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  • 简介:中小学教师专业技术职务评聘工作在我国实施已有近20年的历史了。这20年来,广大中小学教师为了追求教育理想,为了求得相应的职称“身份”,在本职岗位上兢兢业业,全身心投入于本职工作,努力学习教育教学理论知识,自觉参加学历达标和学历再提升的学习,刻苦钻研教学业务,认真履行教学职责,在坚持“教书育人”的同时,自觉反思自己的教育教学行为。认真总结教学实践经验,

  • 标签: 中小学 教师 专业技术职称 职务评聘 聘后管理 学校管理
  • 简介:开展高中高职称教师省级培训,不断提升新课程背景下高中高职称教师的教育教学能力,是我院中学教师继续教育的一项重要工作。文章从2009年福建省高中高职称教师(历史学科)新课程省级培训的组织实施情况、问卷调查反馈、座谈交流等入手,对高中高职称教师(历史学科)新课程省级培训进行梳理、分析与思考,为提升高中高职称教师省级培训积累经验。

  • 标签: 高中高级职称教师 历史学科 新课程 省级培训
  • 简介:在十一届全国人大三次会议新闻中心12日举行的“国家中长期教育改革和发展规划纲要”集体采访中,教育部政策法规司司长孙霄兵表示,高考制度应当存在,但要逐步改革,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试制度。

  • 标签: 高级职称 十一届全国人大 才能 教师 经历 农村
  • 简介:自2001年“花式篮球”风暴任中国正式掀起.已走过了近10个年头。至今,花式篮球始终是篮球艺术殿堂的一朵“奇葩”.引领着无数年轻人的时尚、运动.让无数篮球爱好者为之着迷和疯狂。本期.我们将邀请ShowTime俱乐邮的韩炜、王鑫老师.继续为大家介绍部分具有代表性的中高动作,以及针对力量性、协调性、柔韧性、步法、重心传导等花式篮球运动的必备素质的练习方法。

  • 标签: 篮球运动 课堂 练习方法 年轻人 爱好者 力量性
  • 简介:中高口译考试第二阶段口试的通过率要远远低于第一阶段笔试。第二阶段的口试分为口语和口译两个部分,其中口译部分被考生们视为killersection,很多考生都在这一环节败下阵来。

  • 标签: 口译考试 口试 精析 模板 译文 考生
  • 简介:继上期对桩心区力量训练进行介绍后.应广大读者的要求,本期着重增加了器械训练在核心柱力量训练中的比重。在有器械的核心柱力量训练中,通过不同训练器械在练习中的干预,训练者可以灵活掌握练习的难易程度,酌情丰富练习手段,增加练习乐趣,更加有利于训练效果的实现.

  • 标签: 力量训练方法 练习手段 训练器械 难易程度 训练效果
  • 简介:书面表达在英语高考试卷中占有很高的比重,是对学生语言综合运用能力的考查。高考书面表达中使用的高级句型和高级词汇,就相当于一颗颗耀眼的明珠,能让作文极其出彩,从而得到高分。

  • 标签: 书面表达 高级词汇 高级句型
  • 简介:英语中高口译考试一直是大家比较关注的考试,本文是中高口译考试中最经典的十个句型,供大家参考。1leavesb.thechoiceof…or…要么…,要么…(选择类经典句)(1)Ourcruelandunrelentingenemyleavesusthe

  • 标签: 口译 考试 句型 经典 美国人 世界经济
  • 简介:摘要:在汉语作为第二语言教学中,词汇教学是最基本也是非常重要的环节。汉语中有大量的近义词,汉语学习者在使用过程中容易出现使用不当、混淆等情况,因此在汉语教学中有必要对近义词教学进行细致的分析。本文将从近义词偏误分析和近义词辨析方法两个方面进行探讨并对近义词教学提出一些建议。

  • 标签: 近义词 偏误 辨析方法
  • 简介:摘要:军士是我军人力体系架构中承上启下,不可或缺的核心群体,特别是中高专业技术军士更是在部队建设发展、战斗力提升、管理教育中发挥着尤为突出的作用,应看到其思想政治教育的特殊性,既不同于军官,又有别于列兵和初级军士,本文将通过新时期中高军士思想政治教育面临的挑战、加强中高专业技术军士思想政治教育的有效途径两个方面,为开展新时期中高专业技术军士思想政治教育工作建言献策。

  • 标签: 新时期 中高级专业技术军士 思想政治教育
  • 简介:摘要:在国有企业的改革过程中,人才战略是国有企业改革发展的重要因素,而在金融业的快速发展下,国有企业需要借助更加专业的高级经济师对国有企业的改革发展进行评估分析,能够确保国有企业改革发展满足最终的要求。然而,高级经济学家的行业素养和职业素养是决定国有企业在金融领域能否有效运营的必要途径。因此,针对高级经济学家的行业素养和职业素养进行分析和探讨,以此实现提升高级经济师的综合素养能力,才能满足国有企业最终的改革发展需求。

  • 标签: 国有企业改革 高级经济师 行业素养 职业素养
  • 简介:如何提高幼儿的学习质量,激发幼儿的深度学习一直以来是幼教工作者关心的问题。笔者在借鉴相关研究成果的基础上,以OCCP学习行为模型为研究视角,随机抽取两个中班幼儿进行观察记录,通过对幼儿集体教学活动中学习行为的分析,指出课程内容设置不平衡、课堂互动缺乏有效性是影响幼儿高级学习行为发生的重要因素。笔者还假设了幼儿发生学习行为时的内在心理取向,以期为教师的集体教学活动设计提供理论依据:操作行为层的幼儿会对学习行为后果做出预测;认知行为层的幼儿会对信息有亲社会性的解读;协作行为层的幼儿会根据兴趣指导自身学习行为。

  • 标签: 学习行为 幼儿 OCCP学习行为模型
  • 简介:语言教学中,教材一直被认为是最重要的组成部分,如何合理使用并且修改已有教材从而更好地满足学生需求是每一位老师的职责。与此同时,在材料的选择、评估与设计中,动机往往是不容忽视的一个重要因素,口语教学中尤其如此。因此,从动机角度,探讨与分析切实可行的方法用于改编已有口语材料并设计相关表格用于评估,可以为语言教学提供重要的参考与帮助。

  • 标签: 需求分析 评估表 动机 口语
  • 简介:现代作家粱遇春有句调侃的话:“为生孩子结的婚。”我看职称论文就常常是“为生孩子而生的孩子”。主要原因之一就是评职称时没有论文发表就一票否决,绝无商量的余地。在这种评价机制下,“为论文而论文”的职称论文充斥着报刊或学校自己所汇编的各种文集,似平在印证着那句”天下文章一大抄”。

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