以做人工作为中心.用普通高等学校学生管理规定和高等学校学生行为准则及校规校纪约束.规范学生的言行,保障学生身心健康,促进学生德、智体诸方面发展;使大学生成为“四有”新人.现就班级管理工作谈以下我个人的一点体会.一、重视入校教育这一关.八九年下半年,我开始担任数八九级和数进修班的班主任.近两年来,商洛师专学生来源,有通过高考录取的;有中小学教师离职进修的,还有部分自费生.多层次的学生,要管理好是很不容易的.

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  • 简介:我说不上有什么治学经验,只谈一些学习经历,附带谈一些体会.人类创造积累的科学文化知识必须代代相传,才能像长江大河那样不断壮大,滚滚前进.因此,要谈治学,就不应忽视师承关系.而谈到师承关系,名师的指点和传授固然非常可贵,但是启蒙老师的作用也不应忽视.那么,我就先从启蒙老师是怎样给我'启蒙'谈起吧.

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  • 简介:我是《徐特立研究》的忠实读者,下面就阅读该刊1994年第一期谈点感受。该刊1994年第1期共分9个栏目,计31篇文章。仔细品味,我认为本期的内容具有如下两个特点:一、重视爱国主义思想教育与德育工作的研究爱国主义教育是中华民族的传统美德。古代的岳飞、文天祥,近代的林则徐、邓世昌,他们都在中华民族的历史上留下了光辉的一页。本期"徐研文选"栏目中王维成的《爱国主义教育的一代人师》,深刻地论证

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