简介：摘要：解放战争时期党成功运用文艺载体，使文艺载体更好地进行政治宣传、群众教育，调动军民的抗战热情，提升人民对党的认同感，加速革命进程。党成功运用思想政治教育文艺载体的基本经验在于确保文艺载体的纯洁性，优化载体形式，为新时代思想政治教育文艺载体的运用做出借鉴。

简介：

简介：［摘 要］随着西部大开发战略和“桥头堡战略”的深入实施，云南民族民间舞蹈创作进入快速发展与繁荣阶段，取得了令人瞩目的成就，但是随着时代的变化，也面临着新的问题。新中国云南舞蹈创作与表演艺术史的关系分析，旨在发现问题,并根据当前云南民族民间舞蹈创作与实践的发展状况提出一些思考和建议。

简介：摘要：教学设计是指教员以现代教学理论为基础，运用系统的观点与方法，为优化教学效果而制定实施方案的计划过程。在战争史的学习中如何正确进行教学设计；如何有限的学时内，引导学生正确认识战争，学习有关战争的知识；如何以教与学的理论为依据，提高教学效率和教学质量，对此本文进行了深入的思考。

简介：摘要：舞蹈起源于劳动，是人类历史上最早的艺术形式之一，并随着人类社会的不断发展进步而繁衍生息，流传至今。任何一门艺术能够流传下来，都离不开自身的美学特征。舞蹈艺术是诸多艺术门类中情感表达最炽烈、最直接的一种，且综合性较强。既需要舞蹈表演者掌握一定的舞蹈技能和连贯的动作，也需要其具有充沛的情感。只有这样，才能把舞蹈深层次的美学价值传达给观众，引起大众情感上的共鸣。正确认识舞蹈艺术的美学特征，能更好地表达舞蹈艺术作品，推动我国舞蹈文化的发展。基于此，本文章对新时期舞蹈艺术的美学特征进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：作为一个可以给初中生传达与战争史相关的内容的课程，初中历史课的主要教学目的便是要让学生可以更加全面地了解并理解历史战争，将历史战争还原并展现给学生，让学生可以通过对战争史的学习，树立更加正确的三观，这对初中生的心理健康以及全面发展都具有非常重要的意义。本文针对当前初中生历史教学过程中关于战争史的教学进行了分析和研究。

简介：摘要：近些年来，我国越来越重视职业教育，这也使得中职教育实现了进步和发展。对于中职历史教学来说，教师首先要做到对教学内容和我国历史进行精细化研究，这样在实际教学中，才能够做到从容应对，选择合适的方法，提升中职历史教学质量和效率。但是就目前情况来看，我国中职历史教学存在较多的问题需要改进。

简介：摘要：在新时期的时代背景之下，舞蹈编导需要具有突出的实践性，才能吸引更多的观众，而舞蹈编导在编舞的过程当中要保证自己的综合良好素质，这样创造出来的舞蹈作品才是高质量的舞蹈作品，这是舞蹈编导其创作的主要因素，在新时代的变化的背景下，面对层出不穷的文化需求，舞蹈编导如何可以在自身的舞蹈艺术修养方面找到创新之处，进而为舞蹈编导事业注入新的活力和文化内容，成为了当下舞蹈编导需要思考的问题。本篇文章将从舞蹈编导的本质出发，分析目前舞蹈编导的发展状况，立足于当下的显示器时代背景，面对舞蹈编导所面临的机遇与挑战从多方面思考其创新发展路径。

简介：摘要：现阶段，随着我国不断快速发展的社会与经济，促使教育部门除了会向社会输送知识类型的人才，还会向社会输送艺术类型人才。随着社会越来越重视舞蹈艺术，同时也对舞蹈艺术提出更高的要求。在艺术教育中舞蹈教学属于极其重要的组成部分，对于素质教育也具有极其重要的作用，特别是在新时期的背景下，教师需要积极的开展舞蹈创编教学，为学生构建良好的艺术环境。基于此，本文主要根据在学生的舞蹈学习过程中，现代舞开展所存在的意义，提出一系列开展舞蹈创编教学的策略，希望可以为我国舞蹈教学的开展提供一些帮助，进而大力推动我国舞蹈艺术的发展。

简介：摘要：舞蹈教育的整体过程分为普遍培养和重点栽培。这两个过程相辅相成，二者和谐共存。小学阶段的课堂教师应该注重孩子们的身心发展，从而离不开艺术教育、情感教育，而舞蹈教学又属于这两种教育方向。舞蹈教育也是“德智体美劳”中“美育”的重要组成部分。在舞蹈的学习过程中可以让孩子们感受到身体律动所带来的美感，也可以通过学习用肢体语言来表达自己的感情。另外我国对于舞蹈教育也有着深厚的历史底蕴，舞蹈的种类更是丰富多彩，所以让舞蹈教育走进小学课堂非常有必要。一来可以从小培养孩子们的民族文化自信，增强爱国主义情感，二来对于培养良好品行、能力以及舞蹈艺术的基本素养都有着十分重要的意义。

简介：摘要：抗日战争爆发，中国处于民族危亡的关键时期，中国共产党通过开展多元化与针对性的思想政治工作，团结社会各个阶层，凝聚起强大的抗日力量，为抗日战争的胜利奠定思想基础，为日后的思想政治工作提供丰富的经验启示。

简介：摘要：抗日战争是中华民族抗击日本帝国主义侵略的正义战争，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。在这场战争中，中国共产党结合抗日战争时期的具体实际，针对我国农民群体自身的分散性、保守性和落后性等特点，开展了旗帜鲜明、切实可行的思想政治教育，充分调动了中国农民空前广泛的抗日积极性，取得了显著成效，积累了宝贵的历史经验。不仅为抗日战斗的胜利提供了支撑和保障，而且为实施乡村振兴战略的今天提供了前瞻性启示。

简介：摘要：土地革命战争时期作为毛泽东思想形成的关键时期。我国无产阶级革命在进入到这一历史时期后，毛泽东在充分肯定农民在中国革命中所发挥的伟大作用的同时，将实现农民物质利益作为发动广大农民参加革命的重要宣传教育手段，这一思想理念的形成和实施，不但为后期无产阶级革命的胜利打下了坚实的基础，同时也为新时期尊重农民主体地位、增加农民收入以及乡村振兴发展战略的实施提供了积极的借鉴。文章主要是就土地革命时期毛泽东的农民思想教育进行了简单的阐述和分析。

简介：摘要：在当前经济不断向前发展的过程中，必须要重视文化基础建设，而文化馆作为一种基本的基础单位，对于整个社会以及个人的发展来说都具有重要的影响，而舞蹈作为当前文化得以有效传播的重要载体，因此，必须要重视当前对于文化馆内的舞蹈培训力度。就从当前的培训发展情况来看，仍然存在着诸多的问题，必须要制定切实可行的解决方案，弥补当前培训过程中存在的不足。本文主要是根据当前文化馆在其舞蹈培训方面的相关内容进行分析，进而为相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：随着人们的生活水平不断提高，在满足了物质需求的基础之上，人们开始对身边的文化生活越来越关注，在各式各样的群众活动里，群众舞蹈受到大家的青睐，群众舞蹈不但是种舞蹈形式，更多的成为了传播文化的载体，并且发挥着其独特的魅力。群众舞蹈不仅可以锻炼身体，还可以促进彼此交流，陶冶情操，在一定程度上丰富人们的生活，提高了生活质量。在新时期的背景下，群众舞蹈逐渐年轻化、现代化，对群众舞蹈的要求也越来越高，作为群众舞蹈工作者，需要通过有效的方法来提高群众舞蹈的教学工作，不断推陈出新，与时俱进，才能创造出优秀的舞蹈作品，来传扬积极向上的价值观，促进精神文明的建设。

简介：摘要：中国共产党在革命、建设、改革实践过程中，建构了一个个精神坐标，形成了独特的精神谱系，这成为中国共产党人的精神支撑和宝贵财富。本文拟从救国、兴国、富国、强国四个阶段具有代表性的精神入手学习领会，赓续中国精神谱系，寻根求本，增强基因认同和历史认同，永葆共产党人的政治本色，弘扬光荣传统和优良作风，以更加奋发有为的精神状态开拓中国事业的光明未来。

简介：摘要： 佛教在东南亚及印度一直流传，传到中国后，佛教舞蹈也在中国古代舞蹈中留下印记。这些舞蹈从一些石窟与壁画中依稀可见。四大石窟中以莫高窟中的飞天舞蹈形象最为鲜明，从中我们可以看到古代乐工们演奏时所使用的一些乐器。在乐舞盛行的古代，音乐与舞蹈几乎是宫廷宴会的必须品。从宫廷宴乐到宫廷雅乐，队舞中的女子队舞，小儿队舞，音乐与舞蹈一起演出并密不可分。那个时候的编舞技术就很重要，也很流行。比如：宋代李可的《菩萨蛮》、《叹百年》。比较流行的《拓枝舞》、《剑舞》、《花舞》、《佳人剪牡丹》等等。宋代的《霓裳舞》是法曲类乐舞，流传到唐代的《霓裳羽衣舞》就形成了非常著名舞蹈。

简介：摘要：中国近代史是自1840年鸦片战争以来，中国由半殖民地社会到1949年新中国解放的历史，而现代史是从新中国成立至今的历史。中国的近现代史，在本质上来说，就是中国的能人志士和广大的人民群众救国图存和为祖国伟大复兴不懈奋斗的历史。在对初中生进行中国近现代史教育，能在对历史的反思和重演的过程中，培养初中生的爱国主义精神。因此如何正确引导初中生学号中国近现代史就显得尤为重要。

简介：摘要：高校舞蹈专业怎样顺应课程思政发展的新趋势,推动课程建设创造性转化,成为现阶段亟待解决的问题。作为新时期高校教育发展先进理念的课程思政建设，在推动着高校育人模式创新实践方面发挥着越来越重要的作用。加强新时期高校舞蹈专业课程思政建设，对于舞蹈专业学生树立正确的文艺价值观以及美育精神具有积极意义。

简介：摘 要：我国是一个多民族的国家，每一个民族都有其独特的艺术文化，时至今日仍旧璀璨光明，如苗族刺绣、赫哲族的渔猎舞蹈等，都是民族文化的瑰宝，赫哲族是我国北方的少数民族，其发展历经千百年，具有悠久的文化底蕴，渔猎舞蹈是赫哲族的代表，凸显了赫哲族独特的民族风情，体现了赫哲族特有的民族审美，更是赫哲族渔猎文化的缩影。新时期，赫哲族人民生活方式发生了明显的变化，渔猎舞蹈在存在意义也随之改变，推动渔猎舞蹈传承与发展是传统文化发展过程中的重要部分，本文主要探讨新时期赫哲族渔猎舞蹈的传承与发展。